2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).docx

專題能力訓(xùn)練十神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)一、判斷題1.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。()2.最簡單的反射弧由3個神經(jīng)細胞組成。()3.刺激支配肌肉的神經(jīng)引起肌肉收縮,該過程屬于反射。()4.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)。()5.突觸間隙不是一個空隙,內(nèi)有組織液。()6.神經(jīng)中樞存在突觸,效應(yīng)器處不存在突觸。()7.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP。()8.動作電位形成的主要原因是神經(jīng)纖維受到刺激后大量的鈉離子內(nèi)流。()9.突觸小泡中物質(zhì)的釋放受到神經(jīng)沖動的影響。()10.在突觸小體內(nèi)完成電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)化。()11.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式通過突觸前膜進入突觸間隙。()12.測量靜息電位時電極放在細胞膜外表面。()13.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使下一個神經(jīng)元興奮。()14.有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體。()15.某人不能正確寫字,可能是言語區(qū)的W區(qū)受損造成的。()16.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺。()17.胰島素和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。()18.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控。()19.激素被特異性運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴?因此激素只能作用于靶細胞或靶器官。()二、選擇題1.下列有關(guān)反射弧的說法,正確的是()A.突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號B.切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),不會引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答C.興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同D.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成2.右圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是()A.突觸一般不含有部位的結(jié)構(gòu)B.發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)C.只有興奮時,才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)沖動傳到部位時,電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號3.機體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)離不開物質(zhì)運輸,下列相關(guān)敘述正確的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)作為生物大分子都以胞吐的方式運出細胞B.神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流密切相關(guān)C.性激素在載體協(xié)助下進入靶細胞D.淋巴因子、激素等信息分子在機體內(nèi)的運輸都是定向的4.下列有關(guān)興奮的敘述,錯誤的是()A.興奮是以神經(jīng)沖動的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的B.大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是K+外流C.神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的原因是Na+通過被動運輸方式轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且只經(jīng)過化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)變5.下圖是某海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述錯誤的是()A.a處接受適宜的電刺激,b處能檢測到電位變化B.b處接受適宜的電刺激,引起的反應(yīng)不屬于反射C.能接受各種刺激,引起的反應(yīng)D.圖中a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處6.右圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解,下列說法正確的是()A.與融合,將釋放到的過程需ATP供能B.與特異性結(jié)合并將其運進細胞C.在中能夠長時間存在且持續(xù)作用于D.在處可完成“電信號化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變?nèi)⒎沁x擇題7.(2017全國理綜)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題。(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是。(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是。(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是。8.回答下列問題。(1)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值,其原因是。(2)在饑餓條件下,一段時間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如下圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強。人在某些情況下不能進食時,需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以。9.為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學(xué)實驗(如下圖)。請回答下列問題。(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反射。在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動是向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮傳出神經(jīng)興奮神經(jīng)末梢釋放后膜電位變化右手部肌肉收縮。若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會。(2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起興奮,導(dǎo)致分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為。(3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是導(dǎo)致了糖代謝異常。(4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)區(qū)域被損傷,引起了缺乏。10.(2018全國理綜)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標。回答下列問題。(1)請完善下面的實驗步驟將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理,A組(對照組)的處理是;B組的處理是。將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析。(2)實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的激素和激素。11.(2017天津理綜)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以。(3)某些糖尿病病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量。專題能力訓(xùn)練十神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)一、判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.二、選擇題1.D解析 突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號,A項錯誤;切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),會引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答,B項錯誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式進行傳導(dǎo),興奮在突觸處的傳導(dǎo)方式為電信號化學(xué)信號電信號,C項錯誤;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,D項正確。