2019-2020年中考生物《被子植物的一生》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計.doc

2019-2020年中考生物被子植物的一生復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一考綱要求1.了解種子萌發(fā)的條件和過程2.了解芽的發(fā)育和根的生長過程3.理解開花和結(jié)果的過程4.探究種子萌發(fā)的條件二教學(xué)過程（一）課前布置 1布置讓學(xué)生提前完成第6講的全部內(nèi)容并批改并訂正。 2檢查學(xué)生完成情況，收集學(xué)生錯題。（二）構(gòu)建知識體系 1小組復(fù)習(xí)：一起說說復(fù)習(xí)提綱2引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系并理解和識記：從被子植物的發(fā)生、發(fā)展到結(jié)果（1）種子的萌發(fā) 種子萌發(fā)的條件 與種子萌發(fā)條件有關(guān)的實驗及實驗設(shè)置的注意事項 種子萌發(fā)的過程（2）植株的生長 根、莖、葉的生長、分裂和分化，理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)，聯(lián)系合理施肥及無土栽培（3）開花和結(jié)果 花的主要結(jié)構(gòu) 傳粉、受精的過程 子房的發(fā)育3.能力提升：解曲線題、表格題的技巧（三）鞏固練習(xí) 1.完成學(xué)案中練習(xí)2.當(dāng)堂評講。三板書設(shè)計四教后反思1本節(jié)課還可以一上來就先把一生的主線構(gòu)建出來，再把每個過程的細(xì)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再現(xiàn)。2本節(jié)課的能力提升還不到位，可用學(xué)案中的兩道曲線題進(jìn)行分析指導(dǎo)，把能力落實到位。