2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度教學(xué)案.doc

第04講 近代西方資本主義政治制度 (1)英國(guó)君主立憲制的確立。(2)美國(guó)的聯(lián)邦制及共和政體的確立。(3)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立。 一、英國(guó)君主立憲制的建立1.前提：資產(chǎn)階級(jí)革命。(1)背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：資本主義已經(jīng)有了較大發(fā)展。階級(jí)基礎(chǔ)：新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族受斯圖亞特王朝的迫害。(2)過(guò)程：1640年革命爆發(fā)，后建立共和國(guó)。(3)結(jié)束：1688年，“光榮革命”結(jié)束了復(fù)辟王朝的統(tǒng)治。2確立過(guò)程(1)1689年，頒布權(quán)利法案，立法權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。內(nèi)容：以明確條文限制國(guó)王的權(quán)力，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力。作用：使國(guó)王逐漸“統(tǒng)而不治”，開(kāi)始確立君主立憲制。(2)形成責(zé)任制內(nèi)閣，使行政權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣形成：1721年，下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃爾波爾主持內(nèi)閣會(huì)議，責(zé)任制內(nèi)閣逐漸形成。內(nèi)容：內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)，在大政方針上保持一致。首相掌握國(guó)家行政大權(quán)，通過(guò)議會(huì)掌握立法權(quán)。(3)進(jìn)行議會(huì)改革，使民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)原因：工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲得更多的政治權(quán)利。結(jié)果：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的議席，為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障。意義：資產(chǎn)階級(jí)不同集團(tuán)的權(quán)益之爭(zhēng)，在議會(huì)中得以和平的方式實(shí)現(xiàn)，這有利于避免暴力沖突。二、美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1.頒布1787年憲法(1)背景：獨(dú)立之初的形勢(shì)美國(guó)實(shí)行邦聯(lián)體制，導(dǎo)致商品流通不暢，社會(huì)動(dòng)蕩加劇，而且與歐洲的貿(mào)易也常處于不利地位。華盛頓等人深受啟蒙思想影響，希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制國(guó)家。(2)內(nèi)容聯(lián)邦制度a中央：聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大權(quán)。b地方：各州在不違背憲法的前提下，有一定的自治權(quán)。共和制度a權(quán)力劃分權(quán)力行使者權(quán)力職責(zé)立法國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成，掌握立法權(quán)行政總統(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令，掌握行政大權(quán)，有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律，有權(quán)任命政府高級(jí)官員司法最高法院掌握司法權(quán)，擁有最高司法解釋權(quán)b.主要特點(diǎn)：三者獨(dú)立平等，互相制約，防止專制，體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。(3)評(píng)價(jià)意義：是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，體現(xiàn)了一定的民主精神。弊端：允許奴隸制度的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人的政治權(quán)利。2兩黨制的形成與發(fā)展(1)形成：19世紀(jì)50年代中期，民主黨和共和黨對(duì)峙格局最終形成。(2)特點(diǎn)：兩黨對(duì)壘，交替執(zhí)政，成為美國(guó)共和政體的一大特色。(3)實(shí)質(zhì)：本質(zhì)都是資產(chǎn)階級(jí)政黨，代表不同的利益集團(tuán)。(4)影響：兩黨不僅控制了國(guó)會(huì)，也左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉。三、法國(guó)共和政體的確立1.背景：艱難的共和之路(1)1789年法國(guó)革命爆發(fā)后，廢除君主制，建立了共和國(guó)。(2)1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)后，法蘭西第二帝國(guó)垮臺(tái)；1875年國(guó)民議會(huì)通過(guò)法蘭西第三共和國(guó)憲法，正式確立了共和政體。2憲法內(nèi)容產(chǎn)生方式權(quán)力職責(zé)議會(huì)眾議院議員由成年男子直接選出；參議院議員由間接選舉產(chǎn)生掌握立法權(quán)，參議院有權(quán)否決眾議院的決議案總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出，任期七年掌握行政大權(quán)，是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，有權(quán)任命高級(jí)官員經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院3.歷史影響(1)資產(chǎn)階級(jí)共和派經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，掌握了眾議院、參議院、內(nèi)閣、總統(tǒng)等關(guān)鍵職位。(2)共和政體的確立，為法國(guó)資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四、德國(guó)君主立憲制的確立1.背景：德國(guó)的統(tǒng)一(1)背景：19世紀(jì)中期，德意志處于四分五裂的狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)結(jié)果：19世紀(jì)六七十年代，在俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，完成了國(guó)家統(tǒng)一。2帝國(guó)憲法(1)確立君主立憲政體產(chǎn)生方式權(quán)力職責(zé)皇帝世襲制是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，有權(quán)任免官員、召集和解散議會(huì)及決定對(duì)外政策等宰相由皇帝任命主持內(nèi)閣工作，只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)議會(huì)聯(lián)邦議會(huì)由各邦代表組成；帝國(guó)議會(huì)由成年男子選舉產(chǎn)生帝國(guó)議會(huì)通過(guò)的法案要得到聯(lián)邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn)(2)聯(lián)邦政體：帝國(guó)政府掌握了軍事、外交等大權(quán)，各邦保留了一些自治權(quán)。普魯士在帝國(guó)中占有統(tǒng)治地位。3評(píng)價(jià)(1)局限性：普魯士的專制傳統(tǒng)被遺留下來(lái)，軍國(guó)主義傳統(tǒng)得以延續(xù)，造成資產(chǎn)階級(jí)民主改革的保守和不徹底。(2)積極性：推動(dòng)德國(guó)資本主義迅速發(fā)展，使德國(guó)躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。高頻考點(diǎn)一英國(guó)君主立憲制的確立和發(fā)展例1（2017年江蘇卷單科歷史16）1832年，在兩次否決改革法案后，英國(guó)議會(huì)上院第三次表決時(shí)，國(guó)王以增加上院貴族人數(shù)相威脅，加上強(qiáng)大的民意壓力，反對(duì)派議員接受國(guó)王的勸告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過(guò)。改革法案的通過(guò)表明A國(guó)王仍擁有重要的政治權(quán)力B上院在議會(huì)中有決定性作用C保守勢(shì)力最后時(shí)刻做出讓步D君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成【答案】C【變式探究】（2017年海南卷單科歷史16）1689年，英國(guó)議會(huì)決定擁戴威廉和瑪麗為英國(guó)國(guó)王和女王，同時(shí)選派代表將王冠連同權(quán)利宣言（權(quán)利法案的初稿）一起呈獻(xiàn)給二人，并當(dāng)面宣讀，威廉和瑪麗心照不宣地全部接受。