高二語(yǔ)文人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典文檔：第10單元 相關(guān)讀物 紅樓夢(mèng)評(píng)論節(jié)選 人境廬詩(shī)草自序 含答案

相關(guān)讀物紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選)人境廬詩(shī)草自序知識(shí)·梳理第1步讀準(zhǔn)字音千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音縲紲(léi xiè)戰(zhàn)慄(lì) 福祉(zh) 婉慝(tè)糟粕(pò) 遽躋(jù j)第2步一詞多義看我七十二變(1)愛(2)信(3)假(4)興(5)書第3步詞類活用詞性變化含義迥(1)目擊之而身歷之(名詞作狀語(yǔ)，親身)(2)所索之女子，才得一面(名詞作動(dòng)詞，見面)(3)公度自序(名詞作動(dòng)詞，作序，寫序)(4)皆筆而書之(名詞作狀語(yǔ)，用筆；名詞作動(dòng)詞，寫，記下)(5)而不必求息肩之地也(動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使休息)第4步古今異義詞語(yǔ)的昨天和今天(1)雖一行作吏古義：一旦，一經(jīng)。今義：一群(指同行的人)。(2)無(wú)慮百數(shù)十家古義：大約。今義：沒有憂慮。(3)以單行之神古義：散體，相對(duì)駢儷而言。今義：就單一事物而實(shí)行的(條例)等；向單一的方向行駛。(4)雖然，仆嘗以為詩(shī)之外有事古義：雖然這樣。今義：連接分句，表讓步關(guān)系，即承認(rèn)甲是事實(shí)，乙卻并不因此而不成立。(5)皆采取而假借之。古義：擇取，選用。今義：選取使用措施方法等。第5步文言句式特殊句式多留意(1)吾國(guó)人之精神，世間的也，樂天的也。(判斷句)譯文：我國(guó)人的精神，是現(xiàn)實(shí)的，是樂天的。(2)其感人賢于前二者遠(yuǎn)甚。(狀語(yǔ)后置句)譯文：它感人的程度超出前二者很遠(yuǎn)。(3)今之世異于古。(狀語(yǔ)后置句)譯文：現(xiàn)今的社會(huì)與古代的已不同。(4)凡事名、物名切于今者。(定語(yǔ)后置句)譯文：凡是接近于今天的事名、物名。(5)而不為古人所束縛。(被動(dòng)句)譯文：而且不被古人束縛。常識(shí)·速覽詩(shī)界革命的一面旗幟黃遵憲黃遵憲，字公度，晚清愛國(guó)詩(shī)人，杰出的外交家、政治家、教育家，1848年生于廣東嘉應(yīng)(今廣東梅州市)，卒于1905年。黃遵憲的著作生前自定的有日本雜事詩(shī)日本國(guó)志人境廬詩(shī)草等3種。黃遵憲被公認(rèn)為晚清“詩(shī)界革命的一面旗幟”，其“我手寫吾口，古豈能拘牽！”的吶喊成了詩(shī)界革命的口號(hào)；其人境廬詩(shī)草的清新之風(fēng)，一掃舊體詩(shī)的陳腐暮氣；其詩(shī)作真實(shí)生動(dòng)地記錄了晚清絕大多數(shù)重大歷史事件，因此生前即有晚清“詩(shī)史”之譽(yù)?！凹t學(xué)”史上的里程碑紅樓夢(mèng)評(píng)論紅樓夢(mèng)評(píng)論由國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所著，是中國(guó)文學(xué)研究史上第一部真正意義上的中西文學(xué)比較研究論文。當(dāng)中他以叔本華的哲學(xué)思想為理論基礎(chǔ)，從故事內(nèi)容、人物描摹著手，系統(tǒng)探究小說(shuō)題旨和美學(xué)、倫理學(xué)價(jià)值，是“紅學(xué)”史上的里程碑。中日文學(xué)藝術(shù)交流的見聞錄人境廬詩(shī)草人境廬詩(shī)草是清末資產(chǎn)階級(jí)改良派的代表人物和近代著名愛國(guó)主義詩(shī)人黃遵憲的詩(shī)集，收錄了作者從清同治四年至光緒二十八年間(18651902)寫的600余首詩(shī)，內(nèi)容提要分十一卷，書名取自陶淵明的詩(shī)句“結(jié)廬在人境”。人境廬詩(shī)草集中反映了黃遵憲在近代中日文化交流初期在思想認(rèn)識(shí)上變化發(fā)展的軌跡。詩(shī)集中許多充滿新思想、新見解、新事物的篇章，是中日文化交流轉(zhuǎn)折伊始的見聞錄，深刻表達(dá)了學(xué)習(xí)日本、呼喚改革的文化訴求以及反抗日本侵略、建立平等友好文化關(guān)系的愿望。其豐富的內(nèi)容和深刻的見解，切中時(shí)代的脈搏。質(zhì)疑·手記預(yù)習(xí)完成后，請(qǐng)將你的疑問與“小伙伴們”探討交流。疑問1：解惑：疑問2：解惑：疑問3：解惑：整體·感知紅樓夢(mèng)評(píng)論是一篇以叔本華悲劇哲學(xué)思想貫穿其中的紅學(xué)研究之作。