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2019-2020年中考?xì)v史 第27課時(shí) 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年中考?xì)v史 第27課時(shí) 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

2019-2020年中考?xì)v史 第27課時(shí) 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案a專題十d.戰(zhàn)后世界格局的演變"學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡(jiǎn)述杜魯門主義等史實(shí)。2了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成。3初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。"學(xué)習(xí)任務(wù)一、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)(一)冷戰(zhàn)政策:1背景:二戰(zhàn)后 的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居世界第一位,稱霸世界的野心膨脹,但又不得不正視 等社會(huì)主義國(guó)家。2本質(zhì):“遏制”共產(chǎn)主義,干涉別國(guó)內(nèi)政,稱霸世界。3含義:二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除 之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制” 。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。4表現(xiàn):(1)政治上:1947年, 主義的出臺(tái)。(冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志)(2)經(jīng)濟(jì)上:1947年,實(shí)施 即“歐洲復(fù)興計(jì)劃”。(實(shí)質(zhì):扶植和控制西歐)(3)軍事上:1949年,建立了 。5結(jié)束的標(biāo)志: 1991年 (或者: )6影響:兩極格局形成。(二)美蘇爭(zhēng)霸:1階段:(1)20世紀(jì)五六十年代:特點(diǎn):優(yōu)勢(shì)在 (美攻蘇守)。原因:蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力遠(yuǎn)不及美國(guó)。重要事件: 。(2)20世紀(jì)70年代:(高潮)特點(diǎn):美國(guó)實(shí)行 ,蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略(蘇攻美守)。原因:A美國(guó):越南戰(zhàn)爭(zhēng)中受到嚴(yán)重挫折和受1974-1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊。B蘇聯(lián):經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的增強(qiáng)。重要事件:蘇聯(lián)出兵占領(lǐng) 。(3)20世紀(jì)80年代:特點(diǎn):蘇聯(lián)提出 戰(zhàn)略,美國(guó)同意實(shí)現(xiàn)有限緩和(緩和戰(zhàn)略)。原因:A美國(guó):成為世界上最大的債務(wù)國(guó),它的經(jīng)濟(jì)遭到日本和西歐的競(jìng)爭(zhēng)。B蘇聯(lián):長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸,使經(jīng)濟(jì)力量相對(duì)薄弱的蘇聯(lián)負(fù)擔(dān)沉重。重要事件:1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。2根本原因:為了各自國(guó)家的利益。3實(shí)質(zhì):美蘇兩國(guó)在實(shí)力的基礎(chǔ)上對(duì) 的重新劃分。4評(píng)價(jià):霸權(quán)主義介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng),直接威脅到世界的和平美國(guó)長(zhǎng)期推行霸權(quán)主義,導(dǎo)致了恐怖主義的泛濫。西方大國(guó)打著人權(quán)的旗幟,粗暴干涉他國(guó)內(nèi)政。(三)兩極格局1形成標(biāo)志:1955年,蘇聯(lián)成立 組織。2結(jié)束標(biāo)志:1991年蘇聯(lián)解體(或者:東歐劇變和蘇聯(lián)解體)。二、中考命題分析及題型"中考命題分析本部分內(nèi)容重點(diǎn)突出,中考命題主要集中在冷戰(zhàn)的含義,杜魯門主義對(duì)美蘇關(guān)系的影響,馬歇爾計(jì)劃的真實(shí)目的是中考命題的重點(diǎn),命題的題型主要以選擇題、材料題為主。"典型題型1(xx四川雅安中考)1945年5月8日,美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊凱南說(shuō):“人們?cè)跉g呼雀躍他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始?!贝颂巹倓傞_始的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指( )A一戰(zhàn) B二戰(zhàn) C“冷戰(zhàn)” D科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)2(xx江蘇蘇州學(xué)業(yè)考試)俄羅斯總統(tǒng)普京曾說(shuō):“華約和蘇聯(lián)解體后,北約實(shí)際上失去了存在的價(jià)值”,你認(rèn)為普京此話的含義是( )A國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該友好合作 B世界兩極格局已經(jīng)終結(jié)C世界局勢(shì)日趨緩和 D經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng) 3(11分)近代世界是一部各國(guó)、各民族由原始、孤立、分散的世界發(fā)展成為彼此交融聯(lián)系的歷史。