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2019-2020年高一生物《身邊的生物科學(xué)》教學(xué)設(shè)計之三.doc

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2019-2020年高一生物《身邊的生物科學(xué)》教學(xué)設(shè)計之三.doc

2019-2020年高一生物身邊的生物科學(xué)教學(xué)設(shè)計之三第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)(第二課時)學(xué)習(xí)目標1、舉例說出生物科學(xué)與社會的關(guān)系2、了解基因診斷和基因治療重點難點 舉例說出生物科學(xué)與人類社會的關(guān)系學(xué)習(xí)過程知識回顧1、人類健康面臨的挑戰(zhàn)有哪些?2、癌癥的病因及預(yù)防措施?3、傳染病的概念、傳播環(huán)節(jié)及預(yù)防措施?走進新知識生物科學(xué)與社會:基因診斷和基因治療1、基因診斷閱讀“放眼社會”并聯(lián)系實際想一想:基因診斷技術(shù)在哪些疾病診斷方面得到了應(yīng)用?基因診斷技術(shù)對疾病的防治有何重要意義?通過了解產(chǎn)前診斷的過程,想一想什么是基因診斷技術(shù)?2、基因治療閱讀本節(jié)內(nèi)容并觀察圖11,回答:(1)基因治療的途徑有 和 。(2)請在下圖中標出何為目的基因、載體、受體細胞,重組受體細胞?(3)基因治療的基本原理是: 想一想:用基因治療方法治愈一例患免疫缺陷疾病的病人,在這一治療過程中,目的基因、受體細胞、重組受體細胞分別是什么?動動手:請參照圖11,將這一基因治療過程用箭頭表示出來議一議:通過了解基因診斷和基因治療,說一說生物科學(xué)與社會的關(guān)系?除了表現(xiàn)在醫(yī)療方面,還表現(xiàn)在哪些方面?課堂小結(jié)應(yīng)用基因診斷意義生物科學(xué)與社會 原理基因治療途徑其它 隨堂檢測 1基因治療是指 ( ) A把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的 B對有缺陷的基因進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的 c運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常 D運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的 2下列關(guān)于基因治療的說法正確的是 ( ) A基因治療只能治療一些遺傳病 B基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因 C基因治療的主要原理是通過導(dǎo)入正?;騺砑m正或彌補患者的基因缺的影響 D基因治療在發(fā)達國家已成為一種常用的臨床治療手段 3基因診斷這一嶄新的技術(shù)手段使得許多疾病的診斷和檢測更加 。這對疾病的防治具有重要的意義。 4目前,大多數(shù)遺傳病還缺乏有效的治療手段,因而對胎兒進行產(chǎn)前 ,對確診患病的胎兒進行 是避免遺傳病患兒出生的有效方法。 學(xué)習(xí)體會:

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