2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第43講 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢模擬演練 岳麓版.doc
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2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第43講 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢模擬演練 岳麓版.doc
第43講 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢1(2017江蘇19)當(dāng)前,人們提到或使用“全球化”一詞時(shí),往往沒有將“全方位的全球化”和“經(jīng)濟(jì)全球化”進(jìn)行明確區(qū)分,而是將特定和有限度的“經(jīng)濟(jì)全球化”省略為“全球化”。出現(xiàn)這一情況的主要原因是,目前 (B)A人們對全球化的理解邏輯混亂B全球化主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)全球化C全球化的政治意圖被刻意淡化D全球化的經(jīng)濟(jì)意義被刻意彰顯解析材料的意思是當(dāng)前的全球化實(shí)質(zhì)上主要是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球化,故B項(xiàng)正確;邏輯混亂不是材料的中心意思,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;全球化在政治領(lǐng)域很難實(shí)現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;全球化的經(jīng)濟(jì)意義并非刻意彰顯,而是發(fā)展的結(jié)果,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2016全國卷34)成立時(shí)間名稱1955國際茶葉委員會1960石油輸出國組織1962可可生產(chǎn)者聯(lián)盟1970天然橡膠生產(chǎn)者協(xié)會推動上表中所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是 (B)A發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)高速增長造成的資源緊缺B新興獨(dú)立國家應(yīng)對不利的國際經(jīng)濟(jì)秩序C經(jīng)濟(jì)全球化開始擴(kuò)展到生產(chǎn)領(lǐng)域D經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化取得顯著成就解析材料中四個(gè)國際組織的成員國大多數(shù)是二戰(zhàn)后獨(dú)立的國家,它們?yōu)榱司S護(hù)自身利益而成立這些組織,故B項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“開始”的說法錯(cuò)誤,排除;經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化取得顯著成就是在冷戰(zhàn)結(jié)束后,排除D項(xiàng)。3(2018邯鄲)下面是研究者根據(jù)二戰(zhàn)后世界發(fā)展史所作的簡圖,此圖可以用來說明 (D)A國際政治經(jīng)濟(jì)秩序不斷完善B世界政治格局決定著經(jīng)濟(jì)體系C經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)D政治格局與經(jīng)濟(jì)體系相互影響解析材料只能看出國際政治經(jīng)濟(jì)秩序在不斷變化,格局在不斷調(diào)整,但看不出日益完善,排除A項(xiàng);應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)格局決定政治格局,而不應(yīng)該是政治體系決定經(jīng)濟(jì)體系,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的不是全球一體化趨勢,排除C項(xiàng);從材料中的兩個(gè)平行市場對應(yīng)的是兩極格局,一個(gè)中心加外圍的結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是一超多強(qiáng)的格局,可以看出,政治格局與經(jīng)濟(jì)體系是相互影響的,故選D項(xiàng)。4有學(xué)者認(rèn)為,國際金融貿(mào)易組織的建立使許多具有全球化經(jīng)濟(jì)特色的交易逃避了各國政府的控制,或者只受到最低限度的管理。國界對一些大公司的交易和許多支撐全球經(jīng)濟(jì)的金融活動越來越無關(guān)緊要。材料表明 (B)A經(jīng)濟(jì)活動由全球關(guān)系取代了國家間關(guān)系B國際金融貿(mào)易組織推動全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C政府態(tài)度越來越阻礙經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程D全球化進(jìn)程中民族國家的功能逐漸消失解析國界對經(jīng)濟(jì)活動越來越無關(guān)緊要,經(jīng)濟(jì)活動推動國家間關(guān)系向全球關(guān)系的轉(zhuǎn)變,但是并沒有取代,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國際金融貿(mào)易組織加強(qiáng)了國家之間的交流,推動了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料沒有反映出政府態(tài)度對經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;全球化進(jìn)程推動國家間關(guān)系向全球關(guān)系的轉(zhuǎn)變,但國家間關(guān)系沒有完全被取代,因此民族國家的功能還沒有消失,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5(2018惠州)1947年78月,蘇聯(lián)分別與保加利亞、捷克斯洛伐克和匈牙利等東歐國家簽訂了貿(mào)易協(xié)定,“把以前流向西歐或蘇聯(lián)勢力范圍之外的其它地區(qū)的大宗貿(mào)易轉(zhuǎn)向了東歐”,以此來抵制西方的援助。這些協(xié)定 (C)A導(dǎo)致了冷戰(zhàn)的興起B(yǎng)有利于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展C推動了經(jīng)互會成立 D促進(jìn)了東歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展解析本題主要考查兩極世界的形成。二戰(zhàn)后美蘇社會制度和國家利益方面的矛盾,導(dǎo)致了冷戰(zhàn)的興起,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;社會主義經(jīng)濟(jì)體系和資本主義經(jīng)濟(jì)體系互相排斥,不利于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇聯(lián)加強(qiáng)與東歐國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,以此來抵制西方的援助,這就為后來成立經(jīng)濟(jì)互助委員會、打破以美國為首的資本主義世界對社會主義國際的經(jīng)濟(jì)封鎖奠定了基礎(chǔ),故C項(xiàng)正確;東歐社會主義國家由于照搬斯大林模式,經(jīng)濟(jì)并沒有高速發(fā)展,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2017聊城三模)英國學(xué)者吉登斯認(rèn)為:“全球化是影響我們生活的主導(dǎo)性現(xiàn)象,我們不僅要把全球化理解為世界經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,更要把它理解成生活方式的轉(zhuǎn)變。單純從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看待全球化現(xiàn)象是一個(gè)錯(cuò)誤?!辈牧险f明全球化 (D)A是一個(gè)心理認(rèn)同的過程 B使世界各民族文化趨同C必須提高人民生活水平 D應(yīng)該全方位地進(jìn)行交流解析據(jù)材料“不僅要把全球化理解為世界經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,更要把它理解成生活方式的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這說明全球化是全方位地影響人類社會的,故D項(xiàng)正確;材料不僅僅限于心理認(rèn)同的過程,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及各民族文化趨同的問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也無法體現(xiàn)提高人民生活水平的目的和要求,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。