《語(yǔ)文期末測(cè)試題》PPT課件.ppt

人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷一 基礎(chǔ)知識(shí) 1 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) t ozu n n zh n w nli n nc h l nt nz o z r nku w zh nzh mi nl xu ny qi ob 2 讀一讀 加點(diǎn)字念什么 在正確的音節(jié)下面畫(huà) 鐫刻 ju nju n 撫摩 m m 扁舟 bi npi n 阻撓 n or o 塑料 su s 挫折 cu cu 歸宿 s xi 瘦削 xi oxu 3 請(qǐng)你為 肖 字加偏旁 組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi) 4分 陡 的懸崖勝利的 息俊 的姑娘 好的鉛筆彌漫的 煙暢 的商品 遙自在的生活元 佳節(jié)4 按要求填空 你一定行的 4分 A 巷 字用音序查字法先查音序 再查音節(jié) 按部首查字法先查 部 再查 畫(huà) 能組成詞語(yǔ) B 漫 字在字典里的意思有 水過(guò)滿 向外流 到處都是 不受約束 隨便 1 我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去 字意是 2 瞧 盆子里的水漫出來(lái)了 字意是 3 剩下一個(gè)意思可以組詞為 5 成語(yǔ)大比拼 4分 風(fēng) 同 崖 壁 無(wú)比和 可 揚(yáng)頓 高 重 不 席張 李 二 積累運(yùn)用 3小題 共20分 1 你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎 每空1分 人們常用 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙 用 來(lái)贊美達(dá)芬奇的 蒙娜麗莎 當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí) 我們可以說(shuō) 2 補(bǔ)充古文名句 每空1分 魯迅先生說(shuō)過(guò) 俯首甘為孺子牛 此花開(kāi)盡更無(wú)花 必寡信 這句名言告訴我們 但存 留與 大漠沙如雪 3 按要求寫(xiě)句子 每句2分 1 閏土回家去了 我還深深地思念著閏土 用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話 2 老人叫住了我 說(shuō) 是我打擾了你嗎 改成間接引語(yǔ) 3 這山中的一切 哪個(gè)不是我的朋友 改為陳述句 4 月亮升起來(lái)了 擴(kuò)句 5 小魚(yú)在水里游來(lái)游去 改寫(xiě)成擬人句 三 按要求寫(xiě)成語(yǔ) 5分 1 寫(xiě)四個(gè)含反義詞的成語(yǔ) 2 寫(xiě)出四個(gè)含有人體名稱的成語(yǔ) 3 聲音高入云霄 把浮動(dòng)著的云彩也止住了 形容歌聲嘹亮 四 給畫(huà)線的字 詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?1 講究 講求 重視 值得注意或推敲的內(nèi)容 精美祭器很講究 講究衛(wèi)生 這里的技術(shù)是大有講究的 2 故 事故 緣故 原因 原來(lái)的 從前的 舊的 朋友 友情 死亡變故 病故 沾親帶故 故鄉(xiāng) 3 之 往 的 代詞 代替人或事物 鐘子期必得之 赤子之心 送孟浩然之廣陵 五 判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法 填在括號(hào)里 1 優(yōu)美的音韻 像靈泉一般流了出來(lái) 2 走進(jìn)這片樹(shù)林 鳥(niǎo)兒呼喚我的名字 露珠與我交換眼神 3 這天氣真冷 都快把我凍成冰了 4 那微笑 有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔 有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷 有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切 有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持 5 火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢 詹天佑順著山勢(shì) 設(shè)計(jì)了一種 人 字形線路 六 改寫(xiě)句子 6分 1 縮寫(xiě)句子 他的心里 一定是飛翔的鷗群 2 把陳述句改為反問(wèn)句 沒(méi)有比鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了 3 把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句 魯迅在回信中說(shuō) 你的信如果要發(fā)表 且有發(fā)表的地方 我可以同意 七 填空 1 默寫(xiě) 天凈沙 秋 青山綠水 2 伯牙謂 乃 終身 3 魯迅原名 浙江人 他一生創(chuàng)作了許多作品 作品集有 等 少年閏土 節(jié)選自他的小說(shuō) 從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個(gè) 的人 寫(xiě)出一句魯迅的名言 4 詹天佑是我國(guó)的愛(ài)國(guó)工程師 課文從 三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程 他根據(jù)居庸關(guān) 八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了 兩種施工方法 作為一名中華少年 我想對(duì)詹天佑說(shuō) 5 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著 他好像面對(duì)著大海 月亮 微波粼粼的海面上 月亮越升越高 穿過(guò) 忽然 海面上 被月光照得雪亮的浪花 皮鞋匠看看妹妹 月光正照在她那恬靜的臉上 照著她 她仿佛也看到了 看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象 波濤洶涌的大海 6 填寫(xiě)下面古詩(shī)詞中的花名 1 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi) 2 人閑落 夜靜春山空 3 香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片 4 待到重陽(yáng)日 還來(lái)就 5 竹外三兩枝 春江水暖鴨先知 6 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日別樣紅 八 閱讀課文節(jié)選 完成練習(xí) 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下 十一下 始終不見(jiàn)丈夫回來(lái) 桑娜沉思 丈夫不顧惜身體 冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú) 她自己也從早到晚地干活 還只能勉強(qiáng)填飽肚子 孩子們沒(méi)有鞋穿 不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去 吃的是黑面包 菜只有魚(yú) 不過(guò) 感謝上帝 孩子們還健康 沒(méi)有什么可抱怨的 桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音 他現(xiàn)在在哪兒 上帝啊 保佑他 救救他 開(kāi)開(kāi)恩吧 她一面自言自語(yǔ) 一面劃著十字 1 在 處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 桑娜在沉思什么 請(qǐng)用 畫(huà)出來(lái) 3 桑娜家窮 表現(xiàn)在哪些方面 4 桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒 說(shuō)明桑娜夫婦是的人