2019年高考政治答題模板 專題13 如何運用文化作用的知識分析問題（含解析）.doc

專題13 如何運用文化作用的知識分析問題【答題要素】文化對社會(精神力量、文化與經濟政治、文化與綜合國力)十文化對人(表現(xiàn)、特點、塑造人生）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。文化與經濟、政治相互影響、相互交融。文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展；落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展?！镜淅骄俊康淅?.(2018全國卷)閱讀材料,完成下列要求。2018年是改革開放40周年,我國改革開始于農村,安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發(fā)源地。我國農村改革始是在黨的領導下進行的。材料 為發(fā)展農村生產力,滿足廣大農民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼,黨中央先后出臺了一系列關于農業(yè)改革發(fā)展的文件,如1982年發(fā)布全國農村工作會議紀要,明確肯定“包干到戶”等形式的責任制的社會主義性質;1991年頒發(fā)中共中央關于進一步加強農業(yè)和農村工作的決定,把以家庭聯(lián)產承包經營為主的責任制和統(tǒng)分結合的雙層經營體制確立為我國農村的一項基本經營制度;2016年制定關于完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見,推進“三權分置”改革;2018年出臺中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見,指導農村改革發(fā)展不斷深入。運用文化生活的有關知識并結合材料,分析先進文化在推動我國農村改革發(fā)展中的作用?！敬鸢浮课幕且环N精神力量,能夠在人的實踐中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻影響;先進的文化促進社會的發(fā)展,落后的文化阻礙社會的發(fā)展。黨中央關于農村改革發(fā)展的意見和決定,是當代中國社會主義先進文化的重要組成部分,反映了農村生產力 發(fā)展的客觀要求,順應了廣大農民的愿望,破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙,指導了農村改革,推動了農村經濟社會發(fā)展?！窘馕觥?本題主要考查文化的作用,是分析說明型試題。解答本題的關鍵是正確把握不同性質的文化作用不同,并結合材料進行分析說明?！炯记牲c撥】本題考查文化的作用，要求分析先進文化在推動我國農村改革發(fā)展中的作用，屬于意義類的試題?？忌诮M織答案時，首先要答出文化作用的雙重性，即先進的文化促進社會發(fā)展，落后的文化阻礙社會發(fā)展。然后結合材料具體分析，指出黨中央關于農村改革發(fā)展的意見和決定是先進的文化，可以推動農村生產力的發(fā)展和農民生活水平的提高。典例2.(2018江蘇高考)運用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆,已經通過電商銷往遙遠的中東國家;結合現(xiàn)代3D打印技術,用改良瓷泥打印出種種奇思妙想的陶瓷作品現(xiàn)代社會的發(fā)展使瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機,千年窯火在新時代依然充滿活力。由此可見( )大眾傳媒是文化傳播的重要手段 生產力的發(fā)展可以促進文化的進步大眾傳媒可以增強文化的影響力 文化對現(xiàn)代經濟發(fā)揮著重要的作用A. B. C. D.【答案】C【技巧點撥】材料主要講的是瓷都景德鎮(zhèn)在現(xiàn)代社會煥發(fā)的新生機，青花面盆通過電商銷往中東國家，說明傳統(tǒng)文化為促進現(xiàn)代經濟的繁榮發(fā)揮了重要作用；“3D 打印技術”體現(xiàn)出生產力的發(fā)展，“打印出種種奇思妙想的陶瓷作品”說明生產力的發(fā)展可以促進文化的進步。典例3.(2018全國卷)改革開放40年來,中國經濟快速發(fā)展,國際影響力越來越大,目前是世界第二大經濟體、世界第一大貿易國,對世界經濟增長年均貢獻率超過30%,對全球減貧貢獻率逾70%。中國道路得到越來越多國際的理解,中國倡導的“構建人類命運共同體”等理念逐漸成為國際社會的共識。隨著中國特色社會主義進入新時代,中國日益走近世界舞臺中央。這表明( )文化影響力是一個國家的國際影響力的基礎和核心一個國家的文化影響力是與經濟影響力同步增強的一個國家的國際影響力是經濟、政治、文化等共同作用的結果一個國家的國際影響力歸根到底以經濟發(fā)展水平和影響力為基礎A. B. C. D.【答案】D【技巧點撥】文化的發(fā)展與經濟的發(fā)展并不是始終同步的。經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎，但這并不意味著文化的發(fā)展始終與經濟的發(fā)展同步。文化有其自身的傳承性和相對獨立性，這種傳承性和相對獨立性使得文化的發(fā)展可以先于或落后于經濟的發(fā)展。典例4.(2018天津高考)近期,一檔別具匠心的電視節(jié)目信中國在央視熱播。