2018-2019學年高中語文 第七專題 課時跟蹤檢測（十四）渴望生活——凡高的藝術生涯（含解析）蘇教版選修《傳記選讀》.doc

渴望生活凡高的藝術生涯一、語基落實1下列句子中，加點的成語使用正確的一項是()A在這部作品已經被炒得甚囂塵上的時候，再來談論就難免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。B整理得有條不紊的房間很快就會被貝多芬弄得凌亂不堪。C李白的詩充分表現(xiàn)了盛唐社會士人的自信與抱負，飛揚跋扈，充滿理想色彩。D柳敬亭看著那冷若冰霜的臉，知道自己說錯了話，得罪了人，便不再開口了。解析：選DA項，“狗尾續(xù)貂”，比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學作品)。用在此處有誤。B項，“有條不紊”，常形容做事有條理，有次序，一點不亂。用在此處不恰當。C項，“飛揚跋扈”，多形容驕橫放肆，目中無人。此處應用“神采飛揚”。D項，“冷若冰霜”，形容人不熱情、不溫和。也形容態(tài)度很嚴肅，使人不易接近。使用正確。2下列各句中，沒有語病的一句是()A太陽燒透他的紅頭發(fā)，把他體內的巴黎的寒冷、城市生活在他靈魂中填塞的疲憊、沮喪和飽食，統(tǒng)統(tǒng)吸了出來。B烈日慢慢地從頭頂上把他的頭發(fā)燒落下來。C由于鄉(xiāng)野色彩的絢爛刺眼，使文森特舉手在驚訝的眼睛上搭個涼棚。D對他來說，時間不是以日歷跳動的頁數(shù)來計算的，就是以流出的圖畫來計算的。解析：選AB項，語序不當，“從頭頂上”應在“頭發(fā)”后；C項，缺少主語，去掉“由于”或“使”；D項，關聯(lián)詞使用不當，“就是”應改為“而是”。3下列各句中，所引詩詞不符合語境的一句是()A這部作品的可貴在于底蘊的深厚，在于思想的爭鳴，在于審美的價值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過閱讀來一起欣賞、探尋。B“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！币粋€人只有不斷汲取新的知識，才能心澄如鏡，視野開闊，始終保持清醒的頭腦與謙遜的心態(tài)。C近年來，常有一些所謂的公共知識分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。D老一輩雖然離開了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關心著年輕一代，關注著自己奉獻畢生的事業(yè)。解析：選D“零落成泥碾作塵，只有香如故”意思是說，即使凋零了被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。詩句表達了絕不趨炎附勢，而只會堅守節(jié)操的決心，與句中老一輩離開崗位情境不合。此處可用“落紅不是無情物，化作春泥更護花”等。4填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)君子能以一己所持的正確意見不排斥他人的正確意見，能以公認為正確的意見為標準，同時吸取他人意見中符合標準的正確意見。順就是通達不違礙，入耳即入心。君子不固持自己的異議，能采納他人的意見，那么無論什么話聽來就不違于心、不逆于耳，_，不斤斤縈懷于心，如此就能順利通達，入耳入心。A能不予計較從他人的意見中分辨出不正確的看法B能分辨出他人的意見中不正確的看法而不予計較C能從他人不正確的意見中分辨出看法而不予計較D能從他人的意見中分辨出不正確的看法而不予計較解析：選D根據(jù)上下文可以推斷出橫線處的意思：(1)理解他人意見中的不正確的看法；(2)不計較他人的這種不正確看法。橫線前一句“不固持自己的異議，能采納他人的意見，那么無論什么話聽來就不違于心、不逆于耳”對應的是“能從他人的意見中分辨出不正確的看法”；橫線后一句“不斤斤縈懷于心，如此就能順利通達，入耳入心”對應的是“不予計較”。根據(jù)上下文我們可以判斷，應該選D。二、類文閱讀閱讀下面的文字，完成57題。尼采偉大的漂泊者周國平一百年以前，一位當時默默無聞的德國哲學家，攜帶一把綠色的小傘，一個筆記本，漂泊于南歐的山巔海濱。他的文字，鐘山水之靈秀，清新而雋永；他的思想，抒內心之焦渴，激烈而唐突。然而，世界幾乎把他遺忘了。直到他生命的最后歲月，他才小有名氣，這個人就是尼采。尼采在一首詩中寫道：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！