文章闡明悲劇是紅樓夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，論述了悲劇之中悲劇的慘痛。在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)精神加以回顧的同時(shí)，兼顧了西方叔本華的哲學(xué)觀點(diǎn)，把紅樓夢(mèng)說(shuō)成是一部以“解脫”為理想的“徹頭徹尾之悲劇”。人境廬詩(shī)草自序是詩(shī)人為自己的詩(shī)集做的序。作者潛心詩(shī)歌創(chuàng)作，不避流俗，欲棄古人之糟粕，而不為其所束縛，進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作的新探索。主張“我手寫我口”，體現(xiàn)了領(lǐng)風(fēng)氣之先的詩(shī)歌革新意識(shí)。 文本·層析一、閱讀紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選)第一段，回答問題。1本段寫了什么內(nèi)容？_【答案】本段從國(guó)人的精神入手，指出傳統(tǒng)的戲曲、小說(shuō)多“樂天”色彩，多大團(tuán)圓結(jié)局。如牡丹亭長(zhǎng)生殿。進(jìn)而對(duì)比指出具有“厭世解脫”精神的，只有桃花扇紅樓夢(mèng)。隨后對(duì)比分析桃花扇紅樓夢(mèng)，指出桃花扇的解脫，“非真解脫”，是“他律”；紅樓夢(mèng)的解脫，是“自律”。桃花扇重在寫“故國(guó)之戚”，是“政治的”“國(guó)民的”“歷史的”；紅樓夢(mèng)則是“哲學(xué)的”“宇宙的”“文學(xué)的”。這樣，便得出結(jié)論：紅樓夢(mèng)的價(jià)值就在于其“大背于吾國(guó)人之精神”的悲劇性。二、閱讀紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選)第二段，回答問題。 2本段在第一段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡明了什么問題？_【答案】本段在第一段結(jié)論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡明紅樓夢(mèng)的悲劇性質(zhì)，指出紅樓夢(mèng)是“徹頭徹尾”的悲劇。作者援引了叔本華的觀點(diǎn)，把悲劇分為三類；第一類是由極惡之人相互構(gòu)陷而成；第二類是由于不可知的命運(yùn)；第三類是由普通人物、普通境遇逼迫而成。隨后，對(duì)三種悲劇進(jìn)行了比較，指出前兩種悲劇因?yàn)楹币?，?duì)于我們而言或可避免，而第三種悲劇卻非偶然之事，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)于眼前，也許是發(fā)生在自己身上，也許是加之于別人。親身遭遇卻無(wú)處鳴不平，因而是“天下之至慘也”。隨后，作者又對(duì)紅樓夢(mèng)的悲劇緣由作了具體闡釋，以“寶黛”愛情悲劇為例，闡明在這場(chǎng)悲劇里無(wú)一人是“蛇蝎之人”，亦沒有“非常之變故”，卻因?yàn)榉N種“通常之道德、通常之人情、通常之境遇”而“金玉以之合，木石以之離”，因此是“悲劇中之悲劇”。3王國(guó)維認(rèn)為紅樓夢(mèng)悲劇的根源是什么？你是否贊同？_【答案】王國(guó)維認(rèn)為紅樓夢(mèng)悲劇是由“通常之道德、通常之人情、通常之境遇”造成的。不贊同。紅樓夢(mèng)悲劇的根源在于封建勢(shì)力對(duì)民主自由的壓制，比如賈寶玉向往自由、平等，追求愛情的舉動(dòng)被封建禮教扼殺，林黛玉叛逆的性格不被賈府所容納，最終大觀園被抄，人死人散，悲劇結(jié)局。而不是王國(guó)維所認(rèn)為的“通常之道德、通常之人情、通常之境遇”造成的，這是由于王國(guó)維所處時(shí)代的歷史局限性而產(chǎn)生的局限性看法。(贊同也可，只要言之成理，自圓其說(shuō)即可)三、閱讀紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選)全文，回答問題。4本文主要運(yùn)用了哪些論證方法？_【答案】文章具有說(shuō)理透徹的特點(diǎn)，對(duì)比論證、舉例論證運(yùn)用得當(dāng)。對(duì)比論證如第一段與牡丹亭長(zhǎng)生殿對(duì)比，突出桃花扇紅樓夢(mèng)以“厭世解脫”為精神實(shí)質(zhì)；又對(duì)桃花扇與紅樓夢(mèng)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步揭示紅樓夢(mèng)的悲劇價(jià)值；第二段將三種悲劇產(chǎn)生的原因、危害進(jìn)行對(duì)比，突出了第三種悲劇的悲劇性。