2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪課時訓(xùn)練 第4講 金屬和金屬材料.doc

2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪課時訓(xùn)練 第4講 金屬和金屬材料一、選擇題1(xx，沈陽)下列有關(guān)金屬的說法，正確的是(A)A銅和硬鋁都屬于金屬材料B生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)C鐵、鋁、銅都是銀白色金屬D不銹鋼是永不生銹的鋼鐵2(xx，廣州)下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是(D)A生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金B(yǎng)銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線C鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性D銹蝕后的鐵制品沒有回收價值3(xx，宜賓)下列事實(shí)不能用金屬活動性順序解釋的是(B)A不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅C鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同D銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來4(xx，株洲)如圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖，據(jù)此判斷四種金屬中活動性最弱的是(B)AXBYCZDW5(xx，連云港)下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是(B)X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；X能從Y的鹽溶液中置換出Y；常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；在化合物中X顯3價，Y顯2價。A B C D6(xx，泰安)某化學(xué)興趣小組，為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是(A)A或或B或或C或或D或或7(xx，黃石)有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(A)A甲丙乙 B丙乙甲C甲乙丙 D丙甲乙8(xx，菏澤)僅用下列各組試劑無法完成驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是(C)AZn、Ag、CuSO4溶液BCu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液CZn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液DZn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液9(xx，河北)把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序?yàn)?B)AZXMY BXZMYCXZYM DYMZX10小明為探究金屬與鹽的反應(yīng)，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論錯誤的是(D)A濾液中一定沒有銀離子B濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MC濾渣中一定含有單質(zhì)銅D加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵二、填空及簡答題11(xx，咸寧)金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_延展性_。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_4Al3O2=2Al2O3_。(用化學(xué)方程式表示)(3)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖探究實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨)：將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是_有紅色物質(zhì)生成_；將銅片插入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag_。此探究實(shí)驗(yàn)的目的是_探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序(答成結(jié)論“活動性順序?yàn)殍F銅銀”不正確)_。12(xx，鐵一中三模)金屬材料是人類廣泛使用的重要材料。(1)金屬材料是指_(填序號)。金屬單質(zhì)合成材料合金復(fù)合材料(2)使用不銹鋼壓制成高壓鍋日益普及，主要是利用了不銹鋼的_A_B_D_性質(zhì)(填序號)。A耐腐蝕，不易生銹B具有銀白色金屬光澤，美觀且易清潔C具有良好的導(dǎo)電性D具有良好的導(dǎo)熱性，節(jié)省能源(3)要探究鐵、鋁、銅、銀四種金屬的活動性，制訂了以下幾個方案，正確的是_(填序號)。(金屬片都經(jīng)過認(rèn)真打磨)(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余，下列說法正確的是_AD_(填序號)。A剩余固體肯定含有銀B剩余固體肯定是銀和銅C反應(yīng)后溶液中一定有Fe2和Cu2D反應(yīng)后溶液中一定有Fe2，可能含有Ag和Cu2三、實(shí)驗(yàn)及探究題13(xx，婁底)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，邀請你一同參加?！局R回放】金屬活動性順序：KCaNaMgAlZn_Fe_SnPb(H)_Cu_HgAgPtAu請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號?！咀鞒霾孪搿坎孪?.CrFeCu；猜想2.FeCuCr；猜想3.你的猜想是_FeCrCu_?！静殚嗁Y料】(1)鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色_無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成，溶液也不變色)_【結(jié)論與解釋】(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_1_正確。(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)_?！局R運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)_能_(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_CrFeSO4=FeCrSO4_。第2課時金屬資源的利用和保護(hù)一、選擇題1(xx，蘭州)鐵在下列哪種情況下最容易生銹(B)A在干燥的空氣中B部分浸入食鹽水中C在潮濕的空氣中 D浸沒在植物油中2(xx，廣州)下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是(C)A鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥B菜刀用濕布包起來防止生銹C不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀D用鐵鍋長期存放姜醋3(xx，北京)下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是(D)A噴漆B鍍一層耐腐蝕的金屬C制成不銹鋼D存放在潮濕的空氣中4(xx，鹽城)下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是(B)A生鐵和鋼都屬于鐵合金B(yǎng)鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3C在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕D煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石5(xx，鹽城)下列鐵制品的防銹方法不合理的是(C)A汽車外殼烤漆B水龍頭鍍防護(hù)金屬C公交車扶手涂防銹油D臉盆燒涂搪瓷6(xx，天津)下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是(C)A回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