（全國通用版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第二單元 基因的本質(zhì)與表達(dá)學(xué)案.doc

第二單元 基因的本質(zhì)與表達(dá)第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(一) DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)之一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1.分析肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充橫線上的內(nèi)容(1)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)a、b對(duì)比說明R型細(xì)菌無毒，S型細(xì)菌有毒。實(shí)驗(yàn)b、c對(duì)比說明加熱殺死的S型細(xì)菌無毒性。實(shí)驗(yàn)b、c、d對(duì)比說明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。綜合以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是S型細(xì)菌中含有一種“轉(zhuǎn)化因子”，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。(2)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，是遺傳物質(zhì)。1.比較肺炎雙球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌小鼠體內(nèi)培養(yǎng)培養(yǎng)基體外培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)原則R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對(duì)照S型細(xì)菌體內(nèi)各成分的相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果加熱殺死的S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有某種“轉(zhuǎn)化因子”DNA是S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)兩實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系所用材料相同，都是R型和S型肺炎雙球菌；體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)，僅說明加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，而體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)則進(jìn)一步說明“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA；兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則2.必明的三點(diǎn)提醒(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。(2)S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，后代中既有R型細(xì)菌，又有S型細(xì)菌，且大多數(shù)為R型細(xì)菌。(3)轉(zhuǎn)化與DNA的純度有關(guān)，DNA純度越高，轉(zhuǎn)化越有效。(二)DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)之二噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)2.填寫噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程圖3.謹(jǐn)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的三個(gè)易誤點(diǎn)(1)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因?yàn)椴《緺I專性寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。(2)不能標(biāo)記C、H、O、N，因這些元素是蛋白質(zhì)和DNA共有的，無法將DNA和蛋白質(zhì)分開。(3)35S(標(biāo)記蛋白質(zhì))和32P(標(biāo)記DNA)不能同時(shí)標(biāo)記在同一個(gè)噬菌體上，因?yàn)榉派湫詸z測(cè)時(shí)只能檢測(cè)到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。4.比較肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功能處理方法直接分離法：分離S型菌的DNA、莢膜多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別用同位素35S、32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA結(jié)論證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)說明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳的變異證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(三)DNA是主要的遺傳物質(zhì)3.生物類型與遺傳物質(zhì)的種類(連線)5.歸納總結(jié)生物的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)生物類別實(shí)例DNA細(xì)胞生物(真核、原核)植物、細(xì)菌DNA病毒T2噬菌體RNARNA病毒HIV病毒突破點(diǎn)(一)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P106)1(2018武漢調(diào)研)1928年格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)(R型菌和S型菌是肺炎雙球菌的兩種類型)，下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析不合理的是()第一組第二組第三組第四組實(shí)驗(yàn)處理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加熱殺死的S型菌注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌A對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，必須將四組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比B實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明活的R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化C該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”D獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出S型活菌解析：選C通過對(duì)四組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，可以證明將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的是S型細(xì)菌體內(nèi)的某種物質(zhì)，即“轉(zhuǎn)化因子”，但不能證明該“轉(zhuǎn)化因子”是何種物質(zhì)。2(2018閩粵聯(lián)合體聯(lián)考)利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是()A通過e、f對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)Bf組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌Ce組可分離出R型肺炎雙球菌D能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、b、c、d四組解析：選D分析題圖可知，a中是加熱殺死的S型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；b中是S型細(xì)菌，能使小鼠死亡；c中是S型細(xì)菌R型細(xì)菌的DNA，能使小鼠死亡；d中是R型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；e中是R型細(xì)菌S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，由于蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，所以R型細(xì)菌不能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；f中是R型細(xì)菌S型細(xì)菌的DNA，由于DNA是遺傳物質(zhì)，所以R型細(xì)菌能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，使小鼠死亡。