比缃?，漂泊者早已倒下，他的影子卻籠罩了整整一個時代。1844年，尼采生于德國東部呂茨恩市附近的勒肯村。他的祖父是一個寫有神學著作的虔誠信徒，父親和外祖父都是牧師。未滿五歲時，父親病死，數(shù)月后，年僅兩歲的弟弟又夭折，幼年的尼采深切地感受到了死亡的無常，因而變得孤僻敏感。小學畢業(yè)后他就讀于普夫達中學。1865年，二十一歲的尼采，在波恩大學攻讀了半年神學和古典語言學之后，斷然決定放棄神學，專修古典語言學。對于一個牧師世家的子弟來說，這不啻是一個反叛的信號，后來他果然成了基督教的死敵“反基督徒”。與此同時，這個曾經與同學們一起酗酒、浪游、毆斗的青年人，突然變得少年老成起來。他退出了學生團體，離群索居，整日神情恍惚，冥思苦想。這是尼采生涯中發(fā)生的第一次精神危機。難道人生是一番消遣?；蚴且粓霭床烤桶嗟恼n堂考試嗎？他心中醞釀著一種使命感，要為自己尋求更真實的人生。他偶然地在一個舊書攤上購得了叔本華的作為意志和表象的世界，他發(fā)現(xiàn)在他之前也有人受同一問題的折磨，并且用哲學的語言表達了對人生的同一悲觀看法，便頓有覓得知音之感。他從叔本華那里受到啟示，也認為世界的本體是生命意志。叔本華的陰郁色彩從此永久地印在尼采的思想中。1868年秋，尼采在萊比錫結識了他仰慕已久的音樂大師瓦格納，一見面兩人就久久談論著共同喜愛的叔本華哲學?？墒?，他漸漸發(fā)現(xiàn)瓦格納歌劇中的那種歇斯底里的激情，過度亢奮的敏感，對神經和官能的刺激，集中體現(xiàn)了時代的頹廢癥。這使尼采深感壓抑，漸漸產生對抗心理，最終二人決裂。1869年，尼采二十五歲，在李契爾的推薦下，到巴塞爾大學任古典語言學教授。僅僅兩年以后，尼采出版了他的處女作悲劇的誕生，這本以全新的眼光研究希臘悲劇起源的小冊子引起了轟動，既受到熱烈的贊揚，也遭到激烈的攻擊。在正統(tǒng)語言學界看來，一個語言學家不好好地琢磨柏拉圖古典語言的精妙，卻用什么酒神精神批判蘇格拉底和柏拉圖，全然是荒誕不經。1879年，尼采結束了十年教授生涯，從此開始了他的沒有職業(yè)、沒有家室、沒有伴侶的孤獨的漂泊生涯?？恐⒈〉慕虇T退休金，尼采度過了10年的漫游和創(chuàng)作黃金期。1883年，尼采著成了查拉圖斯特拉如是說這部驚世駭俗之作。這本書賣了四十冊，送給朋友七冊，只有一個人表示感謝，沒有人稱贊這本書，沒有哪位哲人如此孤單過。尼采借查拉圖斯特拉之口提出了“超人”理想。他認為，生命的本質在于不斷地自我超越，人也是“一種應該被超越的東西”，尼采的人性觀以肯定人的生命本能為前提，以主張人的超越性為歸宿。他之所以否定舊道德，正是因為舊道德同時否定了這前提和這歸宿。他認為“善惡的創(chuàng)造者首先必須是破壞者，他必須摧毀一切價值觀念”。朋友們眼中，這完全是一部怪異的作品，這讓尼采倍感孤獨。他又開始了漂泊浪跡的生活，他堅持寫作，最后將創(chuàng)作的箴言、警句、詞條匯集起來，組成了兩個集子善惡的彼岸和道德的譜系，在書中他吶喊著摧毀舊道德，為超人的道德開拓道路。在1899年，長期不被人理解的尼采由于無法忍受長時間的孤獨，在都靈大街上抱著一匹正在受馬夫虐待的馬的脖子，最終失去了理智。1900年8月25日，這位生不逢時的思想大師與世長辭。在摧毀中創(chuàng)造，在孤獨中思考。一顆敏感的心，太早太強烈地感受到了時代潛伏的病痛，發(fā)出了痛苦的呼喊。可是，在同時代人聽來，卻好似瘋子的譫語。直到世紀轉換，時代更替，潛伏的病痛露到面上，新一代人才從這瘋子的譫語中聽出了先知的啟示?；蛟S對他的理解富有爭議，但尼采是現(xiàn)代思想的里程碑和德國散文的巔峰，使人們對過去一直認為理所當然的制度和觀念進行了反思。他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個時代。(節(jié)選自周國平尼采：在世紀的轉折點上，有改動)相關鏈接：尼采(18441900)：德國著名哲學家。西方現(xiàn)代哲學的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家，現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學家之一。尼采受叔本華哲學影響，提出“權力意志論”“超人學說”等，猛烈揭露和批判傳統(tǒng)的基督教道德和現(xiàn)代理性。尼采哲學所表達的正是現(xiàn)代西方人在傳統(tǒng)價值崩潰時代的迷途的痛苦和尋求的渴望。