2022年 數(shù)學教研組工作計劃

2022年 數(shù)學教研組工作計劃指導思想以新區(qū)教研室數(shù)學學科教研工作計劃和學校教師崗位規(guī)范為指導，以教育的科學發(fā)展觀為核心，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、進一步提高畢業(yè)班復習效率、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學工作中去，為把我校建成鎮(zhèn)江市一流名校做出我們應有的貢獻。主要工作一.加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體數(shù)學老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期以基礎教育改革剛要、教育新理念、初中數(shù)學課程標準、教育評價的多元化等為學習重點。希望大家通過學習，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改_價內(nèi)容和評價方法，即努力做到在_學生學業(yè)成就的同時，還要_學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評價、學生自我評價和其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價的多元化，并重視培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)，爭取使我校成為不僅是升學名校而且是素質(zhì)教育名校。二.改善_備課方法，提高備課質(zhì)量_備課的要義應是_討論商定授課進度、目標要求、教學及測試內(nèi)容。各個老師在各自班級上課時可根據(jù)本班的實際情況作適度的調(diào)整。按照學校的要求，_備課應做到“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學體會。每周至少_備課一次，_備課活動要有記錄。做到統(tǒng)一授課進度，_學要求，統(tǒng)一基本作業(yè)，統(tǒng)一檢測試題。具體流程為：_討論分工準備備課組長審核_定案交油印室印刷上傳校園網(wǎng)。_案只是一個凝聚了_智慧的框架，各個老師在各自授課時要根據(jù)個人的教學風格和班級學生的實際情況對_案加以一定的調(diào)整和修改，并準備好需要的教學用具。請各備課組長在_備課方面多動動腦筋，同時也請各位組員多多配合組長的工作，努力在短時間內(nèi)找出一個適合自己備課組的有效的_備課方法。各備課組成員及組長_如下：備課組成員組長初一備課組冷鎮(zhèn)生趙志林蔣劍群孫詠梅曹樹平殷朝霞孔云蘭趙誠慧嚴培建唐暉蔣劍群初二備課組朱榮平任竹平紀偉強瞿金躍殷峰雷王凌飛趙妍姍趙榮君紀偉強初三備課組嚴金瑞_榮張華斌王霞孫菊琴王祥費二軍趙榮君任竹平任竹平高中備課組趙勇魏劍秋魏劍秋三.加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎校長室提出的“青年教師強則學校盛，青年教師智則學校旺”口號極具戰(zhàn)略性。我們要把加快培養(yǎng)青年教師當成教研組的一項長期的重要的工作來抓，并要不懈的抓下去，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。本學期要把培養(yǎng)青年教師的工作與教務處開展的推門聽課活動、新區(qū)青年教師賽課活動和骨干教師風采展示活動有機的結(jié)合起來。推門聽骨干教師課時喊青年教師去學習，推門聽青年教師課時喊骨干教師去指導。在新區(qū)開展骨干教師風采展示活動時，派青年教師代表去觀摩學習，增長他們的見識，提高他們對好課的認識水平，明確好課的一般標準。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加新區(qū)青年教師賽課活動_月下旬，進行較高層次的鍛煉。第3頁共3頁