這一事件所體現(xiàn)的政治理念是A天賦人權(quán) B民主共和 C君主立憲 D權(quán)力制衡【答案】C【解析】材料信息“選派代表將王冠連同權(quán)利宣言（權(quán)利法案的初稿）一起呈獻(xiàn)給二人，并當(dāng)面宣讀，威廉和瑪麗心照不宣地全部接受”體現(xiàn)了一會(huì)對(duì)王權(quán)的限制，這一政治理念是君主立憲，故C正確；天賦人權(quán)指的是自然權(quán)利，指自然界生物普遍固有的權(quán)利，并不限由法律或信仰來(lái)賦予，故A項(xiàng)不符合材料信息；民主共和指的是國(guó)家元首有選舉產(chǎn)生，故B項(xiàng)不符合材料信息；權(quán)力制衡指的是權(quán)力之間的相互制約與平衡，故D不符合材料信息?！咀兪教骄俊坑袑W(xué)者認(rèn)為，1688年“光榮革命”開(kāi)辟了一條英國(guó)式的發(fā)展道路，其基本含義是()A資本主義發(fā)展導(dǎo)致政治制度變革B保留國(guó)王但是實(shí)現(xiàn)了民主C各階層溝通妥協(xié)最終實(shí)現(xiàn)制度變更D議會(huì)成為國(guó)家政治權(quán)利的中心【答案】C【變式探究】“1688年英國(guó)的光榮革命和1689年議會(huì)通過(guò)的權(quán)利法案，都可以看作是理性精神在政治生活中的典型體現(xiàn)，由此確立的君主立憲政體和宗教寬容氛圍結(jié)束了自亨利八世宗教改革以來(lái)國(guó)內(nèi)的各種政治沖突和宗教沖突，使得英國(guó)在政治妥協(xié)和宗教寬容的基礎(chǔ)上迅速地走上日不落帝國(guó)的輝煌道路?！辈牧现饕獜?qiáng)調(diào)了在英國(guó)走向強(qiáng)大的道路上()A漸進(jìn)改良的作用 B立憲政體的作用C宗教寬容的作用 D理性精神的作用【答案】D【解析】漸進(jìn)改良在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是立憲政體確立的原因，不是結(jié)果，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宗教寬容是理性精神的體現(xiàn)，不是材料的主旨，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中“1688年英國(guó)的光榮革命和1689年議會(huì)通過(guò)的權(quán)利法案，都可以看作是理性精神在政治生活中的典型體現(xiàn)”得出材料主要強(qiáng)調(diào)了理性精神的作用，故D項(xiàng)正確。【舉一反三】1689年“議會(huì)”有意識(shí)地把王冠連同早已擬好的權(quán)利宣言一起呈現(xiàn)給威廉和瑪麗新誓詞要求威廉和瑪麗宣誓：“根據(jù)議會(huì)同意的法規(guī)”進(jìn)行統(tǒng)治，而以往的誓詞只要求國(guó)王宣誓維護(hù)“先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣”。材料主要反映了英國(guó)()A下院是國(guó)家權(quán)力中心B代議制民主政治形成C君主立憲政體的確立D國(guó)王權(quán)力地位的變化【答案】C【解析】材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)出下院是國(guó)家權(quán)力中心，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；代議制民主政治側(cè)重公民通過(guò)選舉代表組成議會(huì)，間接參政議政，行使國(guó)家權(quán)力，與材料中國(guó)王權(quán)利受限無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中國(guó)王由維護(hù)先王法律到根據(jù)議會(huì)制定法規(guī)進(jìn)行統(tǒng)治，可知是國(guó)王受到法律限制的君主立憲制的體現(xiàn)，故C項(xiàng)正確；國(guó)王權(quán)力地位出現(xiàn)變化僅是材料表面現(xiàn)象，不是材料主旨，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。高頻考點(diǎn)二美國(guó)的分權(quán)制衡機(jī)制例2（2017年新課標(biāo)卷文綜歷史34）1800年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見(jiàn)不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉A加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力 B體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán) D反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng)【答案】C【變式探究】美國(guó)1787年憲法規(guī)定：任何法案必須經(jīng)兩院批準(zhǔn)才能生效，故參議院和眾議院在制定法律過(guò)程中互有對(duì)另一方的絕對(duì)否決權(quán)。這種運(yùn)行機(jī)制體現(xiàn)了()A各州與聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡B對(duì)聯(lián)邦政府權(quán)力的分割C共和黨和民主黨之間的分權(quán)制衡D對(duì)立法權(quán)的再度分割【答案】D【解析】材料反映的是參議院和眾議院在立法過(guò)程中的運(yùn)行機(jī)制，不是地方與中央之間的關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及聯(lián)邦政府權(quán)力分割的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有提及政黨斗爭(zhēng)的內(nèi)容，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；參議院和眾議院是美國(guó)的立法機(jī)關(guān)，允許它們彼此相互絕對(duì)否決，是在三權(quán)分立的基礎(chǔ)上，在立法權(quán)內(nèi)部再次進(jìn)行分權(quán)與制衡，故D項(xiàng)正確?！咀兪教骄俊?789年，杰斐遜向華盛頓抱怨采用了兩院制，華盛頓于是問(wèn)他為何要把咖啡倒在小碟子中，杰斐遜說(shuō)為了讓咖啡涼下來(lái)，華盛頓于是告訴他，兩院制也是為了讓立法涼下來(lái)。兩院制可以避免人民受到煽動(dòng)而陷入狂熱，讓共和國(guó)獲得一個(gè)安全的錨。據(jù)此對(duì)美國(guó)采用兩院制，分析正確的是()A延續(xù)了英國(guó)議會(huì)至上的政治模式B提高了國(guó)會(huì)立法的科學(xué)性與高效性C參議院的權(quán)力高于眾議院的權(quán)力D兩院制有利于立法權(quán)的相互制衡【答案】D【舉一反三】備受世人推崇的美國(guó)1787年憲法解決了邦聯(lián)的弊病，但在憲法正文中根本沒(méi)有出現(xiàn)slave這個(gè)詞，更沒(méi)有涉及解決黑人奴隸制的存廢問(wèn)題。以下對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是()A美國(guó)憲法違背了民主的精神B當(dāng)時(shí)黑人對(duì)民權(quán)要求不強(qiáng)烈C美國(guó)憲法并未實(shí)踐人民主權(quán)D體現(xiàn)原則與妥協(xié)的憲政精神【答案】D【解析】中央政府權(quán)力運(yùn)行機(jī)制按照 “三權(quán)分立”原則分配，以此防止權(quán)力獨(dú)裁，體現(xiàn)了民主精神，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及解決黑人奴隸制的存廢問(wèn)題不等于黑人對(duì)自身權(quán)益沒(méi)有訴求，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員由選舉產(chǎn)生踐行了啟蒙思想家宣揚(yáng)的主權(quán)在民，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；南北州圍繞是否廢除黑人奴隸制和是否享有選舉權(quán)進(jìn)行激烈交鋒，最后相互妥協(xié)，故D項(xiàng)正確。 高頻考點(diǎn)三法國(guó)共和制的確立例3（2017年新課標(biāo)卷文綜歷史33）雨果在小說(shuō)九三年中描述1793年法國(guó)唯一的最高權(quán)力機(jī)關(guān)國(guó)民公會(huì)，“既是正式選舉會(huì)議又是十字街頭，既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國(guó)民公會(huì)所體現(xiàn)的政治理念是A三權(quán)分立 B君主立憲 C人民主權(quán) D法律至上【答案】C【解析】1793年后的法國(guó)廢除了君主制，材料“既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”，說(shuō)明人民掌握權(quán)力，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，故C項(xiàng)正確。法國(guó)沒(méi)有確立三權(quán)分立的原則，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是17891792年法國(guó)的政體，D項(xiàng)材料中沒(méi)有涉及。【變式探究】近代法國(guó)先后產(chǎn)生了12部憲法，17891875年的86年內(nèi)，法國(guó)平均每7年更換一部憲法，這樣頻繁地更換憲法在各國(guó)中實(shí)屬罕見(jiàn)，這種現(xiàn)象反映的主要問(wèn)題是()A啟蒙思想的影響不斷深入B封建殘余勢(shì)力的復(fù)辟導(dǎo)致政治危機(jī)C走向共和的歷程非常艱難D外國(guó)侵略勢(shì)力的干涉打斷民主化進(jìn)程【答案】C【變式探究】“第三共和國(guó)憲法是法國(guó)憲法史上絕無(wú)僅有的最簡(jiǎn)短、最經(jīng)驗(yàn)主義的一部憲法，它的含糊不清、殘缺不全可謂達(dá)到了令人吃驚的地步。