考什么(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論(2)艾弗里的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論主要以選擇題的形式考查學(xué)什么(1)熟記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論(2)理解轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì) (3)掌握肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路1肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照設(shè)計(jì)(1)在格里菲思的實(shí)驗(yàn)中，分別用活的S型和R型細(xì)菌注射小鼠形成對(duì)照，加熱殺死的S型細(xì)菌單獨(dú)注射和加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射形成對(duì)照。(2)在艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)之間形成對(duì)照，而DNA與DNA酶處理產(chǎn)物之間也形成對(duì)照。2理解“轉(zhuǎn)化”的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。(2)S型細(xì)菌死亡實(shí)質(zhì)加熱使蛋白質(zhì)變性，表現(xiàn)為細(xì)菌生命活動(dòng)的終止；加熱時(shí)可以破壞DNA雙鏈間的氫鍵，使DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被破壞，在溫度降低后可恢復(fù)原結(jié)構(gòu)，保持其作為遺傳物質(zhì)的功能。題點(diǎn)(一)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果分析1(2018濟(jì)寧模擬)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注入小鼠R型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注入小鼠S型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是()A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活解析：選DDNA酶能將DNA水解，因此不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，中小鼠不死亡。加入的是S型細(xì)菌，小鼠死亡。高溫能使細(xì)菌死亡，使酶失去活性，因此中小鼠都不死亡。2(2017南京、鹽城二模)艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落B實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌C實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化D實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分別單獨(dú)觀察S型細(xì)菌各種組分的作用解析：選A肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中有S型和R型兩種菌落。題點(diǎn)(二)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)3(2018長沙模擬)艾弗里將R型肺炎雙球菌培養(yǎng)在含S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中，得到了S型肺炎雙球菌，有關(guān)敘述正確的是()AR型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，說明這種變異是定向的BR型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組C該實(shí)驗(yàn)不能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNAD將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)也能產(chǎn)生S型細(xì)菌解析：選B艾弗里實(shí)驗(yàn)中將S型細(xì)菌中的多糖、蛋白質(zhì)、脂類和DNA等提取出來，分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入DNA時(shí)，才能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這說明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA；該實(shí)驗(yàn)中的變異屬于基因重組，生物的變異都是不定向的；僅將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。4S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如、型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S型肺炎雙球菌可從中分離出R型菌。格里菲思將加熱殺死的S型菌與R型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S型菌，小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是()AS型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌BS型菌是由R型菌突變形成的CR型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S型菌D加熱后S型菌可能未被完全殺死解析：選C加熱殺死的S型菌與R型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S型菌小鼠未死亡，說明R型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S型菌。突破點(diǎn)(二)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 1(2017全國卷)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是()AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同解析：選CT2噬菌體的核酸是DNA，DNA的元素組成為C、H、O、N、P，培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中；T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中，不能寄生在肺炎雙球菌中；T2噬菌體的mRNA和蛋白質(zhì)的合成只能發(fā)生在其宿主細(xì)胞中，不能發(fā)生在病毒顆粒內(nèi)；人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌體的核酸是DNA，且二者的增殖過程不同。2關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是()A分別用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B分別用35S 和 32P 標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)C用35S 標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D32P、 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明 DNA 是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)解析：選C噬菌體營寄生生活，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；保溫時(shí)間不能過長，若保溫時(shí)間太長則可能有含32P子代的噬菌體釋放出來，離心后存在于上清液中，導(dǎo)致上清液中也能檢測(cè)到放射性，B錯(cuò)誤；用35S 標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，理論上應(yīng)存在于上清液中，但可能因攪拌不充分而使部分噬菌體外殼仍吸附在細(xì)菌表面，離心后存在于沉淀物中，C正確；本實(shí)驗(yàn)可說明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？