河北省邯鄲市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚教案 新人教版.doc
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河北省邯鄲市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚教案 新人教版.doc
青春飛揚備課教師使用教師授課時間課時1課題青春飛揚課型教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):感受青春的美好,激發(fā)學(xué)生以自信、自強的態(tài)度去探索青春。2.能力目標(biāo):具備感知美好青春的能力,提高學(xué)生交流合作、表達感受的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究分析問題的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):讓學(xué)生體會青春的美好與可貴,引導(dǎo)學(xué)生帶著自信的青春熱情和自強的青春態(tài)度去把握青春,珍惜青春。重點1.重點:熱愛青春、珍惜青春、把握青春。難點2.難點:激發(fā)學(xué)生以自信、自強的態(tài)度去探索青春教學(xué)用具教學(xué)環(huán)節(jié)說 明二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入大屏幕展示幾張圖片,帶著第一張圖片的問題,請同學(xué)們一邊觀看一邊思考:想象一下你的青春是什么樣子?, 課 程 講 授以小組為單位提問學(xué)生資源與評價16頁的預(yù)習(xí)要點。青春調(diào)色盤課前給每位同學(xué)發(fā)放印有“青春”字樣的涂色卡片。問題:1.說道青春你能想到什么顏色?2.為什么你要用這樣的顏色來描述它?探究與分享引導(dǎo)學(xué)生編制青春的夢想,暢想自己的未來。問題:你有沒有憧憬過自己的未來?有沒有想過10年后的自己是什么樣的嗎?探究與分享問題:想象你是一只振翅欲飛的雄鷹,應(yīng)該擁有怎樣的羽翼能飛翔?把你想得詞語寫上去?為什么?圖片展示 天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)航天員和閱兵式問題:1.根據(jù)你的了解,從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面說一說自信者具有怎樣的風(fēng)采。2.你認為你的同學(xué)或者朋友誰最有自信?閱讀感悟牛頓的故事請學(xué)生閱讀資源與評價20頁牛頓的故事,并思考:你從牛頓身上學(xué)習(xí)到哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)?1.成長的渴望:憧憬、規(guī)劃路徑、思考如何走過2.自信的青春熱情:激情、優(yōu)勢和才華、潛能與活力、實踐機會與創(chuàng)造可能3.自強的青春態(tài)度:克服、戰(zhàn)勝、超越、意志、精神、堅持,小結(jié)作業(yè)布置課時練板書設(shè)計課后反思