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隱性思想政治教育.ppt

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隱性思想政治教育.ppt

隱性思想政治教育及其方法 一 隱性思想政治教育與顯性思想政治教育二 隱性思想政治教育的提出與特點(diǎn)三 隱性思想政治教育方法 一 隱性思想政治教育與顯性思想政治教育 隱性思想政治教育 是指利用隱性思想政治教育資源 采用比較含蓄 隱蔽的形式 運(yùn)用文化 制度 管理 隱性課程等潛移默化地進(jìn)行教育 使受教育者在有意無(wú)意間受到觸動(dòng) 震動(dòng) 感動(dòng) 提高思想道德素質(zhì)的教育方式 顯性思想政治教育 是通過(guò)直接的 有計(jì)劃 有步驟的顯性方式 來(lái)達(dá)到思想政治教育目的 在教育過(guò)程中教育者與受教育者關(guān)系明確 有明確的教育目的 教育計(jì)劃 教育比較規(guī)范 二 隱性思想政治教育的提出與特點(diǎn) 1 提出1968年 美國(guó)教育學(xué)家菲利普 W 杰克遜在其著作 班級(jí)生活 里首次提出 隱性課程 概念 他認(rèn)為 學(xué)生從學(xué)校生活中不僅學(xué)到了讀寫(xiě)算等文化知識(shí) 而且獲得了態(tài)度 動(dòng)機(jī) 價(jià)值和其他方面的成長(zhǎng) 這些價(jià)值 規(guī)范 態(tài)度 動(dòng)機(jī)并非是學(xué)術(shù)課程中獲得的 而是經(jīng)由學(xué)校的非學(xué)術(shù)方面 潛移默化地傳遞給學(xué)生 這種 非正式的文化傳遞 稱(chēng)為 隱性課程 2 特點(diǎn)教育內(nèi)容上比較隱蔽思想政治教育內(nèi)容往往隱藏在一定的活動(dòng)及其活動(dòng)周?chē)沫h(huán)境中 受教育者沒(méi)有直接感受到自己在接受這方面的教育 然而活動(dòng)及其活動(dòng)周?chē)母郊游?伴隨物卻傳達(dá)著這些信息 三 隱性思想政治教育方法 一 滲透式教育方法 二 陶冶式教育方法 三 實(shí)踐體驗(yàn)教育方法 滲透式教育方法是指教育者將教育的內(nèi)容滲透到受教育者可能接觸到的一切事物和活動(dòng)中 潛移默化地對(duì)受教育者產(chǎn)生影響的方法 隱性教育的內(nèi)容應(yīng)廣泛滲透在教師教書(shū)育人 課程設(shè)置 校園文化 先進(jìn)人物的榜樣示范和良好的社會(huì)環(huán)境中 自覺(jué)運(yùn)用滲透式教育方法 要選擇合適的載體 一是活動(dòng)載體讓人們?cè)趨⑴c活動(dòng)中身臨其境 親自體驗(yàn) 親自感受 從而使自己的思想發(fā)生變化 受到教育 它強(qiáng)調(diào)的是活動(dòng)氣氛 自己感受 沒(méi)有其他中間環(huán)節(jié) 縮短了教育時(shí)間 擴(kuò)展了教育空間 提高了教育效率 二是文化載體利用文化載體 是寓教于文的有效方式 文化是人類(lèi)在知識(shí)傳播 知識(shí)創(chuàng)新 人才培養(yǎng)和科學(xué)實(shí)踐中形成的物質(zhì)成就和精神財(cái)富 思想政治教育通過(guò)文化載體 形成文化氛圍 實(shí)現(xiàn)氛圍管理 就能夠潛移默化地熏陶人 規(guī)范人 三是傳媒載體在社會(huì)信息化條件下 傳媒載體是思想政治教育的現(xiàn)代載體 充分發(fā)揮傳媒載體的作用 不斷提高思想政治教育的感召力和滲透力 四是管理載體利用管理載體 是寓教于管的有效方式 它是運(yùn)用一定的組織紀(jì)律或行政措施來(lái)約束 規(guī)范和協(xié)調(diào)人們的行為 以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德作風(fēng)的方法 通過(guò)管理載體實(shí)施教育 必須以建立 健全和貫徹執(zhí)行管理制度為前提 二 陶冶式教育方法是指在思想政治教育過(guò)程中努力營(yíng)造一個(gè)健康 樂(lè)觀 向上的文化氛圍和教育環(huán)境 開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)活動(dòng) 使人文在耳濡目染中受到思想政治教育的方法 陶冶式教育方法 揭示了陶冶的基本特征 陶冶中所包含的真善美必須通過(guò)明晰的個(gè)性化 轉(zhuǎn)化為個(gè)體可以直接接受的形式 三 實(shí)踐體驗(yàn)教育方法是指組織人們自覺(jué)參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)以及社區(qū)的管理和建設(shè) 自覺(jué)參與各種生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng) 豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 提高思想道德素質(zhì)的方法 舉例 開(kāi)展文明社區(qū) 文明單位 文明校園等建設(shè) 學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng) 青年志愿者和三下鄉(xiāng)活動(dòng)等 能收到良好的教育效果 體現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn)教育的巨大作用 謝謝大家

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