际裁?1)實(shí)驗(yàn)原理的遷移應(yīng)用(2)實(shí)驗(yàn)誤差分析主要以選擇題的形式考查學(xué)什么(1)熟記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)論(2)區(qū)分“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”與“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”(3)學(xué)會(huì)利用同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法1噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的放射性分析(1)32P噬菌體侵染大腸桿菌(2)35S噬菌體侵染大腸桿菌2遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)分析(1)兩種肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)的數(shù)量變化適量的R型細(xì)菌被注入小鼠體內(nèi)，數(shù)量會(huì)減少，最后幾乎降為0，原因是小鼠具有免疫系統(tǒng)，能將少量的R型細(xì)菌清除。適量的S型細(xì)菌被注入小鼠體內(nèi)，數(shù)量會(huì)增加，因?yàn)镾型細(xì)菌有毒，會(huì)使小鼠的免疫力大大降低。適量的混合菌被注入小鼠體內(nèi)，數(shù)量都會(huì)增加，因?yàn)镾型細(xì)菌的存在，導(dǎo)致小鼠免疫力下降，使R型細(xì)菌的數(shù)量也增加。加熱殺死的S型細(xì)菌與正常的R型細(xì)菌被混合注入小鼠體內(nèi)，R型細(xì)菌數(shù)量會(huì)暫時(shí)下降，一旦S型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成有活性的S型細(xì)菌，小鼠的免疫力會(huì)崩潰，接下來兩種細(xì)菌的數(shù)量都會(huì)增加。(2)“兩看法”解答噬菌體侵染細(xì)菌標(biāo)記問題題點(diǎn)(一)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)果1下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是()A赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)是以T2噬菌體為材料，采用了同位素標(biāo)記技術(shù)B用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，將獲得DNA含有32P標(biāo)記的噬菌體C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)軐NA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)觀察它們各自的作用D用32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合一段時(shí)間后離心，結(jié)果沉淀物的放射性很高解析：選B噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存，因此不能用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，B錯(cuò)誤。2(2018湖南十校聯(lián)考)圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)據(jù)圖分析總結(jié)出六個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的有()甲處的噬菌體一定含有放射性乙處的噬菌體一定不含放射性圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì)，而不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照，就能證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)如果培養(yǎng)2代以上，甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個(gè)數(shù)一定增多如果培養(yǎng)2代以上，乙處噬菌體的核酸都不含放射性A一項(xiàng)B二項(xiàng)C三項(xiàng) D四項(xiàng)解析：選B分析圖1可知，培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌已被32P或35S標(biāo)記，故甲處的噬菌體一定含有放射性，正確；用含有32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌后，釋放的子代噬菌體乙中，有2個(gè)含有放射性，錯(cuò)誤；圖1中用含有32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，獲得被標(biāo)記的噬菌體，證明了噬菌體增殖時(shí)的原料來自大腸桿菌，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，錯(cuò)誤；圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照，可說明在噬菌體增殖過程中，起遺傳效應(yīng)的物質(zhì)是DNA，因被35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入大腸桿菌中，故不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，正確；如果圖1中用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，噬菌體侵染大腸桿菌后，甲處的DNA分子無放射性，錯(cuò)誤；若培養(yǎng)2代以上，乙處有2個(gè)噬菌體的核酸含放射性，錯(cuò)誤。題點(diǎn)(二)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較3(2016江蘇高考)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是()A格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)解析：選D格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果；格里菲思實(shí)驗(yàn)只能說明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，而不能說明該“轉(zhuǎn)化因子”是DNA；噬菌體是病毒，在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成DNA復(fù)制等生命活動(dòng)，不能用32P直接標(biāo)記噬菌體，而應(yīng)先用32P標(biāo)記噬菌體的宿主細(xì)胞，再用被標(biāo)記的宿主細(xì)胞培養(yǎng)噬菌體；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。4艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有：設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是()A兩者都運(yùn)用了和B前者運(yùn)用了，后者運(yùn)用了C前者只運(yùn)用了，后者運(yùn)用了和D前者只運(yùn)用了，后者運(yùn)用了和解析：選D艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)也是把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，并且還運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。突破點(diǎn)(三)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(辨清記牢快得分) 1判斷正誤(1)煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。()提示：病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。(2)所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。()提示：有的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。(3)豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA。()提示：豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA。(4)酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上。