節(jié)目中,一位位“信使”展讀革命先輩塵封已久的書信,仿佛把人們帶回到戰(zhàn)火紛飛的歲月。書信中袒露的一顆顆忠心赤膽讓人震撼,一段段感人故事令觀眾動容,激發(fā)起人們對革命先輩的無限敬仰之情。由此可見( )A.文化氛圍對人有潛移默化的影響B(tài).一定的文化由一定的經濟、政治決定C.大眾傳媒是紅色基因代代相傳的主要途徑D.書信承載的歷史就是中華民族精神的發(fā)展史【答案】A【解析】本題主要考查文化對人影響的特點。解答本題的關鍵是把握信中國電視節(jié)目對觀眾的影響。信中國電視節(jié)目中的“書信”記錄的事情和人，激發(fā)起人們對革命先輩的無限敬仰之情。這說明文化氛圍對人的影響是潛移默化的，A正確；B材料未體現(xiàn)；C說法錯誤,大眾傳媒是文化傳播的重要方式，不是途徑；D說法太絕對。 絡。由此可見( )A.文化影響人的認識活動 B.優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展C.文化增強人的精神力量 D.優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng)【答案】A【技巧點撥】題干主要講的是許多來華的外國人喜歡中國，從中國文化中找到了“歸屬感”，重在強調中華文化，這體現(xiàn)了文化影響人的認識活動，A正確。材料并沒有體現(xiàn)人的全面發(fā)展，B與題意不符?！拔幕鰪娙说木窳α俊北硎鲥e誤，應是優(yōu)秀文化增強人的精神力量，排除C。材料沒有體現(xiàn)文化對人的審美素養(yǎng)有影響，D與題意無關?！咀兪窖菥殹?.(2017天津高考) 閱讀材料，回答問題。 材料 為實施文化惠民工程，天津在全國首創(chuàng)文化惠民卡，對市民觀看演出進行補貼，大大降低了市民走進劇場的門檻。以前很多文藝院團演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院團演出的平均上座率超過八成。一張小小的“文惠卡”，不僅讓普通市民享受到多種文化盛宴，而且倒逼各文藝院團轉變經營理念，促進了更多優(yōu)質劇目的產生。 運用文化生活知識，說明文化惠民卡推出的意義?！敬鸢浮坑欣诎l(fā)展社會主義文化（推進社會主義精神文明建設），滿足人民群眾日益增長的文化需求。有利于用優(yōu)秀文化塑造人，提高公民文化素養(yǎng)。有利于文化產業(yè)健康發(fā)展，推動文化市場繁榮?！窘馕觥勘绢}限定考查范圍是“文化生活”，設問指向文化惠民卡推出的意義。對市民觀看演出進行補貼，大大降低了市民走進劇場的門檻，讓普通巿民享受到多種文化盛宴，有利于發(fā)展社會主義文化（推進社會主義精神文明建設），滿足人民群眾日益增長的文化需求；有利于用優(yōu)秀文化塑造人，提高公民文化素養(yǎng)；倒逼各文藝院團轉變經營理念，促進了更多優(yōu)質劇目的產生，有利于文化產業(yè)健康發(fā)展，推動文化市場繁榮。2.(2017江蘇高考) 近年來,“詩和遠方”漸回公眾視野。當今科技發(fā)達，物質資源豐富，但隨著各類電子產品逐漸滲入人們的生活，很多人終日沉浸于網絡，漸行漸遠地偏離了心靈和自然。所以，“面朝大海，春暖花開”仿佛是物質和技術構筑的叢林里的絲絲清風，給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰，引起了無數(shù)人的精神共鳴。運用文化生活知識，說明經典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴?！敬鸢浮拷浀湓姼杈哂懈腥玖透姓倭Γ梢载S富人的精神世界，增強人的精神力量。經典詩歌能使人獲得精神享受和思想啟示，影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。經典詩歌能夠在潛移默化中影響人的世界觀、人生觀和價值觀。3.(2016江蘇高考)“莎士比亞征服了全世界，他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固。每天每天，像漲潮時的海浪一樣，增加著他的新的臣民這些人流的波濤一天一天地愈來愈寬廣了?！蓖栏衲虻倪@段話表明()A.文化在交流的過程中傳播 B.文化是一種強大的精神力量C.文化促進了社會向前發(fā)展 D.文化是綜合國力競爭的因素【答案】B【解析】題意并沒有涉及文化的交流和傳播，A不選；先進的、健康的文化促進了社會向前發(fā)展，C說法錯誤；D與題意無關。“莎士比亞征服了全世界，他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固”，很明顯莎士比亞代表的是“文化”，“征服全世界”，說明了文化是一種強大的精神力量，正確答案是B。4.(2016江蘇高考)文博會是文化產業(yè)的“大觀園”。2016 年5 月12 日,第十二屆中國(深圳)國際文化產業(yè)博覽交易會隆重召開。文化創(chuàng)客館的設立,金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯(lián)動的新業(yè)態(tài)的集中亮相,賦予了本屆文博會全新的意義。材料體現(xiàn)了( )A.文化與經濟相互交融 B.文化是經濟的集中表現(xiàn)C.文化是經濟的派生物 D.文化為經濟提供方向保證【答案】A5.(2016課標卷)閱讀材料，完成下列要求。2013年11月，習近平總書記在湖南省花坦縣十八洞村考察扶貧工作，首次提出了“精準扶貧”的重要思想和要求。