部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19《大象的耳朵》同步練習(xí)C卷.doc
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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19《大象的耳朵》同步練習(xí)C卷.doc
部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19大象的耳朵同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共47分)1. (2分)觀察看看,這是什么?_ _2. (12分)寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。例:木(枝)(枝葉)纟_ _ 艸_ _氵_(dá) _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _3. (10分)區(qū)別字組詞。今_ 直_ 現(xiàn)_ 樣_ 第_令_ 真_ 觀_ 洋_ 弟_4. (4分)選擇劃線字的正確解釋。野:郊外、村外。不講情理,沒有禮貌,蠻橫。不受約束或難于約束。不是人所馴養(yǎng)或培植的(動(dòng)物或植物)。1唉,一假期,同學(xué)們的心都玩野。_2看門的老爺爺訓(xùn)斥不講理的年輕人“這是學(xué)校,不是你們?nèi)鲆暗牡胤??!盻3在這樣的山水間行進(jìn),我們也漸漸變得“野了起來”_4一看到綠色的田野 , 我就興奮不已。_5. (19分)句子訓(xùn)練營(yíng)。 (1)難道你這不是違背人類的真理嗎?(改為陳述句) (2)人們把亞里士多德的話當(dāng)作不容更改的真理。(改為“被”字句) (3)用“是還是”造句。(4)如果伽利略害怕權(quán)威,就不會(huì)有兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的真理。(仿寫句子)如果花兒害怕_,就不會(huì)_。如果_,就_。二、 閱讀提高 (共1題;共4分)6. (4分)語(yǔ)段閱讀。天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳(j j zh zh)地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠(zhn zh),掛(u)在小草上?!碧?yáng)聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看?!碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁(sh jn)兒看,可是什么也沒看見。太陽(yáng)呆(di)住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”(1)天亮了,_醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。(2)露珠兒,晶晶亮,好像_掛在小草上。(3)露珠為什么不見了,是因?yàn)椋?)。A . 太陽(yáng)出來了 B . 露珠掉在地上了第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 閱讀提高 (共1題;共4分)6-1、6-2、6-3、