()(5)真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。()2下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是()真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAABC D解析：選C凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。3在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A BC D解析：選C孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律。摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)說明了基因位于染色體上。DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)提供了重要依據(jù)。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)均證明了DNA是遺傳物質(zhì)。1不同生物的遺傳物質(zhì)生物類型病毒原核生物真核生物體內(nèi)核酸種類DNA或RNADNA和RNADNA和RNA體內(nèi)堿基種類4種5種5種體內(nèi)核苷酸種類4種8種8種遺傳物質(zhì)DNA或RNADNADNA實(shí)例噬菌體或煙草花葉病毒乳酸菌、藍(lán)藻玉米、小麥、人2.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)HRV：車前草病毒；TMV：煙草花葉病毒。實(shí)驗(yàn)過程用HRV病毒的核酸與TMV病毒的蛋白質(zhì)外殼重新組成一種病毒去感染煙草時(shí)，煙葉上的病斑與HRV病毒感染時(shí)一樣，從煙葉病斑中提取的病毒顆粒都是HRV類型實(shí)驗(yàn)圖解實(shí)驗(yàn)結(jié)論在沒有DNA的生物中，RNA是決定生物性狀的物質(zhì)，也就是說RNA是這些生物的遺傳物質(zhì)突破點(diǎn)(四)同位素標(biāo)記法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 同位素標(biāo)記法是用示蹤元素標(biāo)記化合物，根據(jù)化合物的放射性確定物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑或?qū)τ嘘P(guān)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤，也稱為同位素示蹤法，高中生物常用的同位素示蹤過程舉例如下：放射性元素標(biāo)記物質(zhì)研究過程結(jié)論(結(jié)果)14CCO2暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)3H亮氨酸分泌蛋白的合成分泌過程核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜18OH2O和CO2光合作用中O2的來源產(chǎn)生的O2來自H2O，而不是CO215NDNADNA的復(fù)制DNA半保留復(fù)制32P和35SDNA和蛋白質(zhì)生物的遺傳物質(zhì)DNA是遺傳物質(zhì)1為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，a、c中的方框代表大腸桿菌。下列相關(guān)敘述正確的是()A圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其中的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽B若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D若本組實(shí)驗(yàn)b(上清液)中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)解析：選B圖中錐形瓶內(nèi)培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分應(yīng)無放射性標(biāo)記；要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還應(yīng)設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組；大腸桿菌是原核生物，其遺傳不遵循基因分離定律；若本組實(shí)驗(yàn)b(上清液)中出現(xiàn)放射性，可能是培養(yǎng)時(shí)間較長，細(xì)菌裂解，噬菌體釋放導(dǎo)致的。2(2017忻州月考)如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為()A可在外殼中找到35S、15NB可在DNA中找到32P、15NC可在外殼中找到32P、15ND可在DNA中找到32P、35S、15N解析：選B用32P、35S、15N標(biāo)記后，親代噬菌體的DNA中含有32P、15N，蛋白質(zhì)外殼中含有35S、15N。噬菌體侵染細(xì)菌過程中，噬菌體外殼留在外面，DNA進(jìn)入細(xì)菌。子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼完全以細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸為原料合成，無放射性。子代噬菌體DNA只有一部分含有親代鏈(含32P、15N)，不含S元素。3某實(shí)驗(yàn)甲組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌，乙組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌，檢測(cè)子代病毒的放射性情況。下列有關(guān)敘述正確的是()A甲組子代有放射性，乙組子代沒有放射性B甲組子代沒有放射性，乙組子代有放射性C甲、乙兩組子代都有放射性D該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)解析：選C甲組用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中檢測(cè)不到放射性，32P標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料，使得子代噬菌體有放射性；乙組用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，DNA是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中能檢測(cè)到放射性，35S標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體合成蛋白質(zhì)外殼提供原料，因此子代噬菌體也具有放射性。即該實(shí)驗(yàn)不能證明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)。4如果用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌(無放射性)，下列分析正確的是()A只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標(biāo)記了，DNA沒有被標(biāo)記B子代噬菌體的外殼中可檢測(cè)到3H、15N、35SC子代噬菌體的DNA分子中可檢測(cè)到3H、15ND子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S解析：選CDNA分子中含有H、N元素，所以用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都被標(biāo)記了；由于3H、15N、35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，不進(jìn)入細(xì)菌，3H、15N標(biāo)記的噬菌體DNA分子進(jìn)入細(xì)菌但不能用于合成子代噬菌體的外殼，所以子代噬菌體的外殼中沒有放射性；由于3H、15N標(biāo)記了噬菌體DNA分子，所以子代噬菌體的DNA分子中可檢測(cè)到3H、15N；子代噬菌體的DNA分子中不含有S。5假設(shè)用32P、35S分別標(biāo)記了一個(gè)噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA由5 000個(gè)堿基對(duì)組成，腺嘌呤占全部堿基的30%。