舉例論證如對(duì)紅樓夢(mèng)的具體闡釋，能從賈母、王夫人、鳳姐、襲人、寶玉、黛玉等各自立場(chǎng)出發(fā)，分析悲劇緣由，突出“第三種悲劇”的“至慘”之處，很好地為觀點(diǎn)服務(wù)。四、閱讀人境廬詩(shī)草自序全文，回答問題。5從人境廬詩(shī)草自序中你可以看出黃遵憲在詩(shī)歌創(chuàng)作上有哪些主張？_【答案】在人境廬詩(shī)草自序中，黃遵憲提出：(1)理想“詩(shī)境”：一是恢復(fù)“古人比興之體”，二是“以單行之神，運(yùn)排偶之體”，三是“取離騷、樂府之神理而不襲其貌”，四是“用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)”。(2)在取材上，主張廣泛吸收古代經(jīng)史子集的精華。(3)在述事上，主張寫“古人未有之物、未辟之境，耳目所歷”，不排斥“流俗語(yǔ)”。(4)在體式上，提倡“不名一格，不專一體”。總之，是不失“為我之詩(shī)”。6黃遵憲在人境廬詩(shī)草自序中說(shuō)：“今之世異于古，今之人亦何必與古人同？”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。_【答案】現(xiàn)代人應(yīng)有自己的文化趨向，應(yīng)該以開放而健康的文化視野來(lái)發(fā)展現(xiàn)代文明。時(shí)代變遷，現(xiàn)代人應(yīng)該更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)，作品也應(yīng)該有新的內(nèi)容；現(xiàn)代人應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，有現(xiàn)代氣息；不能在時(shí)代的洪流中迷失自我，丟掉美好的傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀的民族文化。紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選)長(zhǎng)生殿是清代戲曲家洪昇的代表作，它描寫了李隆基和楊貴妃的愛情故事。“重圓”指二人在月宮重新團(tuán)圓一事。桃花扇：清代戲曲家孔尚任的代表作品，寫侯方域與李香君的故事。他們先是一見鐘情，后因清兵入關(guān)，天涯分離。二人歷盡劫難，終于相見，張道士點(diǎn)化道：“當(dāng)此地覆天翻，還戀情根欲種，豈不可笑？”“你看國(guó)在哪里，家在哪里，君在哪里，父在哪里？偏是這點(diǎn)風(fēng)月情根，割它不斷嗎？”于是志等著作。交：互相。任其咎：承擔(dān)它的過錯(cuò)。息肩：使肩膀得到休息，比喻去掉生活之欲所帶來(lái)的痛苦。躬丁其酷：親身遭遇這種殘酷之事。丁，遭遇。婉慝(tè)：溫順?gòu)轨o。懲：恐懼，害怕。金玉之邪說(shuō)：薛寶釵戴一金鎖，賈寶玉戴一“通靈玉”，賈府中人說(shuō)他們是金玉良緣。木石：木，人境廬詩(shī)草自序之體：與下文“用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)”對(duì)應(yīng)。單行，散體，相對(duì)駢儷而言。襲：蹈襲，沿循。伸縮：比喻在一定范圍內(nèi)的變通與變化。三史：指史記漢書后漢書。逮：及，到。許、鄭諸家之注：許慎、鄭玄等諸家的注解。采取：擇取，選用。官書：官方收藏、編撰或刊行的書。會(huì)典：記載一個(gè)朝代典章制度的書。煉格：熔煉出自己的藝術(shù)風(fēng)格。曹、鮑、陶、謝、李、杜、韓、蘇：分別指曹植、鮑照、陶淵明、謝靈運(yùn)、李白、杜甫、韓愈、蘇軾。要：應(yīng)當(dāng)，必須。躋：升，達(dá)到。雖不能至，心向往之：這兩句詩(shī)并非出自詩(shī)經(jīng)，而是史記·孔子世家，原文為：“雖不能至，然心向往之。”是司課內(nèi)·素材嶺南人杰黃遵憲，赤誠(chéng)愛國(guó)勵(lì)后人黃遵憲在漫長(zhǎng)的外交生涯中，深知國(guó)家主權(quán)的重要性，沉痛地指出：“弱為萬(wàn)國(guó)役，治為天下強(qiáng)?！彼铝ΡＷo(hù)華僑、僑工的權(quán)益，抵制排華運(yùn)動(dòng)，聯(lián)絡(luò)僑商組織商會(huì)；在新加坡又創(chuàng)立保衛(wèi)華工的南洋護(hù)照制度。黃遵憲在短短的58年生涯中，游歷日、英、法、意、比、美及新加坡等國(guó)家和地區(qū)共13個(gè)年頭，親身感受到撲面而來(lái)的西方文化浪潮。他站在中華民族自強(qiáng)不息的高度，理性地把握世界的潮流和中國(guó)的國(guó)情，積極主張維新變法，在維新變法失敗后，他仍矢志不渝，堅(jiān)信“滔滔江水日趨東，萬(wàn)法從新要大同”的革新之道?！按绱绾由酱绱缃穑x分裂力誰(shuí)任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無(wú)窮填海心。”