充分發(fā)揮電教作用

充分發(fā)揮電教作用，切實服務(wù)教育教學(xué)范家洼小學(xué)20142014學(xué)年上半學(xué)期電教工作匯報本學(xué)期來，我校規(guī)范了電化教學(xué)和實驗教學(xué)工作管理及應(yīng)用，嚴(yán)抓管理，常抓運用，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的使用效益，促進教師信息化技術(shù)能力與各學(xué)科的融合，促進了教育質(zhì)量的提高。下面我就我校上半學(xué)期電教工作做以回報：一、 把電化教學(xué)提到議事日程，作為教學(xué)工作的重心之一。近年來，隨著各種新興媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷運用，以及“雙高雙普”工作的檢查驗收，為電化教學(xué)的運用提出了新的要求。我校把此工作提到議事日程，作為教學(xué)工作的重心之一來安排部署檢查。一是學(xué)校成立了電化教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，全面抓電教工作;主任任副組長，主抓電教的運用及管理。實驗室、圖書室、微機室各管理員對各自分管的工作具體負(fù)責(zé)，各教師對自己的教學(xué)工作上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)。二是把電化教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)檢查工作的重點。學(xué)校每學(xué)期對電教工作進行一次專項檢查，檢查分為部室環(huán)境衛(wèi)生、儀器使用登記、實驗操作記錄、圖書借用登記等，檢查完后及時反饋。三是及時表彰獎勵，學(xué)校學(xué)期末對電教工作做出優(yōu)異成績的教師進行表彰獎勵，對科技制作，玩具制作中表現(xiàn)突出的學(xué)生也予以表彰獎勵。這樣電教工作分工明確、責(zé)任到人，學(xué)校管理工作井然有序，自上而下連成一線，把電化教學(xué)滲入到各科教學(xué)中。二、抓實、抓細(xì)電化教學(xué)，切實為教學(xué)服務(wù)?！白ル娊蹋俳虒W(xué)”是我校教學(xué)工作的有效探索。電教工作必須抓實抓細(xì)，才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。為此我們做到：1、 做好工作計劃。開學(xué)初，我們召開行政會、教研組會，征求多方意見，安排部署本學(xué)期電教、實驗、圖書管理等工作，學(xué)校要求各部室、各教研組和各代課教師制定好自己的教學(xué)計劃，學(xué)校檢查登記。2、備課要突出“電教”手段，提前有思想準(zhǔn)備。在這一環(huán)節(jié)中，要求各教師研讀大綱，鉆研教材，調(diào)查學(xué)情，能用“電教”手段的一定要用，能做實驗的一定要做。在備課中必須體現(xiàn)出來，學(xué)校兩周檢查一次。3、認(rèn)真上好實驗課，并做好教學(xué)記錄。我們要求各代課教師上課用“電教”手段并做好相關(guān)記錄，力求做到明確目標(biāo)，操作準(zhǔn)確，講究效果，師生互動，培養(yǎng)動手操作能力。學(xué)校不定期抽查。特別是實驗教學(xué)必須完善相應(yīng)表冊，交部室留檔保存。4、加強電教、實驗教學(xué)教研教改，向教研要質(zhì)量。各教研組召開教研組會議時必須強調(diào)電化教學(xué)的應(yīng)用，要求教師要做到“三個一”（即讀一本教育論著、上一堂公開實驗課、學(xué)期末撰寫一篇論文。）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組組長必須定期聽課并參加評課。教師之間堅持互聽互評，且必須有聽課記錄。三、 加強各部室管理，保證為教學(xué)服務(wù)。只有把各部室管理好，才能保證為教學(xué)提供有力資源，在此我們做了一下工作：1、 各部室都配有一名專職（兼職）管理員，管理員都經(jīng)過縣上的統(tǒng)一培訓(xùn)，熟練電腦操作，持證上崗。2、 要求各部室管理制度上墻，嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)設(shè)備登記造冊。部室設(shè)備使用、維修有記錄。3、 儀器室、圖書室要求擺放有序，存放上架入柜，做到無塵、無銹、無蟲蛀。4、 各部室有防火、防盜、防靜電、防震設(shè)施。有用電安全警示牌。5、 各部室每學(xué)年定期收集、整理各種資料、記錄，并登記備案。我們的電化教育工作雖然做了努力，做出了一定的成績，但還存在不少問題，希望檢查組及時提出，我們要以這次檢查為契機，不斷加強對電教工作的管理，完善各項制度，加大投資，增添設(shè)施設(shè)備，讓電化教學(xué)切實服務(wù)教學(xué)。范家洼小學(xué)2014年12月