2019-2020年人教版高中歷史選修一教案：2-2 “為秦開(kāi)帝業(yè)”——商鞅變法.doc

長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高中xxxx學(xué)年第二學(xué)期高年級(jí)歷史學(xué)科2019-2020年人教版高中歷史選修一教案：2-2 “為秦開(kāi)帝業(yè)”商鞅變法備課教師：李為愛(ài)項(xiàng)目?jī)?nèi)容課題 第二課 “為秦開(kāi)帝業(yè)”商鞅變法修改與創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)1、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力（1）識(shí)記：商鞅的成長(zhǎng)歷程；初涉政壇；秦國(guó)政壇上的主角；廢井田、開(kāi)阡陌；重農(nóng)抑商；統(tǒng)一度量衡。實(shí)行“二十等爵制 ”；廢除“世卿世祿制”；嚴(yán)格戶(hù)籍制度，制定連坐法；普遍推行縣制；“燔詩(shī)書(shū)而明法令”。（2）理解商鞅變法和秦國(guó)完成統(tǒng)一之間的關(guān)系；（3）探究杰出人物對(duì)社會(huì)進(jìn)程的巨大推動(dòng)作用以及商鞅變法對(duì)秦國(guó)乃至整個(gè)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響。2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)對(duì)商鞅在秦國(guó)從政的史實(shí)的學(xué)習(xí)，提高分析歸納問(wèn)題的能力；（2）通過(guò)對(duì)商鞅變法的目的、經(jīng)濟(jì)措施、作用的學(xué)習(xí)，提高理解歷史問(wèn)題能力；（3）通過(guò)對(duì)商鞅變法的根本目的和獎(jiǎng)勵(lì)軍功、加強(qiáng)集權(quán)措施的學(xué)習(xí)，提高分析、歸納、總結(jié)歷史問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)（1）時(shí)勢(shì)造英雄。杰出人物把自己的命運(yùn)和社會(huì)進(jìn)步發(fā)展緊緊連在一起；（2）“重農(nóng)主義”是農(nóng)業(yè)社會(huì)的主要指導(dǎo)思想。商鞅“以農(nóng)求富”的經(jīng)濟(jì)改革，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（3）商鞅“獎(jiǎng)勵(lì)軍功、加強(qiáng)集權(quán)”有利于鞏固封建統(tǒng)治秩序；有利于國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：商鞅變法的主要內(nèi)容難點(diǎn)：商鞅變法的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教材、教材等教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：引用歷代名人、學(xué)者對(duì)商鞅的評(píng)價(jià)來(lái)導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)： 戰(zhàn)國(guó)策?秦策一：“衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號(hào)曰商君。商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。然刻深寡恩，特以強(qiáng)服之耳。那么，商鞅這位攪起中國(guó)歷史長(zhǎng)河巨大波瀾，影響中國(guó)歷史進(jìn)程的人物究竟如何?他轟轟烈烈運(yùn)作、并為之貢獻(xiàn)生命的變法改革又是些什么? 探究的主要問(wèn)題：商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些? 商鞅變法的特點(diǎn)是什么?”1、 秦國(guó)政壇唱主角的新人1、商鞅其人 2、初涉政壇，懷才不遇 3、投奔秦國(guó)，主持變法二、以農(nóng)求富的經(jīng)濟(jì)改革1、廢井田，開(kāi)阡陌2、重農(nóng)抑商3、統(tǒng)一度量衡三、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，加強(qiáng)集權(quán)1、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制2、廢除“世卿世祿制”3、建立嚴(yán)密的戶(hù)籍制度4、普遍推行縣制5、文化：燔詩(shī)書(shū)而明法令目的：排除復(fù)古思想干擾，用封建法制統(tǒng)一人們的思想內(nèi)容：燒毀儒家和不符合地主階級(jí)利益的書(shū)籍，根據(jù)李悝的法經(jīng)制定秦律。實(shí)質(zhì)：文化高壓政策影響：壓制人民思想，摧殘了文化。、風(fēng)俗習(xí)慣改革社會(huì)風(fēng)尚習(xí)俗（1）內(nèi)容：禁止父子、成年兄弟同居一室（男女別居）；推行一夫一妻小家庭政策，發(fā)展小家庭生產(chǎn)（2）作用：增加了國(guó)家財(cái)政收入小結(jié)：廢井田，開(kāi)阡陌為奴隸制經(jīng)濟(jì)奠定基礎(chǔ)，確立了封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織保護(hù)了個(gè)體生產(chǎn)，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一度量衡便利賦稅征收；為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供便利軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制增強(qiáng)了秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和秦國(guó)國(guó)力政治廢除世卿世祿制打擊了奴隸主貴族普遍推行郡縣制建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)司法建立戶(hù)籍制度，制定連坐法強(qiáng)化基層管理，加強(qiáng)了專(zhuān)制統(tǒng)治制定秦律用法律形式把改革的內(nèi)容固定下來(lái)文化燔詩(shī)書(shū)而明法令壓制人民思想，摧殘了文化。合作探究：商鞅變法的特點(diǎn)（與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的其他改革比較）（1）措施最全面：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法、文化、習(xí)俗等方面（2）措施最徹底：廢除井田制，廢除世卿世祿（3）歷時(shí)最久：先后兩次改革，持續(xù)18年（4）推行力度最大：（5）成效最明顯：增強(qiáng)秦國(guó)實(shí)力，為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)板書(shū)設(shè)計(jì)一、秦國(guó)政壇唱主角的新人1、商鞅其人 2、初涉政壇，懷才不遇 3、投奔秦國(guó)，主持變法二、商鞅變法的主要內(nèi)容措施作用經(jīng)濟(jì)軍事政治司法文化三、商鞅變法的特點(diǎn)1、措施最全面2、措施最徹底3、歷時(shí)最久4、 推行力度最大；5、成效最明顯。教學(xué)反思本課內(nèi)容較多，但思路清晰。重點(diǎn)應(yīng)放在商鞅變法的內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)對(duì)內(nèi)容的總結(jié)、理解和記憶。注意一定要求學(xué)生在分析、理解的基礎(chǔ)上完成記憶。