這首詩(shī)表達(dá)出了黃遵憲的愛國(guó)之情。他生逢弱國(guó)，抱著憂國(guó)憂民之心，主張維新，希望以杜鵑啼血、精衛(wèi)填海的堅(jiān)毅精神去扭轉(zhuǎn)陷于水深火熱中的國(guó)家?！緫?yīng)用角度】“愛國(guó)”“革新”“矢志不渝”等。熱點(diǎn)·素材特別致敬：抗戰(zhàn)老兵和愛國(guó)僑胞有這樣一群人，他們?cè)诩o(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，贏得了最多的掌聲和最高的敬意。他們是歷史，也是現(xiàn)在。他們中既有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者，也有抗戰(zhàn)老兵的后代，還有海外各行各業(yè)的佼佼者。當(dāng)300余名白發(fā)蒼蒼、胸前佩戴熠熠勛章的抗戰(zhàn)老兵組成的乘車方隊(duì)經(jīng)過天安門城樓時(shí)，他們用微微顫抖的軍禮表達(dá)著對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的崇高敬意。70多年前，他們是走上抵御外辱、保家衛(wèi)國(guó)之路的勇士，在經(jīng)歷了血與火的洗禮后，他們依舊對(duì)國(guó)家和民族懷抱拳拳之心。和抗戰(zhàn)老兵群體一樣，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火年代，海外華僑華人或是組織抗日救亡團(tuán)體，或是捐款捐物支持抗戰(zhàn)，或是直接回國(guó)參軍，愛國(guó)僑胞們眾志成城，筑起一條堅(jiān)不可摧的血脈長(zhǎng)城?！久皆u(píng)文摘】抗戰(zhàn)老兵是中華民族崇高精神的典型承載者。他們滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的深情。在血與火的戰(zhàn)場(chǎng)上，是對(duì)祖國(guó)和人民的滿腔熱愛讓他們?cè)诳嚯y中不退縮，在生死抉擇時(shí)不含糊，在戰(zhàn)斗中不畏懼。正如他們所說(shuō)的：“這樣的祖國(guó)值得我守護(hù)，這樣的人民值得我犧牲。”他們有鋼鐵一樣堅(jiān)韌的民族氣節(jié)。中華勵(lì)志網(wǎng)1對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是()A未必遽躋古人躋：升，達(dá)到B而懲黛玉之孤僻 懲：懲罰C逮于周秦諸子之書 逮：及，到D要不失乎為我之詩(shī) 要：應(yīng)當(dāng)，必須【解析】懲：恐懼，害怕?！敬鸢浮緽2下列句子中加點(diǎn)的“而”與例句中的“而”的用法相同的一項(xiàng)是()例句：躬丁其酷，而無(wú)不平之可鳴A然后知生于憂患，而死于安樂也B青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C君子博學(xué)而日參省乎己D臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙【解析】B項(xiàng)與例句都是連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)為并列關(guān)系；C項(xiàng)為遞進(jìn)關(guān)系；D項(xiàng)為順承關(guān)系?！敬鸢浮緽3下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義完全相同的一項(xiàng)是()A古之學(xué)者必有師B雖一行作吏C老大嫁作商人婦D后以奔走四方【解析】A項(xiàng)，“學(xué)者”，古義：求學(xué)的人；今義：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。B項(xiàng)，“一行”，古義：一旦，一經(jīng)；今義：一群(指同行的人)。C項(xiàng)，“老大”，古義：年紀(jì)大了；今義：排行第一的人?！敬鸢浮緿4下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句：才得一面A大楚興，陳勝王B人皆得以隸使之C稍稍賓客其父D先破秦入咸陽(yáng)者王之【解析】A項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞，與例句同；B項(xiàng)，名詞作狀語(yǔ)；C項(xiàng)，名詞的意動(dòng)用法；D項(xiàng)，名詞的使動(dòng)用法?！敬鸢浮緼5下列各項(xiàng)中的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A其感人賢于前二者遠(yuǎn)甚B此紅樓夢(mèng)之所以大背于吾國(guó)人之精神C秦城恐不可得，徒見欺D貪于財(cái)貨【解析】C項(xiàng)為被動(dòng)句。