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高考生物一輪復(fù)習(xí)課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(四十二) 胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題

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高考生物一輪復(fù)習(xí)課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(四十二) 胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題

課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(四十二) 胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題一、基礎(chǔ)題點(diǎn)練1(2019·鹽城模擬)精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來(lái)。精卵識(shí)別后,頂體釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞中溶酶體酶的釋放可造成細(xì)胞裂解B精子游向卵子所需的能量主要來(lái)自線粒體C受精卵的形成依賴于生物膜的選擇透過(guò)性D受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方解析:選C溶酶體是“消化車間”,能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,因此細(xì)胞中溶酶體酶的釋放可造成細(xì)胞裂解;精子游向卵子所需的能量主要來(lái)自聚集在精子尾部的線粒體鞘;受精卵的形成依賴于生物膜的流動(dòng)性;受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合,使彼此的染色體匯合在一起,因此受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。2下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述,正確的是()A囊胚的每一個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞B原腸胚開始出現(xiàn)細(xì)胞分化并形成兩個(gè)胚層C胚胎在孵化之前未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D從受精卵到桑椹胚時(shí)期,細(xì)胞的相對(duì)表面積逐漸減小解析:選C囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于全能細(xì)胞,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是,桑椹胚的細(xì)胞都是全能細(xì)胞;囊胚期開始出現(xiàn)細(xì)胞分化;胚胎在孵化之前未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系;從受精卵到桑椹胚時(shí)期,卵裂球的總體積基本不變,因此單個(gè)細(xì)胞的體積縮小,因此細(xì)胞的相對(duì)表面積逐漸變大。3梅花鹿屬于單胎動(dòng)物,季節(jié)性發(fā)情,育種工作者希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是()A給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子B培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C當(dāng)受體數(shù)量有限時(shí),可采用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代D梅花鹿的胚胎形成后一直處于游離狀態(tài),為胚胎收集提供可能解析:選A給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子;維生素、激素都不是能源物質(zhì);梅花鹿屬于單胎動(dòng)物,因此當(dāng)受體數(shù)量有限時(shí),無(wú)法通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得更多的后代;梅花鹿的胚胎形成后,在一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這為胚胎的收集提供了可能。4(2018·泰安月考)下列關(guān)于治療性克隆和生殖性克隆的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A使用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆B將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育出嬰兒的過(guò)程屬于生殖性克隆C治療性克隆屬于無(wú)性生殖,生殖性克隆屬于有性生殖D治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)解析:選C要把病人的胚胎干細(xì)胞在一定的條件下,通過(guò)離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化形成胰島細(xì)胞以治療糖尿病,屬于治療性克??;生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆,即用生殖技術(shù)將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育出嬰兒的過(guò)程;治療性克隆和生殖性克隆都屬于無(wú)性生殖;治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)。5(2019·南通模擬)如圖表示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn),下列分析合理的是()A過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加B圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同C代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D嵌合體幼鼠是四倍體解析:選C卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但有機(jī)物總量在不斷減少;圖中囊胚的細(xì)胞基因來(lái)自兩種小鼠,故有些細(xì)胞基因型不相同;胚胎移植技術(shù)中,進(jìn)行該操作前需要對(duì)受體雌鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理;嵌合體幼鼠細(xì)胞中染色體并未加倍,仍是二倍體。6.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,abc表示現(xiàn)代工程技術(shù),分別表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是()A若a是體細(xì)胞核移植技術(shù),則反映了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性B若c是胚胎分割技術(shù),則中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C若b是體外受精技術(shù),則為良種家畜快速大量繁殖提供了可能D中作為受體的動(dòng)物品種是珍惜的或存量少的雌性動(dòng)物解析:選C若a是體細(xì)胞核移植技術(shù),則反映了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;胚胎分割技術(shù)所得個(gè)體的基因型完全相同,但表現(xiàn)型不一定完全相同,因?yàn)楸憩F(xiàn)型還受環(huán)境的影響;若b是體外受精技術(shù),則為試管動(dòng)物,這為良種家畜快速大量繁殖提供了可能;中作為供體的動(dòng)物品種是珍惜的或存量少的雌性動(dòng)物,而受體只要健康和具有良好的繁殖能力同種個(gè)體即可,不需要是珍惜或存量少的雌性動(dòng)物。二、高考題型練7(2019·銅仁模擬)請(qǐng)完成下列有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題:(1)胚胎發(fā)育的不同時(shí)期有著不同的變化特點(diǎn),如:_期以前的細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;_期的滋養(yǎng)層發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤。(2)體外受精過(guò)程中,對(duì)精子進(jìn)行獲能處理的方法有:_和_。(3)胚胎的早期培養(yǎng)過(guò)程,培養(yǎng)液的成分應(yīng)包括:無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、_和核苷酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及動(dòng)物血清等天然成分。