2019-2020年人教版高中政治必修四4.12.1《價值與價值觀》word學(xué)案.doc

2019-2020年人教版高中政治必修四4.12.1價值與價值觀word學(xué)案一、教學(xué)要求【教學(xué)目標】1知識目標： 識記：價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。 理解：人的價值是什么，如何評價人的價值。 運用：運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理，分析物的價值和人的價值的不同，加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神，分析為什么辯證法的革命批判精神同創(chuàng)新意識息息相關(guān)。2能力目標：通過價值和價值觀的學(xué)習(xí)，初步具有認識和分析事物價值的能力；正確認識和評價人的價值的能力；初步具有認識和選擇正確價值觀的能力。3情感目標：明確人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻，從而樹立正確的價值觀并堅持集體主義價值觀。【教學(xué)重點】價值觀的導(dǎo)向作用 【教學(xué)難點】人的價值二、前課準備1.利用10分鐘左右的閱讀書本p9698，完成【生本對話A】、【生本對話B】。2.選取【生生對話A】中的某一個對話內(nèi)容提前作出思考，并嘗試寫出提綱。三、教學(xué)過程（一）生本對話【生本對話A】【生本對話B】一、人的價值1、哲學(xué)意義上的價值：是指一事物對主體的 ，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的 和功能。2、人的價值 人的價值就在于 ，就在于對社會的 和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的 、 以及 的需要。人既是價值的 ，又是價值的享受者。 對一個人的價值的評價主要是看他的 。人的貢獻是多方面的，但最根本的是對 和 的貢獻。在今天，人的貢獻主要是對工人階級為代表的廣大 的貢獻。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。二、價值觀的導(dǎo)向作用1、價值觀的含義人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成的對事物價值的 和 。2、價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的 ，對人們的行為具有重要的 、 和 作用。3、價值觀的導(dǎo)向作用： 價值觀對人們 和 的活動具有重要的導(dǎo)向作用。 價值觀對 的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。判斷（1）：人生的價值就是對社會的奉獻。（ X ）判斷（2）：哲學(xué)意義上的價值是指主體對事物的積極意義。（ X ）判斷（3）：價值觀對認識世界和改造世界具有積極的指導(dǎo)作用。（ X ）判斷（4）：價值觀對人生道路的選擇具有決定作用。（ X ）（二）生生對話【生生對話A】【方法說明】對話一：閱讀思考 在日常生活中，不同的東西具有不同的價值。糧食、蔬菜、水果等食物具有滿足人們營養(yǎng)需要的屬性；衣服、房子、汽車等具有滿足人們穿著、居住和出行需要的屬性；陽光、空氣和水具有滿足人們生存需要的屬性；文學(xué)藝術(shù)作品具有滿足人們精神需要的屬性；科學(xué)理論具有滿足指導(dǎo)人的實踐活動需要的屬性。徐本禹，來自山東聊城農(nóng)村的貧困大學(xué)生，放棄華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生的學(xué)習(xí)（華中農(nóng)大一破例為他保留兩年學(xué)籍），像許多西部志愿者一樣，在貴州的有一個鄉(xiāng)村學(xué)校支教。他以質(zhì)樸得還帶著泥土方向的那份平凡，感動著千千萬萬的人們“人民的衛(wèi)視，罪犯的克星，敬業(yè)的楷模，愛民的標兵。”這是干部群眾對任長霞的高度贊譽。這一贊譽集中反映了任長霞的思想品質(zhì)，這就是忠實履行黨和人民富裕的神圣職責(zé)，執(zhí)法為民，服務(wù)群眾，清正廉潔，懲惡揚善。任長霞把生命最壯麗的一刻留在了嵩岳大地，用自己的一腔熱血捍衛(wèi)了一方平安，用自己的模范行動樹起了百姓心中之碑。人民懷念著任長霞，人民也呼喚著千秋萬萬個任長霞。 1、你是怎樣認識人的價值的？人的價值在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責(zé)任和貢獻。2、評價一個人的價值的主要衡量標準是什么？主要是他的貢獻。3、不同的價值觀對人們認識世界、改造世界和人生道路的選擇有什么作用？ 即價值觀的兩種性質(zhì)兩種作用。【生生對話B】對話一：知識總結(jié)對話二：課堂反饋一、 單項選擇題1哲學(xué)上講的價值是 （ C ）一事物對主體的積極意義 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能 具有高度的概括性和普遍性A. B. C. D. 2愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)該看他取得什么。”對此理解正確的是 （ A ）A. 人的價值主要通過對社會的責(zé)任和貢獻體現(xiàn)出來B. 人的價值表現(xiàn)在社會對個人的尊重和滿足C. 個人不應(yīng)當向社會索取 D. 人生價值的兩個方面是不可分割的3公益廣告是當代社會文化的一大亮點，朗朗上口的廣告語悄然給人們的言行帶來了可喜的變化。從價值觀的角度看，這主要體現(xiàn)了 （ C ）A. 世界上一切事物都處在永恒發(fā)展之中 B. 意識具有能動作用C. 價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用D. 社會意識都是先于社會存在的4袁隆平院士突破經(jīng)典遺傳理論的禁區(qū)，提出水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，被譽為“雜交水稻之父”。這說明 （ A ）人的價值就在于創(chuàng)造價值 人生價值是通過所獲得的榮譽體現(xiàn)出來的 社會價值和自我價值必然成正比 努力奉獻的人是幸福的 A B C. D5漫畫這并不是勝利告誡我們 （ D ）主觀能動性的發(fā)揮要遵循客觀規(guī)律 要樹立正確的價值觀 要集中重要力量解決主要矛盾 辦事情要立足整體統(tǒng)籌全局A. B. C. D. 6社會主義文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容和重要保證，要堅持用社會主義文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地，滿足農(nóng)民日益增長的精神文化需要，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)。繁榮發(fā)展農(nóng)村文化的生活與哲學(xué)依據(jù)是 ( A ) 物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用 社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在 價值觀具有導(dǎo)向作用 科學(xué)理論對實踐起指導(dǎo)作用A. B. C. D. 7胡錦濤強調(diào)，我們必須把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項方針政策的出發(fā)點和落腳點，堅持問政于民、問需于民、問計于民。從哲學(xué)角度看，這是因為 （ D ）中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，是人民利益的忠實代表 正確的價值觀必須符合我國人民的根本利益 人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一 人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者A. B. C. D. 8“螺絲精神”是指對崗位不挑剔，扎實工作，刻苦鉆研的精神，它是雷鋒精神的重要內(nèi)容，曾經(jīng)影響了幾代人?！爸驹刚呔瘛笔侵缸杂X自愿，不計報酬，奉獻社會的精神，近年來，在抗擊非典、抗擊雪災(zāi)以及在抗震救災(zāi)中，志愿者的行為給我們留下了極其深刻的印象。“螺絲精神”和“志愿者精神”的共同點是 （ D ）A堅持相同價值觀和社會理想 B把國家利益置于個人利益之上C正確處理個人和他人的關(guān)系 D重視個人對社會的責(zé)任和貢獻9現(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以會違法違紀，走上蛻化變質(zhì)的道路，其中一個重要的原因，就是忽視改造自己的世界觀，在世界觀上出了問題。這說明 （ B ）A自發(fā)產(chǎn)生的世界觀會把人的活動引入歧途 B價值觀是影響人生道路選擇的重要因素C世界觀是人們對世界的根本觀點 D世界觀是哲學(xué)的重要組成部分對話三：學(xué)習(xí)反思（收獲與困惑）四、教學(xué)反思