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人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第22課《大道之行也》同步練習(xí).doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第22課《大道之行也》同步練習(xí).doc

人教部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第6單元第22課大道之行也同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共8題;共41分)1. (7分)解釋下列劃線的詞。不知其旨也_不知其善也_然后能自反也_男有分_女有歸_貨惡其棄于地也_力惡真不出于身也_故外戶而不閉_2. (2分)下列句子中,劃線字的讀音有誤的一項是( )。A . 選賢與能 與(j)B . 矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者 矜(gun)C . 男有分,女有歸 分(fn)D . 是故謀閉而不興 興(xng)3. (2分)(2012南平)下面句中劃線詞解釋有錯誤的一項是( )A . 昂首觀之,項為之強(qiáng)(通“僵”,僵硬) 婦撫兒乳(喂奶)B . 今亡亦死,舉大計亦死(逃走) 小大之獄(案件)C . 執(zhí)策而臨之(馬鞭) 銜觴賦詩(酒杯)D . 無案牘之勞形(使身體勞累) 犬牙差互(狗牙)4. (2分)下面這段文字中橫線外應(yīng)填入的句子,與原文銜接緊密的一項是( )文言文與白話文,一個古典,一個時尚,相互補(bǔ)充,取長補(bǔ)短,才能把文字藝術(shù)變得更加優(yōu)美,達(dá)到無窮無盡的境界。_,它們是我們中華的瑰寶。愿它枝繁葉茂,綠滿神州,讓中華文字絢麗奪目,愿中華文化走向繁榮。A . 一個是古箏之韻,一個是鋼琴的曲,白話文是文言文的根枝,文言文是白話文的枝葉B . 一個是鋼琴的曲,一個是古箏的之韻,文言文是白話文的根枝,白話文是文言文的枝葉C . 一個是古箏之韻,一個是鋼琴的曲,文言文是白話文的根枝,白話文是文言文的枝葉D . 一個是鋼琴的曲,一個是古箏之韻,白話文是文言文的根枝,文言文是白話文的枝葉5. (2分)下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是( ) A . 故人/不獨(dú)親其親B . 貨/惡其棄于地也C . 是故/謀閉而不興D . 是謂/大同6. (9分)傅雷家書是傅雷及其夫人寫給_、_的家信摘編。寫信時間為_年至_年六月。7. (2分)解釋下列句中的加下劃線詞。元方入門不顧_若屈伸呼吸_學(xué)而時習(xí)之 ,不亦說乎_屠自后斷其股_8. (15分)閱讀全文,回答問題。 (1)找出文中的排比句、對偶句,并說說其表達(dá)效果。 (2)文章從哪幾個方面論述了大同社會的特征? (3)結(jié)合全文,談?wù)勀銓Υ笸鐣睦斫獠⒄f說今后應(yīng)怎么做。 二、 翻譯 (共1題;共15分)9. (15分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)山門圮于河,二石獸并沉焉。(2)求之地中,不更顛乎?三、 文言文閱讀 (共4題;共64分)10. (16分)閱讀文言文,回答問題【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自小石潭記)【乙】水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(吳均與朱元思書)(1)解釋下面劃線詞在文中的意思。以其境過清:_窺谷忘反:_乃記之而去:_(2)翻譯下面的句子。斗折蛇行,明滅可見。游魚細(xì)石,直視無礙。(3)甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的? (4)下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。11. (16分)閱讀文言文趙廣拒畫,回答問題。趙廣,合肥人,本李伯時家小史。伯時作畫,每使侍左右,久之遂善畫,尤工作馬,幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫,使圖所擄婦人。廣毅然辭以實不能畫。脅以白刃,不從,遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定,惟畫觀音大士而已。【注釋】李伯時:宋代名畫家。小史:書童。建炎:南宋高宗的年號。賊:這里指金兵。(1)下列劃線的詞語解釋有誤的一項是( ) A . 尤工作馬(擅長)B . 幾能亂真(表數(shù)量)C . 使圖所擄婦人(繪畫)D . 而廣平生實用左手(其實)(2)用“”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)一處)遂斷右手拇指遣去(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。伯時作畫,每使侍左右,久之遂善畫。(4)文中趙廣是個什么樣的人?請你再列舉出一位與他相類似的歷史人物,并用一句話簡述其事跡。 12. (14分)閱讀下面兩段文言文。(甲)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(乙)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!保?)下列語句中加點(diǎn)字意思都相同的一項是A . 選賢與能神情與蘇、黃不屬B . 外戶而不閉月色入戶C . 具答之天下之偉觀也D . 問今是何世是日更定(2)解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思阡陌交通交通:余人各復(fù)延至其家延: (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。故人不獨(dú)親其親林盡水源(4)用原文填空。乙文中的“世外桃源”,具有甲文所描述的“ ”社會的基本特征,如甲文提到“老有所終”“幼有所長”,乙文“ ”一句就是這一特征的具體體現(xiàn)。13. (18分)閱讀下面文言文,完成小題。 象記【明】林璐黔中人昔為余言,守土者以期貢象,必入山告語之曰:“朝廷詔汝備禁衛(wèi),將授官于汝。”象俯貼足,如許諾狀,即馴而行,無能捕捉也。思陵時,將貢象,先期語之,一象許諾;會明亡,不果進(jìn)?;食ǘΓ髫曄?,象數(shù)頭諾而來前。一象呼之不至,遲數(shù)日,翩然來取其牝 , 蓋山中偶也;候已竟去。守土者廉知其期又當(dāng)來,乃先期語之曰:“今天子神圣,薄海內(nèi)外知天命有歸,帶甲者率先以軍降,守土者次第以城降。汝異類,敢抗天子不赴耶?”至期來,竟復(fù)去。守土者異之,設(shè)大炮于衢,語之曰:“汝愛妻,數(shù)數(shù)來,汝再逸去,當(dāng)死炮下!”象聞之,徐行伏炮臺下,若待以舉炮者。嗚呼,異矣!夫人未有不愛其妻者,愛妻并愛吾身,誰能以其所愛,易其所至愛?而今見之于一象?。ㄟx自虞初新志,【清】張潮輯,河北人民出版社1985年8月版,有刪節(jié))【注】林璐:字玉逵,號鹿庵,明末儒生,明亡后終身不仕。守土者:地方官員。備:充任。思陵:即明思宗,明朝最后一個皇帝。牝(pn):雌性的。廉:查訪。薄海:泛指海內(nèi)外廣大地區(qū)。數(shù)數(shù)(s):數(shù),通“速”,快。(1)解釋下面劃線的詞。 必入山告語之曰_ 會明亡_候已竟去_ 守土者異之_(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 夫人未有不愛其妻者,愛妻并愛吾身,誰能以其所愛,易其所至愛?(3)文中的象有哪些特點(diǎn)?請加以概括。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共8題;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 翻譯 (共1題;共15分)9-1、9-2、9-3、三、 文言文閱讀 (共4題;共64分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、

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