九年級(jí)某班同學(xué)以“交融與聯(lián)系”為主題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與。【結(jié)束孤立】材料一為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起,它們才終于聯(lián)系在一起。-斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二大工業(yè)首次開創(chuàng)了世界歷史,因?yàn)樗姑總€(gè)文明國(guó)家以及這些國(guó)家中的每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界,因?yàn)樗麥缌艘酝匀恍纬傻母鲊?guó)孤立狀態(tài)。-馬克思恩格斯選集(1)材料一、二中關(guān)于“世界歷史”開端的兩種觀點(diǎn),所學(xué)教材支持哪一個(gè)?(1分)【行銷世界】材料三(2)依據(jù)材料三,指出英國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中所處的地位,其哪一行業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍?英國(guó)從北美進(jìn)口棉花對(duì)東方國(guó)家出口大量紡織品分別給這些地區(qū)的發(fā)展帶來(lái)怎樣的影響?(5分)【對(duì)峙發(fā)展】材料四冷戰(zhàn)所造成的兩極對(duì)峙國(guó)際格局和經(jīng)濟(jì)上的兩個(gè)平等市場(chǎng),促使相互對(duì)抗的東西方兩大集團(tuán)都高度地加強(qiáng)各自內(nèi)部的協(xié)調(diào)。而這種兩大集團(tuán)內(nèi)部的高度協(xié)調(diào)卻在分割世界的同時(shí)又對(duì)世界市場(chǎng)的一體化產(chǎn)生直接的影響。 -葉江大變局(3)冷戰(zhàn)與兩極格局對(duì)峙開始的標(biāo)志分別是什么?依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩極格局對(duì)世界整體交融與聯(lián)系所產(chǎn)生的積極影響。(4分)(4)綜合上述材料,在當(dāng)今世界交融與聯(lián)系日益密切的趨勢(shì)下我國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?(1分)"達(dá)標(biāo)訓(xùn)練及能力提升1“(美國(guó))總共支付了125億美元這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平”,這句話說(shuō)明了二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的原因是( )2小亮準(zhǔn)備找“冷戰(zhàn)”的有關(guān)知識(shí),可以用下列哪組關(guān)鍵詞在網(wǎng)上進(jìn)行搜索?( )A杜魯門主義、北大西洋公約、蘇聯(lián)解體 B北大西洋公約、馬歇爾計(jì)劃、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)C雅爾塔會(huì)議、杜魯門主義、北大西洋公約 D珍珠港事件、馬歇爾計(jì)劃、歐共體3下列有關(guān)冷戰(zhàn)的敘述,正確的是( )采取除武裝進(jìn)攻以外一切手段的敵對(duì)行動(dòng) 杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始 敵對(duì)雙方是根據(jù)國(guó)家社會(huì)性質(zhì)來(lái)劃分的 東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束A B C D4美國(guó)、俄羅斯(前蘇聯(lián)的主要繼承者)是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列探究任務(wù)?;顒?dòng)主題:走進(jìn)美俄天地步驟一:解讀材料,走進(jìn)歷史美俄關(guān)系一直是世界大國(guó)關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟友,當(dāng)把敵人打敗后,他們卻又變成了勢(shì)均力敵的對(duì)手,美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下了他們爭(zhēng)霸的痕跡。也許在赫魯曉夫和肯尼迪的較量的漫畫中,赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局,美國(guó)如愿以償成為世界上惟一的超級(jí)大國(guó),然而,俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實(shí)力的強(qiáng)大,仍使俄國(guó)成為牽制美國(guó)的重要力量。(1)“他們一度成為了同仇敵愾的盟友”是在什么時(shí)候?“當(dāng)把敵人打敗后,他們卻又變成了勢(shì)均力敵的對(duì)手”,他們正式成為對(duì)手的標(biāo)志是什么?(2)“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”,最終的結(jié)局是什么?步驟二:畫面回放,再現(xiàn)歷史 (3)前兩幅圖片再現(xiàn)了北約與華約兩大組織的建立場(chǎng)景,兩大組織的建立產(chǎn)生了怎樣的影響?從后兩幅圖片中你能獲取美蘇爭(zhēng)霸的什么信息?步驟三:關(guān)注現(xiàn)實(shí),展望未來(lái)(4)讓歷史告訴未來(lái),請(qǐng)你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見(jiàn)解。(5)在當(dāng)今國(guó)際舞臺(tái)上,中國(guó)發(fā)揮了越來(lái)越大的作用。你認(rèn)為將來(lái)中國(guó)應(yīng)如何處理好與美俄的關(guān)系?"我的感悟"老師寄語(yǔ) 上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn),下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年中考?xì)v史 第27課時(shí) 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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