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小學(xué)部編道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《假期有收獲》教案

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小學(xué)部編道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《假期有收獲》教案

小學(xué)部編道德與法治二年級(jí)上冊(cè)假期有收獲?教材分析本框是二年級(jí)道德與法治第一單元我們的節(jié)假日的第一課。教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)由“用心過(guò),有收獲”和“有打算,不忙亂”兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容組成,學(xué)生通過(guò)閱讀、交流、思考等形式,聯(lián)系自己在假期中的有趣事情,感悟假期收獲。使學(xué)生不僅體會(huì)到自己度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的假期,而且還能在活動(dòng)中與同學(xué)交流感受,互相學(xué)習(xí),總結(jié)提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息,從而獲得更多的知識(shí),促使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的情感。?塔利疑力目標(biāo)】11、知道暑假生活是豐富多彩的,收獲是很多的;2、引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受,發(fā)展學(xué)生的思維?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)暑期趣事的交流,讓學(xué)生品味暑假生活帶來(lái)的收獲,使他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和下個(gè)假期的生活充滿信心0【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、品味暑假生活帶來(lái)的收獲;2、對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和以后的假期生活充滿信心。?教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】知道暑假生活是豐富多彩的,用心過(guò)就會(huì)有收獲。【教學(xué)難點(diǎn)】懂得認(rèn)真規(guī)劃假期生活,對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。師生共同收集假期生活的故事、圖片等。1、同學(xué)們,夏天就要過(guò)去了,說(shuō)到夏天你會(huì)想起什么?2、學(xué)生舉手回答(烈日、蟬鳴、雷雨、彩虹等)3、師引入:這些都是夏天帶給我們的禮物,但同學(xué)們知道夏天給我們最好的禮物是什么嗎?是啊,就是同學(xué)們最喜歡的暑假!4、快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò),老師相信有很多小朋友是不會(huì)把它忘記的。因?yàn)檫@個(gè)暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最特別的,哪些特別呀?5、學(xué)生暢所欲言,如:這是我們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假;這個(gè)暑假我們?nèi)胰ヂ糜瘟?;暑假里,我學(xué)會(huì)了6、同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩啊,肯定有很多收獲吧!那我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)本學(xué)期的第一課“假期有收獲”。二、用心過(guò),有收獲活動(dòng)一:小強(qiáng)的暑假生活1、有一個(gè)小朋友叫小強(qiáng),他的暑假生活也很有趣呢,我們一起來(lái)看一看好嗎?(教材P2-5)2、同學(xué)們想一想:小強(qiáng)的暑假快樂(lè)嗎?為什么?3、例答:小強(qiáng)的暑假過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)樗サ搅税职止ぷ鞯牡胤?,既增進(jìn)了和家人的感情,又見(jiàn)識(shí)了高大的樓房和好看的電影,還交到了新朋友,展示了自己的本領(lǐng)。活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)自己的假期生活1、我們打開課本第3頁(yè),認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)在做什么?然后說(shuō)一說(shuō)。2、學(xué)生:(略)3、老師:大家說(shuō)的很好,他們?cè)谡故舅麄兊氖钇谏睢K麄兊氖罴儆心男┦斋@呢?(1)學(xué)得好一一學(xué)會(huì)一首很好聽(tīng)的歌(2)玩得好一一采集標(biāo)本、和家人出去旅游(3)休息好一一夜里乘涼、看星空4、瞧,多有收獲的一個(gè)暑假。小朋友你們的暑假是怎么過(guò)的呢?下面,讓我們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的暑假收獲吧!(1) 指名上臺(tái)說(shuō),可以隨帶自己所帶來(lái)的圖片、紀(jì)念品等,出示給大家看。(2) 同桌互相交流。(3) 四人小組交流。(4) 離開座位說(shuō)給自己喜歡的小伙伴聽(tīng)聽(tīng)。小結(jié):在這次的暑假生活中同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),參加了許多有意義的活動(dòng),在愉快的同時(shí),大家還懂得了許多做人的道理。新的學(xué)期開始了,令人難忘的暑假假生活也畫上了一個(gè)句號(hào)。但老師相信,只要用心過(guò),就會(huì)有收獲,同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能收獲更多!三、有打算,不忙亂活動(dòng)三:過(guò)暑假的不同方式1、每個(gè)人度過(guò)暑假的方式都不同,怎么像過(guò)暑假才更有意義呢,讓我們一起看看明明和亮亮是怎么度過(guò)暑假的吧!(教材P4-5)2、說(shuō)一說(shuō):你喜歡誰(shuí)的暑假生活,為什么?例答:我喜歡明明的暑假生活,因?yàn)樗o自己制定了暑假計(jì)劃,并按照計(jì)劃有序的參加活動(dòng),收獲了知識(shí)和本領(lǐng),輕松迎接開學(xué)。雖然沒(méi)有充分享受假期的悠閑。我希望像亮亮那樣過(guò)暑假,雖然他對(duì)自己的生活沒(méi)有打算,過(guò)得很忙亂,但參加了很多娛樂(lè)活動(dòng),也很有趣。小結(jié):有沒(méi)有計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致不同的生活狀態(tài),我們要對(duì)自己的假期有所打算,才不會(huì)過(guò)得忙亂。但也要合理休息,享受假期。活動(dòng)四:下個(gè)假期安排1、如果你是明明和亮亮,下個(gè)假期你要怎么度過(guò)?2、例答:如果我是明明:下個(gè)假期我要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用假期增長(zhǎng)知識(shí)和本領(lǐng)。如果我是亮亮:下個(gè)學(xué)期我要在學(xué)習(xí)之余多安排些娛樂(lè)活動(dòng),適當(dāng)放松心情。3、想一想:在今年國(guó)慶假期的這段時(shí)間里,你打算怎樣安排自己的生活?你能制定一個(gè)適合自己的國(guó)慶假期計(jì)劃嗎?(1)在小組內(nèi)交流,討論自己的想法。(2)發(fā)給學(xué)生計(jì)劃表作為參考活動(dòng)安排時(shí)間安排監(jiān)督人學(xué)會(huì)游泳每天練習(xí)1小時(shí)爸爸看動(dòng)國(guó)片每天半個(gè)小時(shí)媽媽(3)學(xué)生填寫表格,制定自己的國(guó)慶假期計(jì)劃。(4)展示一下自己制定的國(guó)慶假期計(jì)劃,師生共同評(píng)價(jià)小結(jié):小朋友們,快樂(lè)的國(guó)慶假期就要來(lái)臨了,希望大家在國(guó)慶假期里有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)、去玩耍,讓今年的國(guó)慶假期在計(jì)劃的指導(dǎo)下過(guò)得更愉快、更有意義。四、課堂小結(jié)1、小結(jié)本課情況:每個(gè)人都經(jīng)歷了不同的暑假生活,不管是怎樣的一天,都代表了我們的暑假生活的一部分,讓我們有了新的發(fā)現(xiàn),新的認(rèn)識(shí),都是有意義的一天??鞓?lè)的暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是只要我們繼續(xù)努力,進(jìn)行合理的安排,我們將會(huì)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的假期。2、布置作業(yè):回家跟爸爸、媽媽制定一份節(jié)假日、假期的新打算,一定要合理,實(shí)事求是,切實(shí)可行。?教學(xué)反思

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