它既無(wú)序言，又無(wú)理論說(shuō)明，所有法律都僅限于分別闡述各個(gè)機(jī)構(gòu)的選舉、組成、職權(quán)以及它們之間的相互關(guān)系?！边@一現(xiàn)象()A說(shuō)明法國(guó)人憲政思想和法治理念還不如英國(guó)和美國(guó)B是共和派與君主派之間相互斗爭(zhēng)又相互妥協(xié)的產(chǎn)物C說(shuō)明浪漫主義情懷影響法國(guó)人對(duì)立法和法律的態(tài)度D反映出法國(guó)國(guó)內(nèi)、國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁影響了憲法的制定【答案】B【解析】法國(guó)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心，深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，法國(guó)人憲政思想和法治理念不可能不如英國(guó)和美國(guó)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“含糊不清、殘缺不全”“無(wú)理論說(shuō)明”可知各種政治勢(shì)力斗爭(zhēng)激烈，無(wú)法達(dá)成廣泛一致，從側(cè)面反映出共和派與君主派之間相互斗爭(zhēng)又相互妥協(xié)，故B項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)浪漫主義情懷影響法國(guó)人對(duì)立法和法律的態(tài)度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；法蘭西第三共和國(guó)憲法頒布于1875年，此時(shí)法國(guó)國(guó)內(nèi)、國(guó)際均無(wú)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。高頻考點(diǎn)四 德意志帝國(guó)君主立憲制的確立例4.（2017年海南卷單科歷史17）一位在獄中受過(guò)軍事隊(duì)列訓(xùn)練的德國(guó)老鞋匠，在1906年刑滿釋放后的某日，打扮成一名少尉，帶領(lǐng)在街頭偶然遇到的一小隊(duì)士兵，來(lái)到某鎮(zhèn)財(cái)務(wù)所，說(shuō)：“我是皇帝派來(lái)的，趕快把錢給我。”財(cái)務(wù)官員立即把錢交出，老鞋匠敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，拿著錢帶著士兵揚(yáng)長(zhǎng)而去。這一事件反映出當(dāng)時(shí)德國(guó)A社會(huì)秩序陷入混亂 B專制體制臻于極盛C政府官員紀(jì)律松弛 D軍國(guó)主義彌漫社會(huì)【答案】D【舉一反三】近代德國(guó)的帝國(guó)議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì)共同行使頒布法律的職權(quán)，議員通過(guò)公開(kāi)的直接普選產(chǎn)生。帝國(guó)議會(huì)每年由德皇召集，聯(lián)邦參議院只有在得到德皇同意的情況下才能解散議會(huì)。這表明當(dāng)時(shí)德國(guó)()A行政體制體現(xiàn)出專制性B帝國(guó)議會(huì)享有司法權(quán)C尚不具備近代社會(huì)特征D皇帝有權(quán)解散參議院【答案】A【解析】材料反映出行政體制中德皇擁有很大的權(quán)力，體現(xiàn)出專制性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；帝國(guó)議會(huì)享有立法權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“議員通過(guò)公開(kāi)的直接普選產(chǎn)生”說(shuō)明已經(jīng)具備近代社會(huì)特征，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；參議院相當(dāng)于德國(guó)的聯(lián)邦議會(huì)，材料沒(méi)有反映出皇帝有權(quán)解散聯(lián)邦議會(huì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。1.（2018年江蘇卷文綜歷史23）23. 美國(guó)最高法院建立于1790年，它在政治體制的運(yùn)行中發(fā)揮了重要作用。閱讀下列材料：材料一經(jīng)濟(jì)危機(jī)為羅斯福擴(kuò)充總統(tǒng)權(quán)力掃清了障礙。為了制止危機(jī)，此時(shí)的國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)要求的立法都一一應(yīng)允。根據(jù)司法審查權(quán)的原則，一個(gè)法律是否合乎憲法是由最高法院來(lái)作最終的裁決，而新政的政治理想沒(méi)有得到最高法院的支持。從1935年開(kāi)始，最高法院相繼將全國(guó)工業(yè)復(fù)興法農(nóng)業(yè)調(diào)整法等宣布為違憲。羅斯福決定改組最高法院，用增加法官人數(shù)的辦法將支持他的人安排進(jìn)最高法院，但他的改組計(jì)劃在國(guó)會(huì)遭到挫折。摘編自王希原則與妥協(xié)美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐材料二在公共教育領(lǐng)域美國(guó)一直存在種族隔離。南方各州中小學(xué)實(shí)行黑人、白人學(xué)生分校。1896年最高法院判決的普萊西案確立了“隔離但平等”的原則，確認(rèn)種族隔離制合法。二戰(zhàn)期間，大批黑人從軍參戰(zhàn)，投身于國(guó)防工業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)部門，平等意識(shí)提高。戰(zhàn)后他們紛紛投入爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)。黑人牧師布朗向最高法院上訴，要求結(jié)束黑白分校狀況。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判決，隔離使黑人學(xué)童“痛感社會(huì)地位低賤，進(jìn)而摧折其身心至于無(wú)法彌補(bǔ)”，因此公共教育事業(yè)決不容許“隔離但平等”原則存在。布朗案吹響了結(jié)束種族隔離制度的號(hào)角。摘編自任東來(lái)等美國(guó)憲政歷程：影響美國(guó)的25個(gè)司法大案完成下列要求：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括最高法院與羅斯福之間的矛盾及其產(chǎn)生的背景。（2）據(jù)材料二，指出最高法院對(duì)種族隔離制的兩次判決有何變化及變化的原因，說(shuō)明這兩次判決的不同目的。（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析最高法院在美國(guó)政治運(yùn)行中的作用?！敬鸢浮浚?）矛盾：最高法院否定新政的部分法令；羅斯福對(duì)最高法院的判決不滿（司法權(quán)與行政權(quán)的沖突）。背景：美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福推行國(guó)家干預(yù)政策（行政權(quán)過(guò)度擴(kuò)張）；最高法院行使司法審查權(quán)。（2）變化：由肯定變?yōu)榉穸ǎㄓ珊戏ㄗ優(yōu)檫`法）。原因：黑人力量（平等意識(shí)）的增強(qiáng)；黑人爭(zhēng)取權(quán)利的斗爭(zhēng)；法官不再固守傳統(tǒng)。目的：第一次：維護(hù)種族主義者利益；第二次：緩和種族矛盾。（3）作用：完善分權(quán)與制衡的機(jī)制；有利于社會(huì)穩(wěn)定；有時(shí)也有礙民主公正?！窘馕觥康冢?）問(wèn)，“矛盾”依據(jù)材料一信息“從1935年開(kāi)始，最高法院相繼將全國(guó)工業(yè)復(fù)興法農(nóng)業(yè)調(diào)整法等宣布為違憲。羅斯福決定改組最高法院，用增加法官人數(shù)的辦法將支持他的人安排進(jìn)最高法院”概括得出最高法院否定新政的部分法令；羅斯福對(duì)最高法院的判決不滿?！氨尘啊保罁?jù)材料一信息“經(jīng)濟(jì)危機(jī)為羅斯福擴(kuò)充總統(tǒng)權(quán)力掃清了障礙。根據(jù)司法審查權(quán)的原則，一個(gè)法律是否合乎憲法是由最高法院來(lái)作最終的裁決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、總統(tǒng)權(quán)力過(guò)度擴(kuò)張、最高法院行使司法審查權(quán)等角度分析。第（3）問(wèn)，依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從完善分權(quán)與制衡的機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定以及阻礙民主公正等角度分析。1.（2017年江蘇卷單科歷史16）1832年，在兩次否決改革法案后，英國(guó)議會(huì)上院第三次表決時(shí)，國(guó)王以增加上院貴族人數(shù)相威脅，加上強(qiáng)大的民意壓力，反對(duì)派議員接受國(guó)王的勸告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過(guò)。改革法案的通過(guò)表明A國(guó)王仍擁有重要的政治權(quán)力B上院在議會(huì)中有決定性作用C保守勢(shì)力最后時(shí)刻做出讓步D君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成【答案】C【解析】“反對(duì)派議員采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過(guò)”說(shuō)明在1832年議會(huì)改革方案討論中，保守派最終做出了讓步，故C項(xiàng)正確。