5下列對文章內容的理解，不正確的一項是()A尼采在波恩大學攻讀了半年神學和古典語言學之后，斷然決定放棄神學，專修古典語言學，這不啻是一個反叛的信號。B閱讀完叔本華的作為意志和表象的世界，尼采受到了很大的啟示，從此，叔本華的陰郁色彩永久地印在尼采的思想中。C尼采結束了十年教授生涯后，靠著微薄的教員退休金，從此過上了漂泊的生涯，度過了10年的漫游和創(chuàng)作黃金期。D受叔本華的哲學和瓦格納的音樂的影響，尼采提出“權力意志論”“超人學說”等，猛烈揭露和批判傳統(tǒng)的基督教道德和現(xiàn)代理性。解析：選D“瓦格納的音樂的影響”與文意不符，文中指出雖然二人結識，但后來決裂。由“相關鏈接”也可知，該項不正確。6下列對傳記的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)A尼采深受叔本華哲學的影響，繼承并發(fā)展了叔本華的生命哲學，但叔本華的陰郁色彩也使他形成了沉郁孤獨的性格。B尼采的首部哲學著作悲劇的誕生由于全新的視角和大膽的批判遭到了正統(tǒng)學界的批評甚至攻擊，為此尼采不得不結束十年教授生涯而開始了漫長的漂泊生活。C作者記述了尼采與瓦格納由最初仰慕到最后決裂的交往過程，展現(xiàn)出了尼采不迷信權威，敢于堅持自我的性格特點。D文章結尾“他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個時代”，這個比喻形象地展現(xiàn)了尼采哲學思想的鋒芒及其產生的時代影響力。E本文以凝練深沉的筆觸，全面詳實地敘述了尼采的人生軌跡、思想形成過程和所處的時代背景，凸顯了他非凡的學術影響力和人格魅力。解析：選CDA項，不能說是叔本華的陰郁色彩使他形成了沉郁孤獨的性格。性格形成主要還是個人原因，文中交代幼年家人早逝就讓他變得孤僻敏感。B項，強加因果，尼采“結束十年教授生涯”與悲劇的誕生“遭到了正統(tǒng)學界的批評甚至攻擊”無必然的因果關系；“正統(tǒng)學界”表述不準，應為“正統(tǒng)語言學界”。E項，本文并沒有全面詳實地敘述尼采所處的時代背景，“全面詳實”也欠準確。7作者稱尼采為“偉大的漂泊者”，請結合材料簡要概括尼采的偉大體現(xiàn)在哪些方面。答：_答案：思想性格方面：有獨立的人格，追求內心的真實。有強烈的批判精神，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和舊道德、舊時代的價值觀念。成就方面：提出很多重要而且具有開創(chuàng)性的哲學思想，一生哲學著作很多，如悲劇的誕生查拉圖斯特拉如是說等。地位影響方面：是現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學家之一，是現(xiàn)代思想的里程碑、德國散文的巔峰；指出時代的弊病，使人們對過去的制度和觀念進行反思，具有劃時代的意義。三、語言表達8以“凡高”為開頭重組下面的句子。歐文斯通的渴望生活凡高的藝術生涯取材于凡高寫給他弟弟泰奧的三卷本書信等，盡管材料是真實的，但“對話不得不重加想象”。答：_答案：凡高寫給他弟弟泰奧的三卷本書信等是歐文斯通渴望生活凡高的藝術生涯一書的主要材料來源，盡管材料是真實的，但“對話不得不重加想象”。9下面是某同學學習渴望生活后所寫的札記中的幾句話，其中存在著語病和不連貫的地方。請指出并加以修改。凡高這個熾熱的靈魂，將生活的堅冰融化成藝術的火炬。在和煦的陽光下享受著金色的麥浪，清澈的小溪，燦爛的向日葵，百鳥的啼囀。通過飽含生命激情的創(chuàng)作，使生活的痛苦得到了解脫。他就是阿爾不朽的太陽！(1)不連貫的句子是_，改為_(2)有語病的句子是_，改為_答案：(1)不連貫的句子是，將“百鳥的啼囀”改為“啼囀的百鳥”。(2)有語病的句子是，缺少主語，將“通過”或“使”刪去。10下面是電影凡高傳中的一段對白，閱讀后思考：如果你寫有關凡高的傳記，這則材料能否使用？說明你的理由。童年凡高：“要呆多長時間？”預言家：“大概三年吧。”童年凡高：“然后呢？”預言家：“你會去巴黎、英格蘭，在那里賣畫，你還會戀愛，遭到拒絕，丟掉工作后，在一個煤礦當傳教士，被解雇，再戀愛，再遭到拒絕，成為藝術家，和一個妓女結合，畫了800幅畫，在普羅旺斯變瘋，在醫(yī)院住上一年，37歲時自殺?！蓖攴哺撸骸拔业漠嬆苜u出去嗎？”預言家：“一幅！”答：_答案：不能使用。這是一則帶有預言色彩的虛構材料，放在虛構的文學作品如小說、影視作品中比較合適，放在傳記中不合適。傳記在不違背生活真實的前提下，可以適當展開想象，但是不能用過于文學化的手法，混淆生活的真實與虛構的界限。