【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—認(rèn)識(shí)小面值人民幣
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【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—認(rèn)識(shí)小面值人民幣
人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一( )班主備人參 備 人審核人課 題認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)小面值人民幣課時(shí)總課時(shí)5-1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)小面值的人民幣;2、認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角;1角=10分,認(rèn)識(shí)人民幣之間的關(guān)系;3、初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛(ài)護(hù)人民幣。重 難 點(diǎn)認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。課前預(yù)習(xí)課外用1元去購(gòu)物,怎么去買(mǎi)能買(mǎi)最多的東西。課 型新授教學(xué)準(zhǔn)備課件、模擬人民幣導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(多媒體出示超市圖)超市里的商品可真多呀!今天老師也帶來(lái)了許多的東西,小朋友想要嗎?(想)想要可沒(méi)那么容易,老師有個(gè)規(guī)則:你們必須用錢(qián)來(lái)買(mǎi)。我們國(guó)家的錢(qián)叫人民幣。今天,我們就先來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。(板書(shū):認(rèn)識(shí)人民幣)2、學(xué)1、認(rèn)識(shí)各種小面值的人民幣(1)、出示我國(guó)發(fā)行的小面值人民幣的品種,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這些面值的人民幣嗎?(2)、說(shuō)一說(shuō)你是怎么記住這么多中小面值的人民幣的。(顏色、大小、圖案、人民幣上的數(shù)字等);(3)、各類(lèi)面值的人民幣一共有多少個(gè)?(4)、它們的圖案、顏色各有什么特征?說(shuō)一說(shuō)幾種硬幣的面值。2、認(rèn)識(shí)人民幣的單位(1)、人民幣的單位有哪些?(2)、1元=( )角; 1角=( )分3、展1、將課前準(zhǔn)備的模擬人民幣進(jìn)行分類(lèi)展示第一組:將硬幣分成一類(lèi),將紙幣分成一類(lèi);第二組:把分幣分成一類(lèi),角幣分成一類(lèi),元幣分成一類(lèi)。老師用投影儀同步展示分類(lèi)的過(guò)程和結(jié)果。A:先展示以元為單位的人民幣(1元);B:再展示以角為單位的人民幣(1角和5角);C:最后展示以分為單位的人民幣(1分、2分、5分)2、做換錢(qián)游戲A:1枚1元的硬幣,應(yīng)該拿幾個(gè)1角幣兌換?師請(qǐng)學(xué)生在投影儀展示。1元=10角B:1角用分幣怎樣才可以換?1角=10分1角可以用2個(gè)5分換,也可以用1個(gè)5分和5個(gè)1分;用5個(gè)2分也可以換。4、講A:人民幣可以分為為兩類(lèi):硬幣和紙幣;人民幣也可以分為三類(lèi):元、角、分;B:我會(huì)數(shù):1角1角地?cái)?shù),10個(gè)1角是10角,也就是1元。所以,1元=10角,10角=1元。1分1分地?cái)?shù),10個(gè)1分是10分,也就是1角所以,1角=10分,10分=1角。5、練A:10角=( )元 20分=( )角 40角=( )元2個(gè)5角+1角=( )元( )角 40分=( )角2個(gè)1元+1角=( )元( )角 B:1元錢(qián)能買(mǎi)什么? 課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么?板書(shū)設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)小面值人民幣 人民幣的單位有:元、角、分 1元=10角 1角=10分 10分=1角課后反思:最新精品語(yǔ)文資料