(4)胚胎移植能夠移植成功的生理學(xué)基礎(chǔ)是_,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。胚胎移植實(shí)際上是_和_共同繁殖后代的過(guò)程。進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是_。解析:(1)在囊胚期細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,在桑椹胚及以前時(shí)期細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,囊胚期滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤。(2)對(duì)精子進(jìn)行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法。(3)胚胎的早期培養(yǎng)過(guò)程,培養(yǎng)液的成分應(yīng)包括無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、激素和核苷酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及動(dòng)物血清等天然成分。(4)胚胎移植能夠移植成功的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程。胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。答案:(1)桑椹胚囊胚(2)培養(yǎng)法化學(xué)誘導(dǎo)法(3)激素 (4)受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)生產(chǎn)胚胎的供體孕育胚胎的受體可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力8長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來(lái)的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速。下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有_、_。(2)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素由哪個(gè)腺體分泌_,E牛的性別是_,G牛的性別是_。(3)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕、生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是_,不同點(diǎn)在于_。(4)防止多精入卵的生理反應(yīng)有_,頂體反應(yīng)發(fā)生時(shí),釋放的頂體酶溶解的結(jié)構(gòu)是_。解析:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),因此試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中都用到了早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。(2)給母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,促性腺激素是由垂體分泌的;試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,而圖中的精子未標(biāo)明是含X染色體的精子還是含Y染色體的精子,因此E的性別是雌性或雄性。G牛的核遺傳物質(zhì)都來(lái)自母牛C,因此其性別是雌性。(3)試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕、生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是雙親生殖細(xì)胞都融合為合子,不同點(diǎn)在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物。(4)防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng),頂體反應(yīng)發(fā)生時(shí),釋放的頂體酶溶解的結(jié)構(gòu)是放射冠和透明帶。答案:(1)早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植(2)垂體雌性或雄性雌性(3)雙親生殖細(xì)胞都融合為合子試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物(4)透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)放射冠和透明帶9(2019·新鄉(xiāng)模擬)葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源基因整合到葉綠體基因組中,該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì)。請(qǐng)回答。(1)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中其他植物體內(nèi),科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,其原因是_。(填編號(hào))A葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入生殖細(xì)胞中B植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比C轉(zhuǎn)基因植物中的質(zhì)基因與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流D轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流(2)來(lái)自原核生物中有重要價(jià)值的外源基因,無(wú)需改造和修飾就可在葉綠體中高效表達(dá),據(jù)此分析,原因是_。(3)對(duì)大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,其遺傳方式_(填“遵循”或“不遵循”)分離定律,不會(huì)隨_(填“花粉”或“卵細(xì)胞”)傳給后代,從而保持了_(填“父本”或“母本”)的遺傳特性。解析:(1)葉綠體不會(huì)進(jìn)入精子,可以進(jìn)入卵細(xì)胞;花粉中含有精子,其幾乎不含細(xì)胞質(zhì),而受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞,所以科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中后,就不會(huì)通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物;轉(zhuǎn)基因植物與同種的其他植物間能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流,沒(méi)有生殖隔離。(2)由于葉綠體DNA與原核生物DNA結(jié)構(gòu)類似或由于葉綠體大多數(shù)基因的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄與翻譯系統(tǒng)均與原核生物類似,因此來(lái)自原核生物中有重要價(jià)值的外源基因,無(wú)需改造和修飾就可在葉綠體中高效表達(dá)。(3)葉綠體轉(zhuǎn)基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳,具有母系遺傳特點(diǎn),而基因分離定律是細(xì)胞核遺傳,因此葉綠體轉(zhuǎn)基因不遵循基因分離定律?;ǚ壑屑?xì)胞質(zhì)較少,受精卵中細(xì)胞質(zhì)幾乎全來(lái)自卵細(xì)胞,因此葉綠體轉(zhuǎn)基因不會(huì)隨著花粉遺傳給后代。答案:(1)C(2)葉綠體DNA與原核生物DNA結(jié)構(gòu)類似(由于葉綠體大多數(shù)基因的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄與翻譯系統(tǒng)均與原核生物類似)(3)不遵循花粉母本10人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:a將人體血清白蛋白基因?qū)搿澳膛E咛ァ钡募?xì)胞中,形成重組細(xì)胞;b取出重組細(xì)胞的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞;c電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎;d將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)重組細(xì)胞和中_(填“”或“”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程a中要選擇_(填“雌性”或“雄性”)奶牛胚胎,方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程a人血清白蛋白基因需要與_的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,選擇這些調(diào)控組件的目的是_。