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2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題專練一 關(guān)注生活、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注化學(xué)與生活教學(xué)案.doc

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2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題專練一 關(guān)注生活、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注化學(xué)與生活教學(xué)案.doc

2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題專練一 關(guān)注生活、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注化學(xué)與生活教學(xué)案高考要求密切聯(lián)系社會、生活,涉及面寬。要求學(xué)生能用化學(xué)原理解決化學(xué)問題,包括科技成果、安全、能源、環(huán)境、食品等方面。考題重現(xiàn)1(08江蘇1)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是A利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用C為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染2(09江蘇1)中華人民共和國食品安全法于2009年6月1日起實施。下列做法不利于食品安全的是A用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 B在食用鹽中添加適量的碘酸鉀C在食品加工中科學(xué)使用食品添加劑D研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥,降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量3(09江蘇5)化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是A明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化B在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率CMgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料D電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂4(10江蘇1)化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是A為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥B綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理C實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源D垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用5(10江蘇4)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是A二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料B水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑C鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性D石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯6節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列舉措不符合這一要求的是 A自2008年6月1日起,實行塑料購物袋有償使用 B加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量 C推廣使用乙醇汽油作為汽車的燃料 D洗滌衣物時使用無磷洗衣粉等洗滌劑7xx年諾貝爾化學(xué)獎授予德國科學(xué)家格哈德埃特爾,以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。物質(zhì)接觸表面發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)對工業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作至關(guān)重要。同時,表面化學(xué)研究有助于我們理解各種不同的過程。以下事實或現(xiàn)象與表面化學(xué)無密切關(guān)系的是 A熔化的鋁不易滴落下來 B利用鐵的表面作為催化劑用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?C常溫下,可以用鐵、鋁的容器來盛裝冷的濃硫酸 DCuSO4溶液中加入BaCl2溶液時產(chǎn)生白色沉淀8江蘇要建成資源節(jié)約和生態(tài)保護(hù)型省份。下列措施或說法不符合這一理念的是A推廣“綠色自由”計劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油B做好空氣質(zhì)量預(yù)報工作,以便污染程度高時好防護(hù)C工業(yè)廢水的“再生”處理,用于道路保潔、城市噴泉和洗車等D利用風(fēng)能、生物質(zhì)能發(fā)電,強(qiáng)制實施火力發(fā)電用煤的脫硫處理9(10南京一模)化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列做法錯誤的是A用聚乙烯塑料做食品包裝袋B用二氧化硫加工食品使食品增白C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮要求D用明礬做凈水劑除去水中的懸浮物10(10南京二模).南京將于xx年承辦世界青奧會。下列措施不利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的是A利用太陽能等能源代替化石燃料B引進(jìn)電動汽車,減少汽車尾氣排放C積極推行和使用能被微生物降解的新型聚合物材料D使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾12345678910訂正反思糾正反饋1.(11江蘇1)化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是加快化石燃料的開采與使用;研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);田間焚燒秸稈;推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。A. B. C. D. 2.(11江蘇3)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是A.常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下作用鋁制貯藏貯運(yùn)濃硫酸B.二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器C.二氧化氯具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒D.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕3下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識不正確的是A合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況B用二氧化碳生產(chǎn)肥料可以緩解溫室效應(yīng)海水 Mg(OH)2(s) MgCl2(aq) Mg(l) + Cl2(g)CaCO3(s)鹽酸電解C為防止紙張被酸腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑D海水提鎂的主要步驟為:4(12海門摸底)xx年世界地球日主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園”。下列做法與這一主題不相符的是A對垃圾進(jìn)行無害化、資源化處理B提倡步行或利用自行車、公交車等交通工具C大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代常見的水溶劑D用CO2合成可降解塑料,實現(xiàn)碳的循環(huán)利用5.(12啟東摸底)化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活的各個方面,下列說法不正確的是。A. 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,既能消毒殺菌又能凈水。B. “光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”、“硝酸酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) C. 低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放D. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”。6(10南通一模)化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是A食用的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都可發(fā)生水解反應(yīng)B海輪外殼上鑲?cè)脬U塊,可減緩船體的腐蝕速率C大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”D工業(yè)上,用電解熔融MgCl2的方法制得金屬鎂

注意事項

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