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2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 文化與生活 第二課 文化對人的影響 第二框 文化塑造人生練習(xí) 新人教版必修3.doc

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2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 文化與生活 第二課 文化對人的影響 第二框 文化塑造人生練習(xí) 新人教版必修3.doc

第一單元第二課文化對人的影響第二框文化塑造人生讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古中華好家風(fēng)是河北衛(wèi)視“中華”系列文化節(jié)目品牌集群推出的支撐項目之一,是一檔以展示優(yōu)秀“家風(fēng)”為核心的家族文化秀節(jié)目。節(jié)目邀請擁有著“好家風(fēng)”的典型“家庭”,既可以是傳統(tǒng)的社會意義上的“小家庭”,也可以是一個社會團隊等有著共同理念的、宏觀意義上的“大家庭”做客節(jié)目。節(jié)目通過演播室現(xiàn)場訪談、評論嘉賓互動點評、現(xiàn)場講述及演繹每個家庭的家風(fēng)故事,展示中國的家風(fēng)、中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在家庭、家族傳承中的意義,弘揚積極向上的家風(fēng)觀念。 思維導(dǎo)圖 創(chuàng)新演練1中華好家風(fēng)節(jié)目邀請擁有著“好家風(fēng)”的典型“家庭”,節(jié)目一經(jīng)播出就獲得了巨大成功,好評如潮。從文化生活的角度分析中華好家風(fēng)的成功經(jīng)驗有()文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展集中展示了中華民族文化,也是民族情感的集中表達富有創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮了大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強大功能ABC D解析:中華好家風(fēng)節(jié)目通過電視熱播取得巨大成功,表明大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強大功能,節(jié)目宗旨表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展,故符合題意要求,正確答案為D。與題意不符,故排除。說的是慶祝民族節(jié)日的作用,故排除。答案:D2為什么要弘揚積極向上的家風(fēng)觀念?答案:文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,具有潛移默化的特點,會影響人的行為方式、思維方式等;弘揚積極向上的家風(fēng)觀念可以發(fā)揮優(yōu)秀文化塑造人生、豐富人的精神世界、促進人的全面發(fā)展的作用。基礎(chǔ)鞏固1堅韌不拔的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪報春的冬梅,被譽為“歲寒三友”,文人雅士常借此來表達自己對健全人格的追求。這表明()A文化能增強人的知識和技能B文化是一種物質(zhì)力量C優(yōu)秀文化能培養(yǎng)和塑造健全人格D文化推動社會進步解析:文人雅士通過主動接受健康文化的熏陶,培養(yǎng)健全的人格,體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,C項符合題意。B、D兩項觀點錯誤,A項與材料無關(guān)。答案:C2國家主席習(xí)近平指出:“好的文藝作品就應(yīng)該像藍天上的陽光、春季里的清風(fēng)一樣,能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生,能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。”這形象地說明()文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)文化對人的影響,具有潛移默化的特點優(yōu)秀文化能塑造人生,促進人的全面發(fā)展文化對人的影響深遠持久,歷久不變ABC D解析:錯誤,夸大了文化的作用;錯誤。答案:C3讀書能使人更好地認識自己。當內(nèi)心浮躁時,拿出冰心的一本散文集,你會覺得原來自己可以如此平靜;當內(nèi)心彷徨時,拿出魯迅的一本雜文選,你會覺得整個人都屬于正義,內(nèi)心充滿堅定。這表明()人創(chuàng)造了文化,也在享受文化文化對人的影響深遠持久優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量文化對人的影響是積極的、有形的AB CD解析:讀書能使人更好地認識自己,還能讓自己平靜或堅定,強調(diào)文化塑造人,正確;與題意無關(guān);說法明顯錯誤,故選C項。答案:C4“在一個文化厚實深沉的家庭或社會里,人懂得尊重自己他不茍且,因為不茍且所以有品位;人懂得尊重別人他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的智能?!睆纳鲜鲇^點中可見()文化決定人的交往行為和交往方式人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀文化也在塑造著人文化能對個人成長產(chǎn)生深刻影響文化能培養(yǎng)健全人格A B C D解析:文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定,說法錯誤;優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,不是決定因素,說法錯誤。正確體現(xiàn)了文化和人的關(guān)系。答案:C能力提升5熱播的中國好歌曲將模式上的創(chuàng)新與內(nèi)涵上的強調(diào)中華文化有機結(jié)合,收視率節(jié)節(jié)攀升。該節(jié)目既給無數(shù)年輕人提供了實現(xiàn)音樂夢想的舞臺,又使人們能感受音樂的魅力,接受精神上的洗禮。這說明()優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響文化對人的影響來自文化活動文化發(fā)展的標志表現(xiàn)為收視率的提高A B C D解析:說法明顯錯誤;材料中“該節(jié)目既給無數(shù)年輕人提供了實現(xiàn)音樂夢想的舞臺,又使人們能感受音樂的魅力,接受精神上的洗禮”體現(xiàn)了;故選C。答案:C6說家史、曬家書、寫家訓(xùn)、談家風(fēng)、議家規(guī)我們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),千千萬萬個家庭就會成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想啟航的地方。這告訴我們()文化環(huán)境影響社會發(fā)展與個人成長家風(fēng)建設(shè)是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)文化對人們的思想和行為有潛移默化的影響家風(fēng)建設(shè)是培育社會主義核心價值觀的基本途徑A B C D解析:注重優(yōu)秀家風(fēng)教育是因為優(yōu)秀家風(fēng)教育有利于培育良好的文化環(huán)境,促進社會發(fā)展與個人成長,正確;全面提升公民道德素質(zhì)是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù),錯誤;注重良好家風(fēng)教育,是因為家風(fēng)文化對人的思想和行為有潛移默化的影響,正確;錯誤,故本題答案應(yīng)為A。答案:A7近年來,全國各地中小學(xué)校都十分重視校園文化建設(shè)。旨在樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生參與健康生動的校園文化生活,促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。北京四中第十三屆校園文化節(jié)拉開帷幕。文化節(jié)活動是同學(xué)們精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。此外,學(xué)校每年還舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語周等豐富多彩的文化活動。這些活動,為校園增添了文化氣息,也營造了團結(jié)、和諧、文明的校園文化氛圍。結(jié)合材料運用所學(xué)知識分析說明學(xué)校加強校園文化建設(shè)的依據(jù)。作為中學(xué)生,談?wù)勀愕淖龇ā4鸢福?1)文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。學(xué)校加強校園文化建設(shè),旨在樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。有利于引導(dǎo)學(xué)生參與健康生動的校園文化生活,促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。學(xué)校加強校園文化建設(shè),有利于引導(dǎo)學(xué)生參與健康生動的校園文化生活,促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。文化還塑造人生,不同文化對人的作用和影響也不同。建設(shè)健康生動的校園文化,能豐富學(xué)生的精神世界,塑造健全人格,增強精神力量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。健康的校園文化對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的積極影響,有利于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。(2)人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受的過程。因此中學(xué)生應(yīng)當自覺學(xué)習(xí)、主動接受健康文化的熏陶,積極參與校園文化建設(shè)活動。

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