2019版高考語(yǔ)文二輪提分復(fù)習(xí) 專題7 語(yǔ)言文字運(yùn)用 提分攻略2 語(yǔ)句補(bǔ)寫題解題“4步驟”講義.doc

提分攻略2語(yǔ)句補(bǔ)寫題解題“4步驟”語(yǔ)句補(bǔ)寫題(也叫語(yǔ)段填句題)是全國(guó)卷中極具特色、考查頻率極高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。其命題特點(diǎn)是：命題人在預(yù)先選好的一個(gè)文段中挖去幾個(gè)句子，要求補(bǔ)寫后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。其答題的實(shí)質(zhì)是：讓考生在一些隱性提示的引導(dǎo)下，將這個(gè)文段再“完形”，甚至可以說(shuō)是“恢復(fù)原貌”。技法回顧語(yǔ)句補(bǔ)寫題解題“4步驟”典例剖析(2018浙江卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。植物的生長(zhǎng)與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān)，_，所以溫度直接影響植物的生長(zhǎng)。/溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過(guò)程，_，都會(huì)使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長(zhǎng)。/據(jù)研究，_，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對(duì)植物的生長(zhǎng)影響最直接?！窘忸}流程】1把握句意知語(yǔ)境：文段主要論述溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。2切分層次準(zhǔn)定位：依據(jù)文意可切分為三個(gè)層次，所填句子分別在一、二、三層。第一層點(diǎn)明溫度直接影響植物的生長(zhǎng)，第二層強(qiáng)調(diào)適宜的溫度才利于植物的快速成長(zhǎng)，第三層說(shuō)明植物各部位的溫度是不同的。3提取詞語(yǔ)明指向：處，前面闡釋了影響植物生長(zhǎng)的三個(gè)方面，后面分析總結(jié)“溫度直接影響植物的生長(zhǎng)”，可見影響植物生長(zhǎng)的三個(gè)方面與溫度之間有密切關(guān)系，可推知此處應(yīng)填與“這三種作用都受溫度的影響”相類似的句子；處，根據(jù)“溫度的變化”和“只有適宜的溫度”等句子，可知此處應(yīng)填與“溫度過(guò)高或過(guò)低” 相類似的句子；處，填入的句子要概括“即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對(duì)植物的生長(zhǎng)影響最直接”這句話，因此，此處應(yīng)填入與“植物各部位的溫度是不同的”相類似的句子。4合理表達(dá)定答案?！緟⒖即鸢浮窟@三種作用都受溫度的影響；溫度過(guò)高或過(guò)低；植物各部位的溫度是不同的。即時(shí)訓(xùn)練1(2018廣州一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)隨著環(huán)境的變化，自然界的許多動(dòng)物要冬眠，而海參卻要夏眠。這是怎么回事呢？原來(lái)，海參是以浮游生物為食的，而浮游生物習(xí)性特別，_：冬季海面水冷，它們主要生活在海底；夏季海面水溫升高，它們都浮上來(lái)覓食和繁殖。生活在海底的海參，_，只好用休眠的方式來(lái)維持生命。因此，海參的夏眠與其他生物的冬眠一樣，_?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的能力。處，根據(jù)下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面來(lái)覓食和繁殖，因此處是寫浮游生物在不同的季節(jié)里活動(dòng)區(qū)域不同，可以填入“隨季節(jié)(冷暖或溫度)變化改變活動(dòng)區(qū)域”；處，根據(jù)上文可知，海參是以浮游生物為食的，而浮游生物在夏天都浮上海面來(lái)覓食和繁殖，所以海參在夏天是缺乏食物的，所以處可以填入“因?yàn)橄募救狈κ澄铩保惶?，由開頭的文字和全段內(nèi)容可知，海參的夏眠與其他生物的冬眠一樣，都是為了適應(yīng)環(huán)境的變化，因此處可以填入“都是適應(yīng)環(huán)境變化的生存方式(或：都是為了適應(yīng)環(huán)境的變化)”?！敬鸢浮侩S季節(jié)(冷暖或溫度)變化改變活動(dòng)區(qū)域因?yàn)橄募救狈κ澄锒际沁m應(yīng)環(huán)境變化的生存方式(或：都是為了適應(yīng)環(huán)境的變化)(每句2分。第句，“季節(jié)變化”“改變活動(dòng)區(qū)域”各1分；第句，“夏季”“食物缺乏”各1分；第句，“適應(yīng)”“環(huán)境變化”各1分)2(2018鄭州二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來(lái)形容溫帶地區(qū)秋天的景色。你也許會(huì)為樹葉的飄落而惋惜，但是，落葉恰恰是樹木的一種自我保護(hù)。_，盡量減少水分養(yǎng)分的蒸騰，才能安全過(guò)冬。并且，植物的落葉大多是葉背朝上，葉面朝下，_。因?yàn)榭拷~面的柵欄組織排列緊密，且含有大量的葉綠素，密度較大；靠近葉背的海綿組織排列疏松，葉綠素較少，密度較小，所以當(dāng)樹葉落下的時(shí)候比較重的那面就會(huì)朝下。