此時(shí)的英國(guó)國(guó)王已經(jīng)是“統(tǒng)而不治”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；英國(guó)上院是貴族院，沒(méi)有實(shí)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成的標(biāo)志是1689年權(quán)利法案的通過(guò)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.（2017年海南卷單科歷史16）1689年，英國(guó)議會(huì)決定擁戴威廉和瑪麗為英國(guó)國(guó)王和女王，同時(shí)選派代表將王冠連同權(quán)利宣言（權(quán)利法案的初稿）一起呈獻(xiàn)給二人，并當(dāng)面宣讀，威廉和瑪麗心照不宣地全部接受。這一事件所體現(xiàn)的政治理念是A天賦人權(quán) B民主共和 C君主立憲 D權(quán)力制衡【答案】C【解析】材料信息“選派代表將王冠連同權(quán)利宣言（權(quán)利法案的初稿）一起呈獻(xiàn)給二人，并當(dāng)面宣讀，威廉和瑪麗心照不宣地全部接受”體現(xiàn)了一會(huì)對(duì)王權(quán)的限制，這一政治理念是君主立憲，故C正確；天賦人權(quán)指的是自然權(quán)利，指自然界生物普遍固有的權(quán)利，并不限由法律或信仰來(lái)賦予，故A項(xiàng)不符合材料信息；民主共和指的是國(guó)家元首有選舉產(chǎn)生，故B項(xiàng)不符合材料信息；權(quán)力制衡指的是權(quán)力之間的相互制約與平衡，故D不符合材料信息。3.（2017年新課標(biāo)卷文綜歷史34）1800年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見(jiàn)不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉A加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力 B體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán) D反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng)【答案】C4.（2017年新課標(biāo)卷文綜歷史33）雨果在小說(shuō)九三年中描述1793年法國(guó)唯一的最高權(quán)力機(jī)關(guān)國(guó)民公會(huì)，“既是正式選舉會(huì)議又是十字街頭，既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國(guó)民公會(huì)所體現(xiàn)的政治理念是A三權(quán)分立 B君主立憲 C人民主權(quán) D法律至上【答案】C【解析】1793年后的法國(guó)廢除了君主制，材料“既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”，說(shuō)明人民掌握權(quán)力，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，故C項(xiàng)正確。法國(guó)沒(méi)有確立三權(quán)分立的原則，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是17891792年法國(guó)的政體，D項(xiàng)材料中沒(méi)有涉及。5.（2017年海南卷單科歷史17）一位在獄中受過(guò)軍事隊(duì)列訓(xùn)練的德國(guó)老鞋匠，在1906年刑滿釋放后的某日，打扮成一名少尉，帶領(lǐng)在街頭偶然遇到的一小隊(duì)士兵，來(lái)到某鎮(zhèn)財(cái)務(wù)所，說(shuō)：“我是皇帝派來(lái)的，趕快把錢給我?！必?cái)務(wù)官員立即把錢交出，老鞋匠敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，拿著錢帶著士兵揚(yáng)長(zhǎng)而去。這一事件反映出當(dāng)時(shí)德國(guó)A社會(huì)秩序陷入混亂 B專制體制臻于極盛C政府官員紀(jì)律松弛 D軍國(guó)主義彌漫社會(huì)【答案】D【解析】受過(guò)軍事隊(duì)列訓(xùn)練的老鞋匠，打扮成少尉，打著皇帝的旗號(hào)迫使財(cái)務(wù)官員交出錢財(cái)，這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)德國(guó)軍國(guó)主義色彩極為濃厚，故D正確；統(tǒng)一后的德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)秩序較為穩(wěn)定，故A錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)出皇權(quán)至上，因此專制體制極盛不符合材料信息，故B錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)不出政府官員的紀(jì)律松弛與否，故C錯(cuò)誤。1.（2016年全國(guó)新課標(biāo)1卷文綜歷史33）1702年英國(guó)國(guó)王威廉二世去世，安妮女王繼位，當(dāng)時(shí)議會(huì)內(nèi)部存在兩個(gè)黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)在英國(guó)A. 議會(huì)無(wú)權(quán)制裁國(guó)王 B. 君主立憲制尚未完善C. 內(nèi)閣制已基本確立 D. 權(quán)利法案遭到破壞【答案】B2.（2016年浙江卷文綜歷史21）20世紀(jì)初，英國(guó)首相阿斯奎斯說(shuō)：“我們現(xiàn)在有一個(gè)牢固確立了兩百年的傳統(tǒng)，即歸根到底，王位的占有者接受其大臣的建議并據(jù)此行事。”這一傳統(tǒng)的確立，使一個(gè)以小農(nóng)業(yè)和手工業(yè)為主的國(guó)家變成了一個(gè)典型的資本主義國(guó)家，成為歐洲各國(guó)效仿的對(duì)象。各國(guó)效仿的理由是A英國(guó)經(jīng)濟(jì)上的成就得益于其制度設(shè)計(jì) B殖民主義深刻影響了英國(guó)“世界工廠”的地位C英國(guó)“光榮革命”宣告了歐洲新社會(huì)政治制度的誕生D英國(guó)啟蒙思想奠定了資產(chǎn)階級(jí)民主主義政治的理論【答案】A 3.（2016年上海單科歷史11）有史學(xué)家寫道：在危機(jī)中，新教和其他力量站在法律和議會(huì)一邊，而君主則把政治命運(yùn)押在羅馬天主教會(huì)身上，最后制定法律的議會(huì)戰(zhàn)勝了國(guó)王。他描述的是（ ）A.英國(guó)“光榮革命” B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命 D.德意志王朝戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【解析】本題考查學(xué)生分析材料的能力。材料中出現(xiàn)了兩組詞匯：新教、天主教和法律、議會(huì)、君主，結(jié)合材料“新教和其他力量站在法律和議會(huì)一邊”“最后制定法律的議會(huì)戰(zhàn)勝了國(guó)王”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他描述的是英國(guó)的“光榮革命”，因此本題選擇A項(xiàng)。美國(guó)沒(méi)有設(shè)立議會(huì)，排除B項(xiàng)；法國(guó)大革命比較徹底，廢除了國(guó)王，排除C項(xiàng)；德意志資產(chǎn)階級(jí)革命中沒(méi)有涉及國(guó)王，排除D項(xiàng)。4.（2016年全國(guó)新課標(biāo)1卷文綜歷史40）41.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料 人民訂立契約建立國(guó)家，他們是國(guó)家的主人，人民主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表，議員不能是人民的代表，只能充當(dāng)人民的“辦事員”。英國(guó)人“只有在選舉國(guó)會(huì)議員的期間，才是自由的；議員一旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了”。人民主權(quán)不可分割，否則主權(quán)者將被“弄成是一個(gè)支離破碎拼湊起來(lái)的怪物”。據(jù)盧梭社會(huì)契約論結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“制度構(gòu)想與實(shí)踐”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述（要求：明確寫出所擬論題，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)）?！敬鸢浮吭u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（12-10分）概念解析準(zhǔn)確，要素分解全面、科學(xué)；解析充分、邏輯嚴(yán)密、表述清楚二等（9 -5分）能夠結(jié)合其它相關(guān)解析對(duì)象解析、較全面；解析較完整、表述清楚。三等（4-0分）偏離概念解析對(duì)象、觀點(diǎn)不明確；解析概念欠缺說(shuō)服力、表述不清楚。示例：略【解析】本題屬于開(kāi)放性試題，體現(xiàn)了對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)散思維的考查。本題型向來(lái)是高考中的亮點(diǎn)題型。從題目要求上對(duì)學(xué)生的要求減少，但對(duì)學(xué)生能力考查的要求增強(qiáng)，不確定性增加。在解答本題時(shí)可結(jié)合英美兩國(guó)的政體結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行作答。