用這個(gè)噬菌體侵染不含標(biāo)記的大腸桿菌，共釋放出50個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()A噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等B子代噬菌體中可以同時(shí)含有32P、35SC該過程需要105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸D含32P與不含32P的子代噬菌體的比例為124解析：選D噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、酶、能量等，但模板是由噬菌體提供的；噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)只有它的DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，在細(xì)菌體內(nèi)噬菌體DNA進(jìn)行復(fù)制和控制自身蛋白質(zhì)的合成(細(xì)菌提供原料)，因此，子代噬菌體中只有兩個(gè)噬菌體的DNA含有32P，而所有噬菌體的蛋白質(zhì)都不含35S；該噬菌體的DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)量為2 000個(gè)，50個(gè)子代DNA中有兩個(gè)DNA分子各有一條鏈?zhǔn)窃瓉鞤NA分子保留下來的，因此，合成50個(gè)子代DNA需要鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為2 0004998 000(個(gè))；含32P與不含32P的子代噬菌體的比例為248124。6下列關(guān)于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是()AT2噬菌體可用含35S標(biāo)記的完全培養(yǎng)基直接培養(yǎng)以標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼BT2噬菌體侵染大腸桿菌后，可以利用大腸桿菌的物質(zhì)來合成自身的成分C離心的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體(外殼)與大腸桿菌分離DT2噬菌體的蛋白質(zhì)是否進(jìn)入大腸桿菌，可用32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組確定解析：選BT2噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存，即不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體。T2噬菌體侵染大腸桿菌后，會(huì)在遺傳物質(zhì)的作用下，利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的成分。攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體(外殼)與大腸桿菌分離，離心的目的是讓T2噬菌體(外殼)分布于上清液中，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。用32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組只能確定DNA是否進(jìn)入了大腸桿菌。課堂小結(jié)握主干建知識(shí)體系(填一填)記核心要點(diǎn)(背一背)填空DNARNADNADNARNA1.轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”。(2)艾弗里實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)。2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的兩次標(biāo)記(1)第一次標(biāo)記：標(biāo)記大腸桿菌，分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。(2)第二次標(biāo)記：標(biāo)記噬菌體，分別用含35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。3證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩大實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開，單獨(dú)地、直接地觀察它們各自的作用。4關(guān)于遺傳物質(zhì)的三個(gè)問題(1)真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。(2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。(3)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一、選擇題1人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是()A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)B噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)D煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA解析：選C孟德爾提出遺傳因子，但并未證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)，A正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)運(yùn)用同位素標(biāo)記法，蛋白質(zhì)和DNA比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)純度更高，B正確。沃森和克里克建立了DNA結(jié)構(gòu)模型，并沒有用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。煙草花葉病毒為RNA病毒，分別提取蛋白質(zhì)外殼和RNA形成重組病毒，含有煙草花葉病毒RNA的重組病毒會(huì)使煙草發(fā)病，證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。2探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的，直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括()A蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制B蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)C蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可能貯存大量遺傳信息D不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異解析：選A蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性沒有DNA高，且不能自我復(fù)制；作為遺傳物質(zhì)，要能控制生物的性狀，而蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)；作為遺傳物質(zhì)要能儲(chǔ)存大量的遺傳信息，而蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可能貯存大量遺傳信息；不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異，可能代表不同的遺傳信息。3(2018濟(jì)寧一模)下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A三個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的B三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法C三個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論D三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA解析：選D三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路相同，A錯(cuò)誤；肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都沒有用到放射性同位素標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅鞍踪|(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，C錯(cuò)誤；三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物有噬菌體、小鼠、細(xì)菌，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。4下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是()真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAABC D解析：選C真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA；甲型H1N1流感病毒屬于RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA。5(2018上海嘉定調(diào)研)治療艾滋病(HIV的遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。