不過(guò)一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，_，所以能保持常綠?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的能力。這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)要通讀文段，理解文段的意思，注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意提示。根據(jù)上下文可以推斷，寫的是樹木落盡樹葉的問(wèn)題，可以填入“(有些)樹木唯有脫盡全身的樹葉”；處，根據(jù)上文的“葉背朝上，葉面朝下”和下文的“靠近葉面的柵欄組織密度較大，靠近葉背的海綿組織密度較小”可以推斷，說(shuō)的是樹葉落下的情況是和葉子的特殊結(jié)構(gòu)分不開的，可以填入“這是由葉子內(nèi)部的特殊結(jié)構(gòu)造成的(或：這跟葉面葉背的密度不同有關(guān)系)”；處，根據(jù)上文“盡量減少水分養(yǎng)分的蒸騰，才能安全過(guò)冬”和下文“所以能保持常綠”可以推斷，可以填入“損耗的水分養(yǎng)分特別少”?！敬鸢浮?有些)樹木唯有脫盡全身的樹葉這是由葉子內(nèi)部的特殊結(jié)構(gòu)造成的(或：這跟葉面葉背的密度不同有關(guān)系)損耗的水分養(yǎng)分特別少(每寫出一處給2分，意思對(duì)即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)3(2018石家莊二質(zhì))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)備受關(guān)注的“電梯勸煙猝死案”二審判決一經(jīng)披露，_，因?yàn)檫@樣的判決結(jié)果，是對(duì)公民行使正當(dāng)監(jiān)督權(quán)利的維護(hù)。雖然對(duì)于老人家屬來(lái)說(shuō)，_，的確是令人痛心和惋惜的悲劇，值得同情，但楊某勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙，_，而非侵犯他人正當(dāng)權(quán)利。何況，楊帆在勸阻老人吸煙時(shí)，不知其患有心臟疾病，也不可能預(yù)見其后果。因此，讓楊某承擔(dān)法律責(zé)任，非常不妥。【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫的能力。解答這類題的關(guān)鍵是通讀語(yǔ)段，明晰層次，抓住關(guān)鍵，前后關(guān)聯(lián)。例如處，要從下文“這樣的判決結(jié)果，是對(duì)公民行使正當(dāng)監(jiān)督權(quán)利的維護(hù)”一句判斷情感褒貶，確定這種判決是受到大家廣泛支持的。處要抓住“雖然”的轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且聯(lián)系下文“令人痛心和惋惜的悲劇”，不難推斷出應(yīng)填寫“老人心臟疾病發(fā)作死亡”之類的內(nèi)容。處抓住“但”這樣的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，判斷句間的轉(zhuǎn)折關(guān)系，并根據(jù)“而非侵犯他人正當(dāng)權(quán)利”一句，得出“這是公民行使自己的正當(dāng)權(quán)利”的答案。【答案】得到了廣泛的支持老人心臟疾病發(fā)作死亡這是公民行使自己的正當(dāng)權(quán)利(每句2分)4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)人們?cè)谏a(chǎn)機(jī)器人的時(shí)候，為了機(jī)器人自身的安全，往往會(huì)給它們_。但這種自我保護(hù)機(jī)制，再加上機(jī)器人的自我學(xué)習(xí)能力，很容易使它形成一種反抗人類指令的機(jī)制。_，而是在現(xiàn)實(shí)中機(jī)器人通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)自動(dòng)形成的。當(dāng)然，這只是機(jī)器人出于自我保護(hù)的目的，_?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的能力?；卮鸫祟}，應(yīng)注意思考以下兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是整個(gè)語(yǔ)段的中心話題，二是空格前后的具體內(nèi)容。由處后的“但這種自我保護(hù)機(jī)制”可推知處為設(shè)立一些自我保護(hù)機(jī)制。第二句指出機(jī)器人很容易形成一種反抗人類指令的機(jī)制，所以處的主語(yǔ)應(yīng)是“這種反抗”；由處后面的關(guān)聯(lián)詞“而是”可知，處所填句中應(yīng)含有關(guān)聯(lián)詞“不是”或“并非”；由于處的內(nèi)容與“在現(xiàn)實(shí)中機(jī)器人通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)自動(dòng)形成的”在句意上是相對(duì)的，可以推知處為“這種反抗并非預(yù)先設(shè)定的”。而處前面的內(nèi)容指出這種反抗“只是機(jī)器人出于自我保護(hù)的目的”，從而可以推知處為“并不是真正要反抗人類”或“并不會(huì)真正反抗人類”?！敬鸢浮吭O(shè)立一些自我保護(hù)機(jī)制這種反抗并非預(yù)先設(shè)定的并非是真正要反抗人類(每句2分)