2.D解析 突觸后膜是下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,所以可以含有部位的結(jié)構(gòu),A項錯誤。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上可以以局部電流的形式雙向傳導(dǎo),但在發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在上以局部電流的形式單向傳導(dǎo),B項錯誤。神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細胞中合成的物質(zhì),與是否興奮無關(guān),C項錯誤。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸。神經(jīng)沖動傳到部位時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號化學(xué)信號,D項正確。3.B解析 神經(jīng)遞質(zhì)是一類小分子物質(zhì),但以胞吐的方式運出細胞,A項錯誤;當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負,B項正確;性激素屬于脂質(zhì),進入靶細胞的方式屬于自由擴散,不需要載體的協(xié)助,C項錯誤;淋巴因子、激素等信息分子都是通過體液運輸?shù)饺?不是定向運輸),作用于特定的靶細胞、靶器官,D項錯誤。4.D解析 興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動(電信號)的形式進行傳導(dǎo),A項正確;K+外流導(dǎo)致神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生和維持,B項正確;興奮的產(chǎn)生是Na+以協(xié)助擴散的方式內(nèi)流造成的,C項正確;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,信號轉(zhuǎn)變是電信號化學(xué)信號電信號,D項錯誤。5.C解析 據(jù)圖分析,圖中3個神經(jīng)元,為感受器,屬于效應(yīng)器,a處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化,作出相應(yīng)的應(yīng)答,A項正確;刺激b處,引起效應(yīng)器反應(yīng),由于反射弧不完整,不屬于反射,B項正確;不同的感受器有適宜的刺激種類,不能對各種刺激都能發(fā)生反應(yīng),不同的感受器也有不同的刺激強度閾值,刺激強度太弱,不能引起感受器的興奮,C項錯誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),速度較快,興奮在突觸間傳遞時由于有電信號與化學(xué)信號之間的信號轉(zhuǎn)換,時間較長,速度較慢,D項正確。6.A解析 神經(jīng)元之間傳遞信息通過突觸,突觸小泡與突觸前膜融合,將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程需ATP供能,A項正確;突觸后膜受體與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合并傳遞相關(guān)信息,神經(jīng)遞質(zhì)回到突觸間隙后分解,沒有被運進細胞,B、C兩項錯誤;在處可完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變,D項錯誤。三、非選擇題7.答案 (1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高解析 (1)B、C、D三組小鼠均被注射了胰島素溶液,胰島素導(dǎo)致小鼠血糖水平低于正常水平,細胞供能不足,從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。(2)對C組和D組進行第二次注射目的是緩解低血糖的癥狀,使小鼠的血糖水平升高。胰高血糖素是升高血糖的激素,所以C組注射的是胰高血糖素;要使血糖水平升高,也可直接給小鼠提供營養(yǎng)物質(zhì),所以D組注射的是葡萄糖。(3)胰高血糖素的作用是能促進肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖水平升高。葡萄糖可以直接使血糖水平升高。8.答案 (1)高在饑餓時,血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少;在進食后則相反(2)避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降(其他合理答案也可)解析 (1)正常人在饑餓時,血糖濃度降低,會使胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少,而剛進食后則相反,所以正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值會升高。(2)據(jù)圖分析可知,隨著饑餓時間的延長,葡萄糖濃度降低,而血漿中酮體的濃度顯著升高。酮體的酸性較強,所以人在不能進食時,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以降低血漿中酮體的濃度,避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降。9答案 (1)單神經(jīng)遞質(zhì)(或乙酰膽堿)與(后膜特異性)受體結(jié)合停止傳導(dǎo)(或消失,抵消)(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)(3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加(4)下丘腦或(神經(jīng))垂體抗利尿激素(或ADH)解析 (1)神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在突觸處是單向傳遞的,因反射弧中有突觸,故神經(jīng)沖動單向傳遞。傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉構(gòu)成效應(yīng)器,其內(nèi)有突觸。傳出神經(jīng)末梢形成突觸小體,沖動傳至突觸小體后,突觸前膜可釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,繼而擴散到突觸后膜,作用于突觸后膜上的受體蛋白,引起突觸后膜電位變化,進而引起肌肉收縮。神經(jīng)細胞受到一定強度的刺激后,會產(chǎn)生興奮,興奮區(qū)電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,而未興奮區(qū)仍是外正內(nèi)負,這樣興奮區(qū)與未興奮區(qū)無論膜內(nèi)還是膜外都存在電位差,該電位差又將引起未興奮區(qū)產(chǎn)生興奮。如果神經(jīng)纖維兩端同時受刺激,且沖動強度相等,傳至中點時膜內(nèi)將無電位差,膜外也是如此,此時神經(jīng)沖動停止傳導(dǎo)。(2)受寒冷條件刺激,皮膚冷覺感受器興奮,傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進機體產(chǎn)熱以維持體溫穩(wěn)定(還有骨骼肌等收縮產(chǎn)熱增加,未作考查),這屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。(3)本題考查的是血糖升高的直接原因,應(yīng)當(dāng)從胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增多這一角度回答。(4)正常情況下,尿量、飲水量與滲透壓的調(diào)節(jié)有關(guān)。下丘腦能分泌抗利尿激素。垂體是貯存抗利尿激素的場所,其受到刺激后可以釋放抗利尿激素。本題實驗中猴出現(xiàn)尿多、飲水多是缺乏抗利尿激素所致。而題中指的是大腦皮層以下某區(qū)域損傷,從而出現(xiàn)尿量和飲水量增多,所以可能是損傷了下丘腦或垂體。10.答案 (1)手術(shù)但不切除垂體切除垂體每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長促甲狀腺解析 根據(jù)等量原則,將若干只幼齡大鼠隨機分為A、B兩組,根據(jù)實驗要求和單一變量原則,對實驗組和對照組都手術(shù),對B組(實驗組)切除垂體,對A組(對照組)手術(shù)但不切除垂體,都在相同的適宜條件下飼養(yǎng),每隔一段時間,測定并記錄兩組大鼠的體重,對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析,得出相應(yīng)的實驗結(jié)果,并對實驗結(jié)果進行分析。11.答案 (1)神經(jīng)遞質(zhì)信息交流(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細胞變性、壞死(3)加強下降偏高解析 (1)神經(jīng)元軸突末梢會釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞信息,體現(xiàn)了細胞膜的傳遞信息的功能。(2)圖示中顯示胰島素受體激活后,可抑制神經(jīng)細胞凋亡、抑制細胞中炎癥因子的釋放,而炎癥因子的釋放會促進神經(jīng)細胞變性、壞死。(3)根據(jù)圖中信息,InR不能被激活,從而減弱了對炎癥因子的抑制作用,導(dǎo)致炎癥因子增多,從而增強了對GLUT的抑制,導(dǎo)致神經(jīng)細胞攝取葡萄糖的速率下降;由于葡萄糖攝取量減少,血糖濃度升高,胰島素含量會升高。