二年級下冊音樂課件-火車咔咔咔人教新課標(共13張PPT)

火車咔咔咔,說一說,1、初聽音樂，說一說音樂帶給你什么樣的感覺？,2、復(fù)聽音樂，你能猜一猜音樂描寫的是什么交通工具嗎？,歌曲簡介,火車咔咔咔是一首阿根廷樂曲。歡快的節(jié)奏、跳躍的旋律，在樂曲進行中不時地加進模仿火車的汽笛聲和用打擊樂器模仿車輪行進的節(jié)奏，使得樂曲的音樂形象非常鮮明。,聽一聽,1、仔細聆聽，你能聽出音樂里面用到了哪些打擊樂器嗎？,2、你能聽出歌曲分幾個樂段嗎？,樂曲結(jié)構(gòu),樂曲由三個部分構(gòu)成。 第一樂段，沙錘用穩(wěn)定的四分音符，模仿車輪行進的節(jié)奏，由弱漸強，好像一列火車在向我們駛來。接著出現(xiàn)了歡快的主題，節(jié)奏緊湊，打擊樂的伴奏非常突出，增添了樂曲的歡快情緒。,奏一奏,1、誰能模仿第一樂段沙錘的節(jié)奏？,2、誰能模仿第一樂段搖鈴的節(jié)奏？,第二樂段，變化不大，只是把兩個樂句的結(jié)尾音延長了三拍，并加進了模仿的汽笛聲，好似火車在田野上飛馳。,聽一聽,奏一奏,1、模仿第二樂段沙錘的節(jié)奏,2、模仿第二樂段搖鈴的節(jié)奏,第三樂段，再現(xiàn)了第一部分。樂曲的最后，歡快的旋律、車輪的節(jié)奏聲與汽笛聲融合在一起，交織成一首歡快的歌。,聽一聽,奏一奏,1、模仿第三樂段沙錘的節(jié)奏,2、模仿第三樂段搖鈴的節(jié)奏,3、完整跟著音樂伴奏一遍,阿根廷,編一編 演一演,1、小組內(nèi)用自己喜歡的方式（樂器伴奏、聲音動作模仿）等方式進行音樂創(chuàng)編。2、小組展示、評價。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,