如美國(guó)的三權(quán)分立制度借鑒了孟德斯鳩三權(quán)分立的觀點(diǎn)，使孟德斯鳩的觀點(diǎn)得到了實(shí)踐。又如英國(guó)的君主立憲制在一定程度上實(shí)踐了霍布斯、洛克和盧梭等人主權(quán)在民的思想。但無(wú)論如何作答，都要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)內(nèi)容論證相關(guān)觀點(diǎn)，要求試論結(jié)合、能夠自圓其說(shuō)。5.（2016年浙江卷文綜歷史39）近代平等思想發(fā)端于古希臘和羅馬，而追求民權(quán)平等也是中國(guó)民主革命的先行者孫中山矢志一生的奮斗目標(biāo)。閱讀材料，回答問(wèn)題。（26分）材料一 公元前5世圮，雅典民主制達(dá)到高峰，平等的概念被用于政治領(lǐng)域，公民不分貧富和出身均有參與政治生活的同等權(quán)利。后來(lái)，平等觀念隨著羅馬法的實(shí)施而傳播開(kāi)來(lái)。西塞羅在論共和國(guó)中進(jìn)一步論迷道：“真正的法律乃是正確的理性，與自然相吻合它是惟一的法律對(duì)所有的人是共同的、如同教師和統(tǒng)帥的神”；“既然法律是公民聯(lián)盟的紐帶，由法律確定的權(quán)利是平等的，那么當(dāng)公民的地位不相同時(shí)作為同一個(gè)國(guó)家的公民起碼應(yīng)該在權(quán)利方面是相互平等的。”摘自西塞羅論共和國(guó)、王樂(lè)理美德與國(guó)家材料二 “人與人之間本來(lái)都是平等的人類主要的天然稟賦，生命和自由人人可以享受”；“自從人們覺(jué)察到一個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起，平等就消失了、私有制就出現(xiàn)了?！闭员R梭論人類不平等的起源和基礎(chǔ)材料三 孫中山一生奉行“天下為公”?！凹戎駷榘畋?，一國(guó)之內(nèi)人人平等，君主何復(fù)有存在之余地！”從組織興中會(huì)起，就把“創(chuàng)立合眾政府”懸為鵠的。同盟會(huì)成立后，他提出“凡為國(guó)民皆平等以有參政權(quán)”。其后又發(fā)明“五權(quán)分立”的憲法，在西方三權(quán)分立基礎(chǔ)上，參照傳統(tǒng)的考試權(quán)和監(jiān)察權(quán)而成，以保障民權(quán)的落實(shí)。民國(guó)肇造，約法頒布，民權(quán)平等曙光初現(xiàn)，旋為復(fù)辟勢(shì)力所斷。直至晚年，他依然致力于三民主義的新生，認(rèn)為法國(guó)革命的“平等”和“民權(quán)主義”相同。據(jù)李華興評(píng)孫中山的民權(quán)主義思想等整理總結(jié)孫中山的民權(quán)平等思想，有以下兩種認(rèn)識(shí)可供討論：它是順應(yīng)革命實(shí)踐發(fā)展需要、與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物；它是洋為中用、古為今用的產(chǎn)物。（1）根據(jù)材樹(shù)一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出雅典公民“參與政治生活的同等權(quán)利”的方式體現(xiàn)在哪里？概括材料一西塞羅的思想主張并分析其歷史意義。（10分）（2）概括材料二中盧梭的主要觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)指出，為了維護(hù)和保障人類的“天然稟賦”，盧梭在政治理論層面又作了怎樣的探索？（10分）（3）閱讀材料三，對(duì)孫中山的民權(quán)平等思想，您側(cè)重于哪一種認(rèn)識(shí)？試結(jié)合相關(guān)史實(shí)扼要闡述。（6分。只列觀點(diǎn)，不說(shuō)理由不得分）【答案】（1）抽簽選舉和輪流坐莊。自然法高于一切人定法和人為權(quán)力。在自然法系下，人人生而平等，都有資格享有基本權(quán)利。這種人類自然平等的思想是對(duì)羅馬法律實(shí)踐的理論概括與升華，標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。（2）自由、平等是人的天性，是自然賦予人的權(quán)利；私有制是人類不平等的根源。反對(duì)封建王權(quán)；“人民主權(quán)”說(shuō)；“社會(huì)契約論”。（3）側(cè)重：辛亥革命前，致力于推翻君主專制，提出“創(chuàng)立合眾政府”、“創(chuàng)立民國(guó)”、“五權(quán)憲法”等主張；民國(guó)成立后，頒布中華民國(guó)臨時(shí)約法，倡導(dǎo)主權(quán)在民、平等自由、民主共和等；對(duì)三民主義做出新解釋，主張普遍平等的民權(quán)。側(cè)重：潛心研究各種資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)政治學(xué)說(shuō)，吸取西方主權(quán)在民、自由平等、民主共和等思想；整理發(fā)展中國(guó)古代有益于民權(quán)平等的制度與民本思想，包括考試制度、監(jiān)察制度和“天下為公”、“民為邦本”、“民貴君輕”等。 【解析】（1)主要考查學(xué)生綜合分析歸納的能力。第一小問(wèn)的解答需要緊扣“參與政治生活的同等權(quán)利”等關(guān)鍵信息，結(jié)合抽簽選舉和輪流坐莊分析歸納；第二小問(wèn)的解答結(jié)合“平等觀念隨著羅馬法的實(shí)施而傳播開(kāi)來(lái)”“作為同一個(gè)國(guó)家的公民起碼應(yīng)該在權(quán)利方面是相互平等的”等信息分析歸納即可。（3）屬于開(kāi)放性試題，旨在考查學(xué)生評(píng)述分析的能力，解題時(shí)需要首先選擇一種自己的認(rèn)識(shí)，如可以選，也可以選，只選擇其中一個(gè)進(jìn)行論述即可，其次，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)自己所選擇的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析歸納。6.（2016年江蘇單科卷歷史16）下表是美國(guó)制憲會(huì)議中出現(xiàn)的三個(gè)國(guó)會(huì)建設(shè)方案。方案一（弗吉尼亞方案）方案二（新澤西方案）最終方案（康涅狄格方案）設(shè)立一個(gè)按人口比例分配表決權(quán)的國(guó)會(huì)設(shè)立一個(gè)各州無(wú)論大小有同等表決權(quán)的國(guó)會(huì)設(shè)立各州享有同等表決權(quán)的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院最終方案的形成過(guò)程體現(xiàn)了（ ）A選舉是民主原則的基本體現(xiàn) B國(guó)會(huì)是代議政體的權(quán)力中樞C妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機(jī)制 D分權(quán)是共和制度的關(guān)鍵措施【答案】C7.（2016年北京卷文綜歷史22）在美國(guó)第一屆聯(lián)邦政府中，國(guó)務(wù)卿杰斐遜和財(cái)政部長(zhǎng)漢密爾頓在內(nèi)政外交等問(wèn)題上出現(xiàn)嚴(yán)重分歧，他們的追隨者之間隨之發(fā)生沖突。1796年大選中，選民因地域、職業(yè)和政治傾向的差異分裂成不同的集團(tuán)。這是美國(guó)一個(gè)重要制度的起源。這一制度是A邦聯(lián)制 B兩黨制C議會(huì)制 D共和制【答案】B【解析】由“1796年大選中，選民因地域、職業(yè)和政治傾向的差異分裂成不同的集團(tuán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在美國(guó)逐漸形成了兩黨制制度，故本題答案選B項(xiàng)；A項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立后和1787年憲法前，與題干時(shí)間不符；材料中體現(xiàn)的信息不符合議會(huì)制的特點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，1787年憲法就定下來(lái)美國(guó)是民主共和制了。8（2016年海南單科卷歷史14）美國(guó)1787年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)分參、眾兩院。參議院由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每?jī)赡赀x舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了A.參議院代表少數(shù)人利益B.各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力C.聯(lián)邦制與共和制的原則D.眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力【答案】C【解析】 “參議院由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成”體現(xiàn)的是聯(lián)邦制原則，“眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生”體現(xiàn)的是共和制原則，所以本題答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)說(shuō)法均錯(cuò)誤，故排除。9.（2016年全國(guó)新課標(biāo)3卷文綜歷史35）1875年以后，法國(guó)確立了共和政體，議會(huì)處于政治運(yùn)行的中心，黨派林立，內(nèi)閣更迭頻繁。1958年，戴高樂(lè)就任總統(tǒng)，修改憲法，規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會(huì)等權(quán)力。