那么AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是()A抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄B抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄合成DNAC抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程D抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制解析：選BAZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似，可以代替胸腺嘧啶脫氧核苷酸參與DNA合成的過程，形成無效的DNA，因此抑制了艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄合成DNA。6禽流感是由禽流感病毒(一種不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒)引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類。下列有關(guān)敘述正確的是()A禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸B禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內(nèi)合成C家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體D被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死解析：選C根據(jù)題意，禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，禽流感病毒的衣殼蛋白在宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，B錯(cuò)誤；禽流感病毒既能感染禽類也能感染人類，家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體，C正確；被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。7(2018鄭州測(cè)試)S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是()A肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)BS型細(xì)菌與R型細(xì)菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果CS型細(xì)菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)DS型細(xì)菌的DNA用相關(guān)的酶水解后，仍然能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化解析：選C肺炎雙球菌利用自己細(xì)胞中的核糖體合成蛋白質(zhì)；S型細(xì)菌與R型細(xì)菌致病性的差異是由于遺傳物質(zhì)的不同；S型細(xì)菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，使其中的某些基因得以表達(dá)；S型細(xì)菌的DNA用相關(guān)的酶水解后，不再有DNA，不會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。8下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地觀察各自的作用B作為細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)的DNA，其雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替連接而成的C若某DNA分子中含某種堿基a個(gè)，則第n次復(fù)制時(shí)需要的含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為a2n1D沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)；薩頓運(yùn)用類比推理法提出假說“基因位于染色體上”解析：選B選項(xiàng)A，設(shè)法將DNA(或RNA)與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地觀察各自的作用是探究遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)的基本實(shí)驗(yàn)思路。選項(xiàng)B，所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖。選項(xiàng)C，第n次復(fù)制時(shí)需要提供的原料是第(n1)次產(chǎn)生的所有DNA分子進(jìn)行復(fù)制時(shí)所需的原料。選項(xiàng)D，沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型來研究DNA分子的結(jié)構(gòu)，薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí)，運(yùn)用了類比推理法。9(2018洛陽模擬)科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個(gè)不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)中，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是()實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果病斑類型病斑中分離出的病毒類型Aa型TMV感染植物a型a型Bb型TMV感染植物b型b型C組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)b型TMV的RNA)感染植物b型a型D組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)a型TMV的RNA)感染植物a型a型解析：選C因?yàn)闊煵莼ㄈ~病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以決定病毒類型和病斑類型的是RNA，而不是蛋白質(zhì)。C項(xiàng)中的RNA是b型TMV的，分離出的病毒類型應(yīng)該是b型。10某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌，適宜時(shí)間后攪拌和離心，以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是()A上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀解析：選D沉淀為細(xì)菌，上清液是噬菌體的蛋白質(zhì)顆粒。35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，不能進(jìn)入未標(biāo)記的細(xì)菌，放射性主要在上清液中；未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體主要存在于細(xì)菌內(nèi)，放射性主要在沉淀中；15N標(biāo)記的是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA主要進(jìn)入未標(biāo)記的細(xì)菌中，放射性在沉淀和上清液中；32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌，放射性主要出現(xiàn)在沉淀中。11(2018河北三市聯(lián)考)赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在侵染細(xì)菌過程中的功能，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是()A曲線表示在攪拌過程中被侵染細(xì)菌基本上沒有裂解，沒有子代噬菌體的釋放B曲線表示噬菌體蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌，噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)C本實(shí)驗(yàn)用同位素標(biāo)記法追蹤侵染過程噬菌體中被標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的數(shù)量增減，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論D本實(shí)驗(yàn)證明在噬菌體的遺傳和繁殖過程中，DNA起作用解析：選C由題圖可知，攪拌過程中被噬菌體侵染的細(xì)菌存活率一直為100%，說明細(xì)菌基本上沒有裂解；隨著攪拌，附著在細(xì)菌上的蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入上清液中，上清液中的放射性逐漸增大，而被32P標(biāo)記的噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌，放射性主要在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞外32P的放射性很低，故曲線表示噬菌體蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌，噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；本實(shí)驗(yàn)用同位素標(biāo)記法追蹤侵染過程上清液和沉淀物中放射性的差異，從而得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。