2019屆九年級化學(xué)下冊 第9單元 金屬 第1節(jié) 常見的金屬材料 第2課時 金屬礦物及其冶煉教案 （新版）魯教版.doc

第二課時金屬礦物及其冶煉教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 知道重要的鐵礦石和煉鐵的基本原理?！具^程與方法】通過實驗，讓學(xué)生了解煉鐵的原理，使學(xué)生認識化學(xué)原理對實際生產(chǎn)的指導(dǎo)作用?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】 通過化學(xué)知識與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)，增強社會責(zé)任感。教學(xué)重難點【重點】煉鐵的基本原理?！倦y點】實驗室探究煉鐵原理的實驗。教學(xué)過程知識點一金屬礦物【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第58頁的相關(guān)內(nèi)容，完成下列填空：1存在：地球上的金屬資源除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等以單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在。2種類：(1)鋁礦石：鋁土礦(主要成分為Al2O3)、鉀長石和明礬石等；(2)鐵礦石：赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)、黃鐵礦(主要成分為FeS2)、菱鐵礦(主要成分為FeCO3)等?！竞献魈骄俊胯F礦有多種，在煉鐵時常用磁鐵礦或赤鐵礦，而很少用黃鐵礦或菱鐵礦，為什么？答：黃鐵礦含鐵量低，含有對環(huán)境有害的硫元素，在冶煉過程中會產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫，因此黃鐵礦不宜煉鐵；菱鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)小于磁鐵礦和赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，所以工業(yè)煉鐵最好選擇磁鐵礦或赤鐵礦?！靖M訓(xùn)練】1用下列礦石冶煉金屬時，排放的廢氣容易引起酸雨的是(A)A輝銅礦(主要成分Cu2S)B赤鐵礦(主要成分Fe2O3)C磁鐵礦(主要成分Fe3O4)D鋁土礦(主要成分Al2O3)2常見的鐵礦石有：磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、褐鐵礦(主要成分是Fe2O33H2O)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)。其中理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為 磁鐵礦、赤鐵礦，理由為含鐵量較大、礦石中不含硫，冶煉中不會產(chǎn)生有害的SO2氣體。知識點二金屬冶煉【自主學(xué)習(xí)】1閱讀教材第59頁實驗探究91，完成下列填空：鐵的冶煉：實驗原理(化學(xué)方程式表示)玻璃管內(nèi)：Fe2O33CO2Fe3CO2試管內(nèi)：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O酒精燈處：2COO22CO2操作步驟檢查裝置的氣密性；將氧化鐵放入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)并固定；通入一氧化碳，點燃末端酒精燈；待裝置內(nèi)空氣排盡后，給氧化鐵加熱；當(dāng)玻璃管內(nèi)紅色粉末完全變成黑色時停止加熱；待玻璃管內(nèi)固體冷卻后，停止通入CO實驗現(xiàn)象玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，試管?nèi)澄清的石灰水變渾濁，點燃尾氣產(chǎn)生藍色火焰2.還原反應(yīng)：含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)。3COFe2O32Fe3CO2，該反應(yīng)中CO奪走氧化鐵中的氧，鐵被還原出來，CO是還原劑。3電解法冶煉鋁：2Al2O34Al3O2?！竞献魈骄俊吭诟郀t煉鐵的反應(yīng)中，還原劑是焦炭還是一氧化碳？答：高爐煉鐵是利用焦炭和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來，故還原劑是一氧化碳。【教師點撥】在鐵的冶煉實驗中，需要注意的事項：(1)實驗開始先通純凈的CO，再加熱氧化鐵。防止CO與空氣混合加熱發(fā)生爆炸。(2)實驗結(jié)束時要先停止加熱，繼續(xù)通CO直到玻璃管冷卻。其目的是防止高溫下的鐵與氧氣接觸重新被氧化；同時，還可以防止石灰水倒吸。(3)CO有毒，應(yīng)將尾氣點燃或收集處理，防止污染空氣?！靖M訓(xùn)練】1下列有關(guān)工業(yè)煉鐵的敘述中，不正確的是(D)A煉鐵用的設(shè)備是高爐B煉鐵過程中焦炭用于提供熱量和COC煉鐵得到的生鐵仍為混合物D煉鐵是用空氣中的氧氣將鐵礦石中的雜質(zhì)氧化除去2用“W”型玻璃管進行微型實驗(如圖所示)。下列說法正確的是(B)Aa處的化學(xué)方程式為：3COFe2O3,2Fe3CO2Bb處澄清的石灰水變渾濁C尾氣可以不經(jīng)處理就直接排放D使用該微型裝置進行實驗，優(yōu)點只有節(jié)約藥品3下圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。實驗步驟如下：.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；.裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；.實驗結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。回答下列問題：(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為 Fe(填化學(xué)式)，B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2Ca(OH)2,CaCO3H2O。(2)步驟中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化。(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法：收集多余的CO；檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2。上述說法中正確的是C(填字母序號)。 A只有 B只有 C和練習(xí)設(shè)計完成本課相應(yīng)練習(xí)部分，并預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。