這一政治體制的變化A有利于政局穩(wěn)定 B確立了總統(tǒng)國(guó)家元首的地位C剝奪了議會(huì)的主要權(quán)力 D有助于兩黨制的形成【答案】A10（2016年上海高考單科卷歷史32）根據(jù)右側(cè)德意志帝國(guó)憲法摘錄，下列選項(xiàng)最能反映德意志帝國(guó)特點(diǎn)的是（ ）A德意志帝國(guó)是一個(gè)松散的聯(lián)盟B德意志帝國(guó)是君主立憲的聯(lián)邦國(guó)家C德意志帝國(guó)實(shí)現(xiàn)了普選制D普魯士邦在帝國(guó)中占據(jù)主導(dǎo)地位【答案】B項(xiàng)3分，C、D項(xiàng)1分， A項(xiàng)0分【解析】本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。對(duì)于德意志帝國(guó)，我們最應(yīng)該明確的就是其改革“不徹底”，這種不徹底表現(xiàn)在很多方面，最主要的就是君主立憲制政體。正是由于這樣的政體才會(huì)導(dǎo)致諸如君主權(quán)力過(guò)大，議會(huì)作用受限等一系列問(wèn)題，所以B選項(xiàng)最具有概括性。此外材料還提到了選舉方式和普魯士地位的問(wèn)題，C、選項(xiàng)的說(shuō)法都沒(méi)有問(wèn)題，但都是具體的細(xì)節(jié)。A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榈乱庵緞倓傔M(jìn)行過(guò)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，所以不是松散的聯(lián)盟。11（2016年海南單科卷歷史12）德國(guó)19世紀(jì)中期仍處于分裂狀態(tài)促成德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的人物是A.馬丁路德 B俾斯麥 C加爾文 D歌德【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)六七十年俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)普魯士進(jìn)行了三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)從而統(tǒng)一了德國(guó)，所以本題答案為B項(xiàng)。馬丁路德是德國(guó)宗教改革的領(lǐng)袖人物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；加爾文領(lǐng)導(dǎo)了法國(guó)的宗教改革，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歌德是德國(guó)的文學(xué)家，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。1（2015年新課標(biāo)卷文綜33）18世紀(jì)中葉，一位英國(guó)內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說(shuō)：“諸位都知道，媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握的我們的憲法始終表明，國(guó)王在決定和平與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與。”這表明在當(dāng)時(shí)的英國(guó)（ ）A光榮革命成果受到侵蝕 B立憲政體未能阻止國(guó)王專權(quán)C內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制 D國(guó)王仍舊保留某些名義權(quán)力【答案】D2.（2015年山東卷文綜40）（16分）史學(xué)研究方法影響人們對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 英國(guó)的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度在十九世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年，“效法英國(guó)”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國(guó)已成為“工業(yè)歐洲的老師”CW克勞利新編劍橋世界近代史第九卷材料二 世界近代史和全球通史：1500年以后的世界摘目第一編 資本主義制度的產(chǎn)生第一章 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命第二章 十七、十八世界歐洲主要國(guó)家第三章 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲各國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)第四章 法國(guó)大革命第五章 法蘭西第一帝國(guó) 維也納會(huì)議第二編 進(jìn)入工業(yè)資本主義時(shí)代第三編 資本主義制度的確立 摘自劉宗緒世界近代史（高等教育出版社2011年版）第一編 1500年以前諸孤立地區(qū)的世界第二編 新興西方的世界，1500-1763年第三編 西方據(jù)優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界，17631914年（一）優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)第十章 科學(xué)革命第十一章 工業(yè)革命第十二章 政治革命 一、政治革命的格局 二、英國(guó)革命 三、啟蒙運(yùn)動(dòng) 四、美國(guó)革命 五、法國(guó)革命 摘自斯塔夫里阿諾斯著全球通史：1500年以后的世界（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院出版社1999年版）（1）據(jù)材料一，概括說(shuō)明英國(guó)對(duì)于世界近代歷史發(fā)展的重要貢獻(xiàn)（6分）（2）據(jù)材料二，指出兩本著作對(duì)英國(guó)在世界歷史上的地位有何不同認(rèn)識(shí)。（4分）（3）依據(jù)材料二所反映的斯塔夫里阿諾斯研究歷史的視角，說(shuō)明近代西方是如何取得“優(yōu)勢(shì)地位”的。（6分）【答案】（1）貢獻(xiàn)：君主立憲制（代議制民主政治）的確立，為其他國(guó)家提供了政治上的示范；工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為其他國(guó)家提供了經(jīng)濟(jì)上的典范。（6分）（2）不同：前者強(qiáng)調(diào)英國(guó)革命的開(kāi)創(chuàng)性，把它作為世界近代史的開(kāi)端；后者也承認(rèn)英國(guó)革命的重要性，但只把它作為政治革命的一部分。（4分）（3）說(shuō)明：斯塔夫里阿諾斯從全球化的視角研究歷史，西方“優(yōu)勢(shì)地位”是隨著世界市場(chǎng)的形成逐步確立的。它既是西方自身發(fā)展領(lǐng)先于世界的結(jié)果（西方開(kāi)辟新航路、拓展世界市場(chǎng)、科技革命、政治革命、工業(yè)革命等都領(lǐng)先于世界），也是西方對(duì)其他民族和地區(qū)侵略和掠奪的結(jié)果（西方殖民擴(kuò)張不斷擴(kuò)大，亞非拉很多地區(qū)淪為其原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng)）。（6分）第（2）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)及材料分析比較歷史問(wèn)題的能力?；卮饡r(shí)首先要分析所給材料的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的分析認(rèn)識(shí)，從兩本著作的內(nèi)容安排上分析比較對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的定性及評(píng)價(jià)：前者是作為世界近代歷史發(fā)展的開(kāi)端認(rèn)識(shí)的，而后者僅僅作為這一變化中的一次政治革命而已。1（2015年北京卷文綜22）1845年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船?？偨y(tǒng)約翰泰勒否決了該法案，但國(guó)會(huì)推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國(guó)憲法，隨后（ ）A這項(xiàng)法案將會(huì)自動(dòng)生效 B國(guó)會(huì)將自行建造緝私船 C最高法院可廢除該法案 D總統(tǒng)可再次否決該法案【答案】A【解析】 根據(jù)美國(guó)憲法的規(guī)定，總統(tǒng)有權(quán)否決國(guó)會(huì)的立法，但是如果國(guó)會(huì)重新表決，以2/3以上的多數(shù)通過(guò)的話，則總統(tǒng)的否決無(wú)效，故選A。BC與題意無(wú)關(guān)，D不符合美國(guó)憲法的規(guī)定，故排除。2.（2015年福建卷文綜20）圖9、10、11是有關(guān)美國(guó)邦聯(lián)政府、議會(huì)與州關(guān)系的一組漫畫。該組漫畫反映了（ ）A.邦聯(lián)政府擁有征稅權(quán)與財(cái)政權(quán) B.邦聯(lián)議會(huì)須擴(kuò)大法定權(quán)力C.邦聯(lián)政府各項(xiàng)活動(dòng)須聽(tīng)命于各州 D.邦聯(lián)議會(huì)財(cái)政支出須各州批準(zhǔn)【答案】B【解析】根據(jù)圖片信息和所學(xué)知識(shí)，美國(guó)建國(guó)之初實(shí)行邦聯(lián)制，它實(shí)際上是一個(gè)松散的各州聯(lián)合體，邦聯(lián)政府沒(méi)有一個(gè)主權(quán)國(guó)家應(yīng)有的宣戰(zhàn)、媾和、簽約、發(fā)行貨幣、借債、征兵和征稅等權(quán)力，排除A；邦聯(lián)議會(huì)的決議需要征得各州同意，但不是邦聯(lián)政府各項(xiàng)活動(dòng)須聽(tīng)命于各州，排除C；D在圖片中無(wú)從體現(xiàn)，因此選B。