2019-2020年高三物理一輪復習 磁場、磁感線、磁感應強度和磁通量教學案.doc

2019-2020年高三物理一輪復習 磁場、磁感線、磁感應強度和磁通量教學案【考綱要求】 1、磁場、磁感線、磁感應強度和磁通量 2、通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向 知識梳理：判斷正誤，正確的劃“”，錯誤的劃“”(1)通電導線在某處所受安培力為零時，此處的磁感應強度一定為零()(2)小磁針在磁場中N極的受力方向為該處磁場的方向()(3)磁場中某點磁感應強度的大小，跟放在該點的試探電流元的情況有關()(4)磁場中某點磁感應強度的方向，跟放在該點的試探電流元所受磁場力的方向一致() 基礎訓練.奧斯特實驗說明了（ ）.磁場的存在.磁場的方向性 .電流可以產生磁場 .磁體間有相互作用2.鐵棒A能吸引小磁針，鐵棒B能排斥小磁針，若將鐵棒A靠近鐵棒B時，則( ).A,B一定互相吸引 .A,B一定互相排斥.A,B間有可能無磁場力作用 .A,B可能互相吸引，也可能互相排斥3.關于磁場的下列說法正確的是（ ）A.磁場和電場一樣，是同一種物質B.一個條形磁體被折成兩段變成兩個條形磁體,只有N極或S極C.磁極與電流間的相互作用是磁極的磁場和電流的電場產生的D.磁體與磁體之間、電流與電流之間、磁體與電流之間的相互作用都是通過磁場進行的4.下列哪些物質之間的作用都是通過磁場發(fā)生的？( )A.磁體與磁體 B.電流與電流 C.電流與磁體 D.電荷與電荷5.下列說法中屬于磁現(xiàn)象的應用的有：（ ）A.利用磁卡、磁帶、磁盤記錄信息 B.候鳥和海龜長途遷徒不會迷失方向C.利用發(fā)電機和電動機實現(xiàn)電能和機械能的互相轉化 D.利用電流表測量電流.6.關于磁感線,下列說法正確的是 ( )A.兩條磁感線的空隙一定不存在磁場 B.兩個磁場疊加的區(qū)域, 磁感線不可能相交C.磁感線就是細鐵屑連成的曲線 D.磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā), 到S極終止 典例精析活動1.如圖所示，a、b是直線電流的磁場，c是環(huán)形電流的磁場，d、e是螺線管電流的磁場，試在各圖中補畫出電流方向或磁感線方向。abcd練1. 如圖所示，有一束電子正在y軸上向y軸正方向移動，則在z軸上某點A處的磁場方向應是( )A.沿x軸的正方向 B.沿x軸的負方向C.沿z軸的正方向 D.沿z軸的負方向 活動2.在磁場中某一點,有一根長1cm的通電導線,導線中的電流為5A,這根導線與磁場方向垂直時,所受的安培力為510-2N,求磁感應強度的大??；將這根導線對折后并與磁場方向平行放置時,磁感應強度的大小為多少?練2.下列說法中正確的是( )A.電荷在某處不受電場力的作用，則該處電場強度為零B.一小段通電導線在某處不受磁場力作用，則該處磁感應強度一定為零C.表征電場中某點電場的強弱，是把一個試探電荷放在該點時受到的電場力與試探電荷本身電荷量的比值D.表征磁場中某點磁場的強弱，是把一小段通電導線放在該點時受到的磁場力 與該小段導體長度和電流乘積的比值活動3.紙面有一匝數(shù)為n匝、邊長為a的正方形線圈, 垂直于紙面的勻強磁場的磁感強度為B.將正方形線圈改為圓, 但導線的長度沒有改變, 則穿過線圈的磁通量的如何變化? 改變多少?若將正方形線圈翻轉180,則穿過線圈的磁通量如何變化?改變了多少?