人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之同步練習(xí).doc

人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）請(qǐng)選出下列加下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 膜拜(m) 熾痛(zh) 佇立(zh) 鍥而不舍(q)B . 剎那(sh) 亙古(gn) 倔強(qiáng)(ju) 婦孺皆知(r)C . 蜷伏(qun) 剽悍(bio) 拮據(jù)(j) 叱咤風(fēng)云(ch)D . 慰藉(ji) 殷紅(yn) 怪癖(p) 相形見絀(ch)2. （2分）選出下列加線成語(yǔ)使用正確的一句 （ ）。A . 新開的校園書店貨架上各種教輔用書，文學(xué)名著濟(jì)濟(jì)一堂 ， 品類齊全，貨美價(jià)廉。B . 為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，最近報(bào)紙上連篇累牘地刊登了2015感動(dòng)中國(guó)十大人物的先進(jìn)事跡。C . 遼寧艦的橫空出世 ， 標(biāo)志著中國(guó)百年航母夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，但該艦要真正形成戰(zhàn)斗力依然任重道遠(yuǎn)。D . 對(duì)于學(xué)習(xí)上的小問題，他總是不以為然 ， 覺得這些毛病無(wú)關(guān)緊要，不必大驚小怪。3. （2分）下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 朱自清，我國(guó)現(xiàn)代散文家。他的散文背影截取父子離別中最鮮明的片斷一一父親的背影，通過特寫，抒發(fā)了濃濃的父子深情。B . 傅雷家書是傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信的匯編。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活的問題。C . 高爾基的海燕運(yùn)用了象征的寫作手法，文中的“大海”象征革命高潮時(shí)人民群眾排山倒海的力量；“海燕”象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。D . 狼是明代文學(xué)家蒲松齡的作品，課文寫兩只狼與一個(gè)屠戶之間的較量，文筆簡(jiǎn)練，情節(jié)曲折。狡詐的狼想吃掉屠戶，卻最終雙雙斃命于屠戶刀下。4. （2分）閱讀詩(shī)歌，回答問題。 錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B . 頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。C . 頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D . 尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅心情。5. （2分）下列詩(shī)句中沒有運(yùn)用典故的是（ ）A . 燕然未勒歸無(wú)計(jì)B . 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵C . 親射虎，看孫郎D . 持節(jié)云中，何日遣馮唐？二、 填空題 (共10題；共40分)6. （4分）破陣子作者_(dá)，_愛國(guó)詞人，破陣子，_。這首詞十分生動(dòng)地描繪出一位忠勇的將軍的形象，抒發(fā)了愛國(guó)志士_的悲憤。7. （2分）理想在辛棄疾心中是“_，_”的建功立業(yè)的雄心壯志，作為新時(shí)代的中學(xué)生的我們也應(yīng)該自己的矢志不渝的理想追求。（用破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中的詩(shī)句填空）8. （2分）讀破陣子，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句用了_修辭手法，描寫了_場(chǎng)面。9. （5分）讀課文送東陽(yáng)馬生序，把“援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。10. （2分）讀破陣子，表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是_。表現(xiàn)作者為現(xiàn)實(shí)而悲嘆，對(duì)人生而感嘆的句子是_。11. （5分）找出本詩(shī)的對(duì)偶句和押韻字12. （5分）根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？13. （5分）試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。14. （5分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？15. （5分）閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞，回答問題。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空題 (共10題；共40分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、