3.（2015年浙江卷文綜39）近代的民主思想和科學(xué)精神從歐洲興起后，傳播到全世界。1915年，在民主和科學(xué)的大旗下，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了序幕。閱讀材料，回答問(wèn)題。（26分）材料一在“光榮革命”到來(lái)之前，一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。人們覺(jué)得，理性也能打開(kāi)人類事務(wù)之門。隨后，洛克發(fā)表政府論，他指出：政治權(quán)力是每個(gè)人交給社會(huì)的自然狀態(tài)中所有的權(quán)力，由社會(huì)委托給統(tǒng)治者，用來(lái)為他們謀福利和保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)統(tǒng)治者濫用權(quán)力，破壞而不是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，人民可以反抗甚至推翻它。據(jù)斯塔夫里阿諾斯全球通史等編寫材料二創(chuàng)建合眾國(guó)的那一代人華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等，無(wú)一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的試驗(yàn)場(chǎng)。接著，理性與自由的信念推動(dòng)了工業(yè)革命的深入。到19世紀(jì)后半期，科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步推動(dòng)了技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)造的空前增長(zhǎng)。摘編自梁霄羽極簡(jiǎn)美國(guó)史等材料三晚清以降，國(guó)人科技意識(shí)因“師夷”而增長(zhǎng)?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊热藳_決專制制度和倫常之網(wǎng)羅，接引“西學(xué)”以啟蒙。進(jìn)入民國(guó)，各主要報(bào)刊加入對(duì)臨時(shí)約法的大討論，民主與科學(xué)思想得以倡揚(yáng)。北洋軍閥上臺(tái)，妄圖復(fù)古倒退，陳獨(dú)秀等奮起反擊，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的起因，有學(xué)者側(cè)重于從晚清以來(lái)西學(xué)東漸的演變歷程分析，也有的側(cè)重于從1915年前后各種主客觀因素分析。據(jù)李侃等中國(guó)近代史整理（1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中“偉大的人”的名字及其所發(fā)現(xiàn)“鑰匙”的重要意義。根據(jù)材料概括洛克的思想主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這些主張的影響。（10分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述“那一代人”所進(jìn)行的“實(shí)驗(yàn)”是怎樣實(shí)現(xiàn)“自由與自治”的。19世紀(jì)后半期美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面有哪些“發(fā)明與創(chuàng)造”？（10分）（3）閱讀材料三，關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的起因，您側(cè)重于哪一種觀點(diǎn)？試結(jié)合相關(guān)史實(shí)扼要論述。（6分。只列觀點(diǎn)，不說(shuō)理由不得分。）【答案】（26分）（1）牛頓。經(jīng)典力學(xué)體系完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上第一次理論大綜合，促進(jìn)了理性思想與啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。君主及其政府的權(quán)力源于人民；建立政府的目的在于保護(hù)人民的權(quán)利；君主及其政府威脅人民的權(quán)利時(shí)，人民有權(quán)推翻它。為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供理論支持，對(duì)其他國(guó)家反對(duì)封建專制斗爭(zhēng)產(chǎn)生廣泛影響。（2）制定聯(lián)邦憲法。確立“制約與平衡”的原則，避免絕對(duì)權(quán)力的出現(xiàn)；調(diào)和中央與地方、大州與小州、南方與北方之間的矛盾。愛(ài)迪生發(fā)明電燈等，創(chuàng)建第一個(gè)發(fā)電廠；貝爾發(fā)明電話機(jī)；福特制造出美國(guó)第一輛汽車；德雷克打出世界上第一口油井。（3）要求觀點(diǎn)明確，言之成理；史論結(jié)合，言簡(jiǎn)意賅。在“結(jié)合相關(guān)史實(shí)扼要論述”部分。側(cè)重：“師夷長(zhǎng)技”促進(jìn)了對(duì)西方先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)。維新派傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí)。革命派提出三民主義思想，辛亥革命和臨時(shí)約法促進(jìn)了民主與科學(xué)思想的傳播。側(cè)重：民國(guó)的建立，促進(jìn)民主與科學(xué)思想的傳播。民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制。新式學(xué)堂和留學(xué)風(fēng)氣促進(jìn)了先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)西方民主和科學(xué)思想的吸收，成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物。北京大學(xué)實(shí)行“兼容并包，思想自由”，推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。（2）“那一代人”指的是華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等，實(shí)現(xiàn)“自由與自治”主要是強(qiáng)調(diào)通過(guò)1787年憲法即制定聯(lián)邦憲法，確立“制約與平衡”的原則，建立了三權(quán)分立的政治體制來(lái)實(shí)現(xiàn)“自由與自治”的。19世紀(jì)后半期美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面的“發(fā)明與創(chuàng)造”主要是回答美國(guó)在第二次工業(yè)革命中的發(fā)明即可，例如，“愛(ài)迪生發(fā)明電燈、貝爾發(fā)明電話機(jī)、福特制造出美國(guó)第一輛汽車”均是可以的，本問(wèn)其實(shí)沒(méi)有什么難度。（3）一定要注意材料三中關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的起因有兩種不同的觀點(diǎn)，一是新文化運(yùn)動(dòng)是晚清以來(lái)西學(xué)東漸的演變的必然產(chǎn)物，二是新文化運(yùn)動(dòng)“是1915年前后各種主客觀因素”的必然產(chǎn)物。兩種觀點(diǎn)其實(shí)都是正確的，贊成哪一種觀點(diǎn)均是可以的，但是關(guān)鍵一定要做到自圓其說(shuō)。前一種觀點(diǎn)是從中國(guó)近代化的角度來(lái)解釋的，先是學(xué)西方的技術(shù)（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)），后是學(xué)西方的制度（戊戌變法和辛亥革命），然后必然學(xué)習(xí)西方的思想，即肯定必然會(huì)發(fā)生新文化運(yùn)動(dòng)。后一種觀點(diǎn)是從政治因素（北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制、袁世凱尊孔復(fù)古）、經(jīng)濟(jì)因素（資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步大發(fā)展）、文化教育因素（新式學(xué)堂和留學(xué)風(fēng)氣）多因素、多角度的進(jìn)行解釋。4.（2015年四川卷文綜歷史14）（30分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法第五條 國(guó)會(huì)遇兩院各三分之二人數(shù)認(rèn)為必要時(shí)，得提出本憲法之修正案，成立全國(guó)三分之二閣議會(huì)之請(qǐng)求，得召集會(huì)議以提出修正案表：美國(guó)憲法修正案節(jié)選據(jù)美國(guó)憲法修及其正案（朱曾汶譯）（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促成美國(guó)“修憲”的因素；（4分）歸納上表中美國(guó)憲法修正案的兩個(gè)基本方面，并選取相關(guān)條款分別給予說(shuō)明。（8分）材料二 高三學(xué)生小頌收到外國(guó)朋友羅伯特的郵件，他想了解“中國(guó)共產(chǎn)黨的多黨合作與政治協(xié)商制度”，希望小頌予以介紹。以下是小頌對(duì)相關(guān)內(nèi)容的整理（部分）：1945年4月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯即將勝利，中共七大通過(guò)論聯(lián)合政府的報(bào)告，建議成立包括各黨派、民主團(tuán)體和無(wú)黨派在內(nèi)的聯(lián)合性質(zhì)的民主政府，將中國(guó)建設(shè)成為獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新國(guó)家。