染B鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鐵制品銹蝕7下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(D)A農(nóng)具上鐵銹不及時除去B切過酸菜的菜刀不及時清洗C工地上的鋼管堆放在潮濕的地方D家用剪刀不用時，涂上油并放在干燥處8(xx，荊州)金屬防銹既可以節(jié)約資源，又能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后，防銹效果最差的是(C)A經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機(jī)械B涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼C擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機(jī)具D經(jīng)過“烤藍(lán)”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管9(xx，重慶)“對比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法，分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計，得出的結(jié)論不正確的是(B)A對比可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B對比可以說明鐵生銹一定要有水參加C對比可以說明鐵生銹一定要有水參加D對比可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加10如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(A)A充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡B在實(shí)驗(yàn)過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色C該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeOCO FeCO2D在實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中二、填空及簡答題11(xx，濰坊)“低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題：(1)圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是_(填寫序號，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是_。(2)公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有_延展_性。(3)車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_空氣、水_接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_涂油_。(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和_耐腐蝕_。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及_保護(hù)金屬資源_。12(xx，南寧)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。(1)鐵生銹的條件是：鐵與空氣和_水(或水蒸氣)_直接接觸。 (2)根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是_刷油漆(或鍍上一層耐磨或耐腐蝕的金屬等)_。(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是_CuCl2等可溶性銅鹽_溶液和_MgCl2等可溶性鎂鹽_溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：_FeCuCl2=FeCl2Cu_。13每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%，防止金屬的腐蝕已成為科技領(lǐng)域的重大問題。(1)鐵在空氣中的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_氧氣(O2)_和水蒸氣共同作用的結(jié)果。(2)為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法，這些方法的共同防銹原理是_隔絕空氣(或氧氣)和水_。在鐵路建設(shè)中，常利用以下反應(yīng)制取鐵單質(zhì)：Fe2O32AlX2Fe，則X的化學(xué)式為_Al2O3_，該反應(yīng)的基本類型是_置換反應(yīng)_。(3)稀鹽酸常用來清除鐵銹，請寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_3COFe2O32Fe3CO2_。三、實(shí)驗(yàn)及探究題14為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實(shí)踐活動小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請你一起參與。(1)該實(shí)驗(yàn)開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是_排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸_。(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_紅色粉末變黑_，說明有_鐵_生成；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_澄清石灰水變渾濁_，證明有_CO2_生成。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知CO具有_還原_性。在我們學(xué)過的物質(zhì)中具有這種性質(zhì)的還有_C_和_H2_，因此，在工業(yè)上常用來_冶煉金屬_。(4)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_3COFe2O32Fe3CO2_。反應(yīng)停止后，同學(xué)們對冷卻后的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想，請將你的猜想寫出：猜想一：_固體物質(zhì)可能是Fe_；猜想二：_固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物。點(diǎn)撥：(1)CO為易燃易爆氣體，在實(shí)驗(yàn)前通入CO是為了排盡裝置內(nèi)的空氣以防爆炸。(2)在硬質(zhì)玻璃管中CO還原Fe2O3，若反應(yīng)徹底，生成的單質(zhì)鐵又未被重新氧化，則生成物只有Fe，若反應(yīng)不徹底或?qū)嶒?yàn)結(jié)束后未繼續(xù)通CO至冷卻，使生成的Fe在高溫下又被重新氧化，則生成物為Fe和Fe2O3的混合物。15(xx，河北)某化學(xué)興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。(1)煉鐵的原理是_3COFe2O32Fe3CO2_(用化學(xué)方程式表示)。(2)經(jīng)初步分析得知，無色氣體A不含有單質(zhì)，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成一氧化碳的化學(xué)方程式是_2CO22CO_。(3)甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究?！静孪肱c假設(shè)】甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的_CO_。乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：假設(shè)一：只含有鐵。假設(shè)二：含有_鐵和碳_?！緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證甲組的猜想，同學(xué)們按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向)。上述實(shí)驗(yàn)裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置的作用是_檢驗(yàn)CO2_，裝置的作用是_檢驗(yàn)CO_。當(dāng)看到中澄清石灰水變渾濁，中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是_CO2和CO_。