(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型_(填“相同”或“不同”),此項(xiàng)技術(shù)稱為_,操作過(guò)程需要特別注意的是_。(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎內(nèi)細(xì)胞團(tuán)胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,可以用_處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)可維持細(xì)胞_的狀態(tài)。解析:(1)重組細(xì)胞實(shí)現(xiàn)了基因的重組,重組細(xì)胞實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組。(2)只有雌性奶牛能分泌乳汁,所以過(guò)程a需要選擇雌性奶牛的胚胎,可在胚胎發(fā)育至囊胚階段時(shí),取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。(3)過(guò)程a人血清白蛋白基因需要與運(yùn)載體的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,選擇這些調(diào)控組件的目的是有利于人血清白蛋白基因的表達(dá)。(4)由于來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此這些小牛的基因型相同,此項(xiàng)技術(shù)為胚胎分割技術(shù),在操作過(guò)程中需注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。(5)在培養(yǎng)過(guò)程中,可以用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)可維持細(xì)胞只增殖不分化的狀態(tài)。答案:(1)(2)雌性在胚胎發(fā)育至囊胚階段時(shí),取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定(3)運(yùn)載體有利于人血清白蛋白基因的表達(dá)(4)相同胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割(5)胰蛋白酶只增殖不分化112016年4月6日,世界上首個(gè)擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過(guò)程采用如圖技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是_。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到M中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備_,從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_和_等技術(shù)。(3)三親嬰兒的培育技術(shù)_(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,三親嬰兒的染色體_(填比例)來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是_。解析:(1)在取卵前,給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育,使其超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,即進(jìn)行同期發(fā)情處理,目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。(2)只有處于M中期的卵母細(xì)胞才具有(與精子)受精的能力。從受精卵到三親嬰兒的培育需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。(3)分析圖示可知:三親嬰兒的線粒體來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,細(xì)胞核來(lái)自母親的卵母細(xì)胞,因此三親嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體有一半來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷)。答案:(1)促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境(2)(與精子)受精的能力早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植(3)能1/2(4)植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷)12(2019·石家莊???慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況,缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫。人體的白蛋白正常值在每100 mL血液中含有3.84.8 g,如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大。下圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:(1)要實(shí)現(xiàn)超數(shù)排卵,應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用_處理,然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子。通過(guò)采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,常要用化學(xué)誘導(dǎo)法對(duì)羊的精子進(jìn)行_處理,即用一定濃度的_處理。(2)若我們已知白蛋白基因的堿基序列,一般采用_的方法獲取目的基因。要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、_、_、標(biāo)記基因等部分。(3)對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的_細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY­PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的_(性別)胚胎進(jìn)行移植。解析:(1)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用促性腺激素處理,可促使其超數(shù)排卵。通過(guò)采集的精子用一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液進(jìn)行化學(xué)誘導(dǎo)處理,可使之獲能。(2)已知白蛋白基因的堿基序列,可通過(guò)DNA合成儀用人工合成的方法獲取目的基因。基因表達(dá)載體中除目的基因和標(biāo)記基因外,還需要有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子和終止子,乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子可以在啟動(dòng)乳腺蛋白基因轉(zhuǎn)錄的同時(shí)啟動(dòng)白蛋白基因的轉(zhuǎn)錄,終止子可使轉(zhuǎn)錄停止。(3)滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育為胎膜和胎盤,取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞鑒定性別,對(duì)胚胎發(fā)育影響較小。嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器是讓目的基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),以便從乳汁中提取白蛋白,因此應(yīng)選擇雌性胚胎進(jìn)行移植。答案:(1)促性腺激素獲能肝素或鈣離子載體A23187溶液(2)人工合成乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子終止子(3)滋養(yǎng)層雌性

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本文(高考生物一輪復(fù)習(xí)課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(四十二) 胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題)為本站會(huì)員(努力****83)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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