這是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)戰(zhàn)后中國(guó)的設(shè)想。1948年5月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，中共中央發(fā)出召開(kāi)新政治協(xié)商會(huì)議的“五一號(hào)召”，各民主黨派和無(wú)黨派民主人士熱烈響應(yīng)。新政協(xié)籌備會(huì)兩次全體會(huì)議的召開(kāi)，揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作、共同為建立新中國(guó)而奮斗的歷史新篇章。1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)。1954年12月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第二屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)。（2）參照、，幫助小頌同學(xué)完成對(duì)、的整理和陳述。（12分）（3）綜合材料一、二，指出政治文明建設(shè)歷程中的共同經(jīng)驗(yàn)，并舉其他相關(guān)史實(shí)證明。（6分）【答案】（1）因素：美國(guó)憲法第5條提供法律依據(jù)；美國(guó)憲法內(nèi)容的缺陷；民主政治發(fā)展的推動(dòng)。（4分，任答兩點(diǎn)）基本方面及說(shuō)明：保障公民基本權(quán)利，如第4條規(guī)定保障人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。（4分）完善國(guó)家權(quán)力制度，如第10條強(qiáng)調(diào)各州保留相應(yīng)權(quán)力。（4分）（2）整理和陳述:1949年9月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝在即，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)。大會(huì)通過(guò)了共同綱領(lǐng)等重要文件，選舉成立了中央人民政府，完成了建國(guó)使命，開(kāi)啟了歷史新紀(jì)元。（6分）1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議不再代行全國(guó)人大的職權(quán)。12月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第二屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)，通過(guò)了政協(xié)章程，政協(xié)作為獨(dú)立的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)發(fā)揮作用。中國(guó)共產(chǎn)黨的多黨合作和政治協(xié)商制度成為一項(xiàng)基本政治制度（6分）（3）要求：觀點(diǎn)正確，史實(shí)任舉一例，史論相符。（6分）【解析】（2）根據(jù)題干要求，本問(wèn)主要考查學(xué)回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，旨在考查學(xué)生的知識(shí)遷移與靈活運(yùn)用能力。本問(wèn)總體上比較簡(jiǎn)單，學(xué)生容易把握。實(shí)際上考查新中國(guó)民主政治建設(shè)相關(guān)內(nèi)容相關(guān)基本政治制度。比照材料“、”部分，審題和作答時(shí)候，注意把握以下方面：首先，陳述相關(guān)重大民主政治建設(shè)史實(shí)（多黨合作與政治協(xié)商制度）；其次，對(duì)重大歷史事件進(jìn)行適度認(rèn)知（即認(rèn)識(shí)帶來(lái)的重大意義）。圍繞以上兩個(gè)方面，對(duì)“、”部分依次展開(kāi)，言之有理，符合史實(shí)即可。主要圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度相關(guān)史實(shí)展開(kāi)。要深刻體現(xiàn)題干材料“人民政協(xié)在新中國(guó)的民主政治建設(shè)中產(chǎn)生了巨大的歷史作用，是新中國(guó)民主政治建設(shè)的重要組成部分”立意。（3）此問(wèn)屬于開(kāi)放性題型，學(xué)生容易把握，審題時(shí)候圍繞“共同經(jīng)驗(yàn)”展開(kāi)認(rèn)識(shí)。在作答的時(shí)候，注意以下方面：首先，呈現(xiàn)“共同經(jīng)驗(yàn)”；其次，結(jié)合兩國(guó)相關(guān)政治文明建設(shè)史實(shí)展開(kāi)說(shuō)明即可。關(guān)于第一小問(wèn)，比較簡(jiǎn)單，答案不唯一，諸如：A.民主政治都呈現(xiàn)漸進(jìn)性發(fā)展之特點(diǎn)；B.都注重國(guó)家層面民主制度建設(shè)和人民層面基本權(quán)利的保障；C.都體現(xiàn)不斷發(fā)展完善、適時(shí)創(chuàng)新；D.都結(jié)合了本國(guó)國(guó)情踐行民主政治等。關(guān)于第二小問(wèn)，可舉的政治文明建設(shè)史實(shí)，諸如：新中國(guó)成立初期實(shí)行的民族區(qū)域自治制度以及中華人民共和國(guó)憲法的完善（即1982年憲法）、當(dāng)今中國(guó)人民代表大會(huì)制度的完善（諸如工人、農(nóng)民人大代表名額比重?cái)U(kuò)大等）、基層民主政治制度的完善等。5（2015年海南卷歷史28）（14分）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料 美國(guó)邦聯(lián)條例和1787年憲法內(nèi)容比較表邦聯(lián)條例1787年憲法立法機(jī)構(gòu)組成一院制國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成國(guó)會(huì)立法機(jī)構(gòu)成員的構(gòu)成與產(chǎn)生每邦在國(guó)會(huì)的代表27人；各邦立法機(jī)構(gòu)按年度指派代表。每州2名參議員，由各州州議會(huì)選舉產(chǎn)生；各州選民選舉產(chǎn)生的眾議員組成眾議院。行政首腦無(wú)合眾國(guó)總統(tǒng)征稅權(quán)以及征稅方式諸邦有征收稅金，向其他邦征收關(guān)稅的權(quán)力。國(guó)會(huì)有權(quán)規(guī)定并征收稅金、關(guān)稅、輸入稅和貨物稅；征稅法案應(yīng)首先在眾議院提出。批準(zhǔn)生效交給諸邦的立法機(jī)構(gòu)審議，如果同意，授權(quán)他們?cè)趪?guó)會(huì)的代表批準(zhǔn)。經(jīng)9個(gè)州制憲會(huì)議批準(zhǔn)，即足以使本憲法在各批準(zhǔn)州成立。摘編自（美）米爾奇斯等美國(guó)總統(tǒng)制（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出與邦聯(lián)制相比聯(lián)邦制有何特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)確立聯(lián)邦制的意義。（8分）【答案】（1）立法機(jī)構(gòu)健全，國(guó)會(huì)擁有征稅權(quán)，權(quán)力加強(qiáng)；成為單一主權(quán)國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制。（6分）（2）加強(qiáng)了中央政府的行政權(quán)力，合理劃分中央與地方權(quán)力；聯(lián)邦制成為新的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式；推動(dòng)了資本主義發(fā)展。（8分）【解析】（1）根據(jù)表格中立法機(jī)構(gòu)的構(gòu)成中可得出，聯(lián)邦制下有參議院和眾議院組成的國(guó)會(huì)，立法機(jī)構(gòu)健全；由材料中“國(guó)會(huì)有權(quán)規(guī)定并征收稅金、關(guān)稅、輸入稅和貨物稅；征稅法案應(yīng)首先在眾議院提出”得出聯(lián)邦制下國(guó)會(huì)的權(quán)力加強(qiáng)，享有征稅權(quán)；根據(jù)表格中行政首腦一欄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，邦聯(lián)制下無(wú)行政首腦，而聯(lián)邦制有合眾國(guó)總統(tǒng)，實(shí)行總統(tǒng)制。（2）意義可從政治、經(jīng)濟(jì)等方面分析。在政治上，聯(lián)邦制的確立改變了美國(guó)成立之初松散的邦聯(lián)制的弊端，實(shí)行中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，有利于加強(qiáng)政府的權(quán)力；在經(jīng)濟(jì)上，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了保障；另外美國(guó)聯(lián)邦制的確立具有一定的開(kāi)創(chuàng)性，使聯(lián)邦制成為新的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。1（2015年江蘇卷歷史16）依據(jù)1871年德意志帝國(guó)憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)代議制特征的是（ ）A帝國(guó)依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán) B德意志皇帝在國(guó)際關(guān)系上為帝國(guó)的代表C聯(lián)邦議會(huì)主席職位屬于