十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村，村民生活困難，觀念相對保守，存在“等靠要”思想，同村不同心，為貫徹習近平總書記的思想和要求，強力推進精準扶貧工作，花坦縣派出扶貧工作隊進駐十八洞村，工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”，評選明理尚德星級示范戶，組織參觀考察和學習培訓，培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激活精準扶貧內生動力；根據(jù)當?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源，精準發(fā)展特色支柱產業(yè)，如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務經濟和苗繡；精準識別貧困人口542人，摸索出資金跟著窮人走，窮人跟著能人(合作社)走，能人(合作社)跟著產業(yè)走，產業(yè)跟著市場走的扶貧路徑，取得了顯著成效，2015年全村人均收入3 580元，人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經驗。2015年12月，中共中央、國務院頒布關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定，提出“實施精準扶貧方略”。扶貧先扶“精氣神”是十八洞村精準扶貧的重要經驗，運用文化對經濟作用的知識說明這一經驗的合理性?！敬鸢浮课幕越洕鸀榛A，又對經濟具有能動的反作用，落后文化阻礙經濟的發(fā)展，先進文化能夠促進經濟的發(fā)展。觀念保守是十八洞村貧窮的一個重要原因，扶貧必須轉變觀念。通過舉辦“道德講堂”、考察學習和培訓等活動，增強了自主脫貧意識和創(chuàng)新能力，為扶貧實踐提供了思想動力和智力支持，促進了經濟發(fā)展?！窘馕觥勘绢}易因沒有從不同性質的文化對經濟的不同影響兩個方面分析而失分。從設問要求看，本題知識限定為文化對經濟的作用。首先說明不同性質的文化對經濟的不同影響。然后從落后觀念導致貧困，解放思想、轉變觀念促進經濟發(fā)展這兩個方面予以分析。 16.(2013浙江高考)隨著中國特色社會主義建設事業(yè)的不斷發(fā)展，中國夢已經成為當下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當今世界，涵蓋經濟政治、社會生活、價值文化等領域在內的“軟實力”競爭越來越激烈，某發(fā)達國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重，“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復強調中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路；在推進社會主義經濟、政治、社會和生態(tài)文明建設的同時，推進社會主義文化建設，增強綜合國力，夯實走和平發(fā)展道路的基礎。 結合材料，運用文化與綜合國力的有關知識，分析推進社會主義文化建設對實現(xiàn)中國夢的意義。【答案】中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產業(yè)，解決好軟實力不足的問題，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。17.(2013海南高考)閱讀材料，完成下列問題。 1960年，雷鋒當上了運輸兵。在部隊這所大學校里，他寫下對人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的生命雖然短暫，雷鋒精神卻是永恒的1963年，毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神自此廣泛傳揚。 1977年，剛入伍的郭明義代表新兵宣誓：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的精神追求?！睅资陙恚髁x多次發(fā)起無償獻血、捐獻造血干細胞、捐資助學、義務獻工等活動，感動了千千萬萬的中國人，2011年他被評為“感動中國人物”。 2012年被人們稱為“最美的感動年”，涌現(xiàn)出“最美司機”吳斌、“最美女教師”張麗莉等一大批平凡的英雄，他們在不同的崗位上，用不同的方式詮釋著雷鋒精神，使人們在溫暖和感動中產生向上的精神力量。今天，越來越多的人成為雷鋒精神的踐行者。 結合材料和文化生活知識，分析踐行雷鋒精神對于塑造人生的作用。【答案】雷鋒精神是先進文化的集中體現(xiàn)，激勵著代又代人。踐行雷鋒精神有助于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有利于豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展?！窘馕觥勘绢}易因沒有注意從“雷鋒精神”和“塑造人生”這兩個限定條件答題而失分。調動和運用文化塑造人生的知識是解題的關鍵，其主要內容包括文化塑造人生的三點表現(xiàn)，同時也不能局限于教材的限定，還應將文化影響人的表現(xiàn)、特點等知識融入答案之中。通過讀材料可以得出雷鋒精神從性質上說是一種先進文化、優(yōu)秀文化，因此本題答案可圍繞先進文化對人的影響、先進文化塑造人生等角度展開全面分析。