北師大版九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習.doc

北師大版九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習一、 積累與運用 (共7題；共38分)1. （6分）給下列劃線字注音。_骷髏愧怍荒僻惶恐_塌敗滯笨2. （15分）給下面劃線字讀音_贓物箱篋殺戮制裁納粹荒謬_瞥見給予琺瑯驚駭鞠躬憧憬_豐功偉績蕩然無存片紙只字3. （2分）選出下列詞語沒有錯別字的一項（ ） A . 輕捷 班蝥 無妨 機關B . 鑒賞 人跡罕至 消釋 人聲鼎沸C . 繡象 紳士 盔甲 戒尺D . 質(zhì)撲 博學 書塾 陌生4. （2分）下面詞語書寫無誤的一項是（ ） A . 肅穆 荒謬 地窯 赤裸裸B . 臟物 健忘 晨曦 蕩然無存C . 匍匐 制裁 拂曉 豐功偉跡D . 瓦礫 驚駭 懇切 眼花繚亂5. （2分）下面句子中，表述沒有錯誤的一句是（ ）。A . 2012年4月2日，連云港市民航開通了直飛西安的航班。這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時間比原來縮短了一倍。B . 母親節(jié),她瞞著媽媽和爸爸買了一大束康乃馨，準備以此作為禮物，給母親一份驚喜。C . 4月22日,中國礦業(yè)聯(lián)合會在連云港市東海縣組織召開了“全國地熱(溫泉)尾水回灌與棄水處理應用技術研討會”,以期解決當前我國地熱水位快速下降的問題。D . 伴隨3D版泰坦尼克號在全國公映,讓國民在享受視覺盛宴、重溫美好劇情的同時也深深地糾結于國產(chǎn)影視作品的質(zhì)量問題。6. （2分）填寫關聯(lián)詞都正確的是（ ）當我們逐漸成長起來之后，我們便也逐漸形成了對這個世界的看法，它_來自于閱讀，_來自于直接經(jīng)驗。_我們依然熱愛閱讀，_依然對閱讀保持信賴，便會自覺去蕪存精，選擇那些真正的好書。A . 雖然 更 假如 或者B . 因為 也 只要 并且C . 不僅 更 假如 并且D . 不僅 也 只要 或者7. （9分）在下面句中的橫線上，填上恰當?shù)臉它c符號。藝術有兩個起源_一是理想_理想產(chǎn)生歐洲藝術_一是幻想_幻想產(chǎn)生東方藝術_為誰而建_為了各國人民_因為_歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的_二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分)8. （20分）閱讀百合花，“新媳婦短促地啊了一聲蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉”，完成小題。（1）簡要概括選文的主要內(nèi)容。（2）作者以“百合花”為標題的用意何在？（3）試分析句子中新媳婦“劈手”“狠狠”“氣洶洶”的原因。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼?！笆俏业摹彼龤鉀皼暗厝铝税刖?，就扭過臉去。（4）選文再次寫到“通訊員”衣服上的破洞，這破洞是怎么回事？新媳婦在他死后不顧勸說繼續(xù)縫補說明了什么？三、 拓展閱讀 (共1題；共20分)9. （20分）閱讀下文，回答相關問題。挫折一對農(nóng)村夫妻四十得子，因而寵愛有加，在蜜罐中長大的兒子養(yǎng)成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就連走路也走不好，時常跌進水田里，很是讓望子成龍的父母焦心。兒子7歲那年，順理成章上了小學。頑皮的他走路喜歡東張西望，不是弄濕了鞋子，就是弄臟了褲子，哭鼻子成了家常便飯。做母親的整日跟在他后面洗，也無法讓他能穿得干凈。一天，孩子的父親帶一把鐵鍬去兒子上學必經(jīng)的田埂上，在上面斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后用棍棒搭成一座座小橋，只有小心走上去才能通過。那天放學，兒子走在田埂上，看面前一下子多出了這么多小橋，很是詫異。是走過去，還是停下來哭泣？四顧無人，哭也沒有觀眾啊。最終他選擇了走過去。當背著書包的他晃晃悠悠地通過小橋時，驚出一身冷汗。他第一次沒有哭鼻子。吃飯的時候，兒子跟爸爸講了今天走過一座座小橋的經(jīng)歷，臉上滿是神氣。做父親的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上學的路上再也沒惹過麻煩。妻子對丈夫的舉措有些不解，丈夫解釋道：“平坦的道上，他左顧右盼，當然走不好路；坎坷的路途，他的雙眼必須盯著路，因而走得平穩(wěn)。”如果不在孩子成長的路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓其想法不經(jīng)過努力就能實現(xiàn)，等長大后，一旦遭遇挫折，他們必然會經(jīng)受不住打擊，而立刻產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。拖一把鐵鍬，在孩子前進的道路上設置溝壑，把平坦的大道變成窄道，讓孩子勇敢地走上去，這樣，他們就會專注于腳下的路，才不至誤入岐途。挖斷孩子前進的路，培養(yǎng)他們腳踏實地的習慣，他們今后的人生就會少些失敗多些成功。（1）請從文中找出成語，找出四個即可。（2）面對田埂上的“障礙”，兒子是怎樣想的？怎樣做的？請用自己的話概括。（3）文章告訴我們一個什么道理？（4）父親的做法你是否贊同？為什么？四、 綜合性學習 (共1題；共15分)10. （15分）學習本課后，你所在的班級準備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實踐活動。請你積極參與并完成以下任務。 （1）你所在的小組準備圍繞該主題出一期黑板報，假如你是負責人，你將策劃哪些內(nèi)容？ （2）請為下面新聞擬寫標題。（15字以內(nèi)） 據(jù)圓明園相關負責人介紹，為了推動公眾考古的發(fā)展，也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護工作，今天，圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠瀛觀遺址考古現(xiàn)場，并通過實時互動，讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識，進一步傳播歷史文化，讓公眾走近文化遺產(chǎn)，也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。今后，圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動，并以多種多樣的形式進行傳播。（3）“中國政府擬斥資46億元重修圓明園”，這一消息見報后，引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題，同學們也紛紛發(fā)表了意見。你是怎么認為的？請發(fā)表你的看法。 甲：圓明園應該重建，讓國人一睹昔日圓明園的風采，增強民族自豪感！乙：圓明園不應該重建，要讓后人牢記這段沉痛的歷史，以史為鑒，催人奮進！第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運用 (共7題；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 拓展閱讀 (共1題；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 綜合性學習 (共1題；共15分)10-1、10-2、10-3、