12(2018豫南九校質(zhì)檢)細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型(記為PenrS型)。現(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是()A甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)B乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長C丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS型細(xì)菌D丁組培養(yǎng)基中無菌落生長解析：選D 抗青霉素的S型(PenrS型)細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子。在甲組中，將加熱殺死的PenrS型細(xì)菌與活的R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，部分活的R型細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)化為PenrS型細(xì)菌，部分小鼠會(huì)患敗血癥，注射青霉素治療后，體內(nèi)有抗青霉素的S型菌存在的小鼠不能康復(fù)，A錯(cuò)誤；在乙組中，PenrS型細(xì)菌的DNA與活的R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，可觀察到R型細(xì)菌和PenrS型菌兩種菌落，加青霉素后R型細(xì)菌生長受到抑制，只有PenrS型菌落繼續(xù)生長，B錯(cuò)誤；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，活的R型細(xì)菌不能生長，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此無菌落出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被DNA酶催化水解而無轉(zhuǎn)化因子，且活的R型細(xì)菌不抗青霉素，因此培養(yǎng)基中無菌落生長，D正確。二、非選擇題13人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程。回答下列問題：(1)在格里菲思所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌有S、S、S等多種類型，R型菌由S型菌突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的S型與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，如果S型菌的出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，則出現(xiàn)的S型菌為_，作出這一判斷的依據(jù)是_。(2)艾弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：S型菌的蛋白質(zhì)或多糖R型菌只有R型菌S型菌的DNAR型菌R型菌S型菌S型菌的DNADNA酶R型菌只有R型菌增設(shè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明_。(3)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是_不充分，少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼_，沒有分離；用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，在子代噬菌體中檢測(cè)到被32P標(biāo)記的DNA，說明DNA分子在親子代之間具有連續(xù)性，證明了_。(4)研究表明，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，遺傳學(xué)家無法推測(cè)出其RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系，原因是_。解析：(1)在格里菲思所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌有S、S、S等多種類型，R型菌由S型菌突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的S型與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，如果S型菌的出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，由于基因突變是不定向的，則出現(xiàn)的S型菌為多種類型。(2)實(shí)驗(yàn)說明S型菌的DNA能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，S型菌的蛋白質(zhì)或多糖不能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，實(shí)驗(yàn)中的DNA酶能將DNA水解，因此增設(shè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明無DNA則轉(zhuǎn)化一定不能發(fā)生。(3)由于35S 標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，故含放射性的35S應(yīng)當(dāng)存在于上清液中。若攪拌不充分，則會(huì)有少量35S標(biāo)記的吸附在細(xì)菌表面的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入沉淀物中。32P標(biāo)記的是DNA，在子代噬菌體中能找到32P，說明DNA分子在親子代之間具有連續(xù)性，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)。(4)研究表明，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，由于RNA是單鏈，堿基之間沒有統(tǒng)一的配對(duì)關(guān)系，因此遺傳學(xué)家無法推測(cè)出RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系。答案：(1)多種類型基因突變是不定向的(2)無DNA則轉(zhuǎn)化一定不能發(fā)生(或“DNA是使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的唯一物質(zhì)”、“DNA是使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的不可或缺的物質(zhì)”)(3)攪拌吸附在細(xì)菌表面DNA是遺傳物質(zhì)(4)RNA是單鏈，堿基之間沒有統(tǒng)一的配對(duì)關(guān)系14(2018衡陽質(zhì)檢)按照?qǐng)D示1234進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子，它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物，題中所用牛腦組織細(xì)胞為無任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是_。(2)從理論上講，離心后上清液中_(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P，沉淀物中_(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P，出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是_。(3)如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，同時(shí)添加35S標(biāo)記的(NH4)SO4，連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，再提取朊病毒加入試管3，培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心，檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于_中，少量位于_中，原因是_。(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是：病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供_(物質(zhì))，利用宿主細(xì)胞的_進(jìn)行_。解析：朊病毒不能獨(dú)立生活，在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，所以要標(biāo)記朊病毒需先培養(yǎng)帶標(biāo)記的宿主細(xì)胞牛腦組織細(xì)胞，再讓朊病毒侵染帶標(biāo)記的牛腦組織細(xì)胞，完成對(duì)朊病毒的標(biāo)記。因?yàn)殡貌《緵]有核酸，只有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中磷含量極低，所以試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P，即試管4中幾乎沒有32P；用35S標(biāo)記的朊病毒侵入牛腦組織細(xì)胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物質(zhì)。朊病毒是一類非正常的病毒，它不含通常病毒所含有的核酸。答案：(1)同位素標(biāo)記法(2)幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中磷含量極低，故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P(3)沉淀物上清液經(jīng)試管5中牛腦組織細(xì)胞培養(yǎng)出的朊病毒(蛋白質(zhì))被35S標(biāo)記，提取后加入試管3中，35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細(xì)胞中，因此放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中。同時(shí)會(huì)有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細(xì)胞，離心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物質(zhì)(4)核酸核苷酸和氨基酸(原料)自身核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成15請(qǐng)利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過程如下：步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記的核苷酸和含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個(gè)相同培養(yǎng)皿中，并分別編號(hào)為甲、乙；步驟二：在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接入_，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；步驟三：放入_，培養(yǎng)一段時(shí)間，分別獲得_和_標(biāo)記的噬菌體；步驟四：用上述噬菌體分別侵染_大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心；步驟五：檢測(cè)放射性同位素存在的主要位置。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：(1)在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如_圖。(2)在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如_圖。解析：本實(shí)驗(yàn)首先應(yīng)關(guān)注的是T2噬菌體為DNA病毒，營專性寄生，不能直接在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，所以需先將大腸桿菌放入含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后再通過噬菌體侵染含放射性的大腸桿菌，使噬菌體被放射性元素標(biāo)記。由題干可知，甲培養(yǎng)皿中含有32P標(biāo)記的核苷酸，乙培養(yǎng)皿中含有35S標(biāo)記的氨基酸。通過上述過程，甲、乙培養(yǎng)皿中得到的噬菌體分別含有32P、35S。用上述噬菌體分別侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，然后攪拌、離心，依據(jù)噬菌體在侵染過程中只有DNA進(jìn)入，而蛋白質(zhì)外殼不能進(jìn)入的特點(diǎn)，甲培養(yǎng)皿中含32P的噬菌體使大腸桿菌含放射性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為B圖；乙培養(yǎng)皿中含35S的噬菌體的放射性僅留在大腸桿菌外的蛋白質(zhì)外殼上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為A圖。答案：等量的大腸桿菌菌液T2噬菌體32P35S未被標(biāo)記的(1)B(2)A第2講 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制與基因的本質(zhì)(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)1.依據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題(1)圖中各數(shù)字代表的名稱是胞嘧啶，脫氧核糖，磷酸，胞嘧啶脫氧核苷酸。(2)DNA由兩條脫氧核苷酸鏈組成，這些鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(3)外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成主鏈基本骨架。(4)內(nèi)側(cè)：兩鏈上堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)。堿基互補(bǔ)配對(duì)遵循以下原則：A=T(兩個(gè)氫鍵)、G C(三個(gè)氫鍵)。2.判斷正誤(1)沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法。()(2)雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)。()(3)DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的。()(4)每個(gè)雙鏈DNA分子中，含2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。()(5)分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同。()(6)含有G、C堿基對(duì)比較多的DNA分子熱穩(wěn)定性較差。()1.圖解核酸的結(jié)構(gòu)層次2.“三看法”判斷DNA分子結(jié)構(gòu)(二)DNA分子的復(fù)制3.判斷正誤(1)植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制。()(2)真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶和能量。()(3)在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間。()(4)DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程。()(5)DNA復(fù)制時(shí)，嚴(yán)格遵循AU、CG的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。()(6)DNA復(fù)制時(shí)，兩條脫氧核苷酸鏈均可作為模板。()(7)脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈。()(8)復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子中共含4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。()(9)真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期。()(10)DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的。()3.從五個(gè)角度掌握DNA分子的復(fù)制(三)基因的本質(zhì)4.據(jù)圖回答問題(1)據(jù)圖1可知基因與染色體的關(guān)系是基因在染色體上呈線性排列。(2)圖2中的字母分別為：a染色體， bDNA,_c基因， d脫氧核苷酸。(3)基因的本質(zhì)：具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。4.明辨染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系突破點(diǎn)(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計(jì)算 1(2017海南高考)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(AT)/(G