其他三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句?！敬鸢浮緾閱讀下面文言文，完成第69小題。張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免，大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏，或疑之，拱曰：“張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤錯(cuò)，利器當(dāng)見。”侍郎魏學(xué)曾后至，拱迎問曰：“遼撫誰(shuí)可者？”學(xué)曾思良久，曰：“張學(xué)顏可?！惫跋苍唬骸暗弥印！彼煲云涿希M(jìn)右僉都御史，巡撫遼東。遼鎮(zhèn)邊長(zhǎng)二千余里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬(wàn)二千，月給米一石，折銀二錢五分，馬則冬春給料，月折銀一錢八分，即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯，未復(fù)全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤，實(shí)軍伍，招流移，治甲仗，市戰(zhàn)馬，信賞罰。黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。建州都督王杲以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾，約諸部為寇，副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁，學(xué)顏?zhàn)嘣唬骸叭暌韰s杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍?！壁w完懼，饋金貂，學(xué)顏發(fā)之，詔逮完，而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿山谷。杲懼，十二月約海西王臺(tái)送俘獲就款，學(xué)顏因而撫之。時(shí)張居正當(dāng)國(guó)，以學(xué)顏精心計(jì)，深倚任之。學(xué)顏?zhàn)珪?huì)計(jì)錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，厘兩京、山東、陜西勛戚莊田，清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余萬(wàn)頃。民困賠累者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之后，至萬(wàn)歷十年間，最稱富庶，學(xué)顏有力焉。學(xué)顏八疏乞休，許致仕去。卒于家。(選自明史·張學(xué)顏傳，有刪改)【注】王杲：明朝末期建州女真頭領(lǐng)。賠累：賠錢虧累。6下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 ()A汝翼卻杲饋遺懲其/違抗實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍B汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍C汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還/俘掠否則調(diào)兵/剿殺毋事姑息以蓄禍D汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥是進(jìn)退/邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系和對(duì)語(yǔ)意的理解，初步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。“汝翼卻杲饋遺”的意思是“賈汝翼拒絕王杲贈(zèng)送禮品”，是一個(gè)完整的句子，后面應(yīng)斷開。所以排除A項(xiàng)?！胺駝t”為表否定假設(shè)關(guān)系的連詞，應(yīng)在句首領(lǐng)起分句，排除C項(xiàng)?！笆沁M(jìn)退”的“是”是代詞，做主語(yǔ)，前面要斷開，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。【答案】B7下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A“大學(xué)士”又稱內(nèi)閣大學(xué)士、殿閣大學(xué)士等，為輔助皇帝的高級(jí)秘書官。B“振恤”，即賑濟(jì)與撫恤，即面對(duì)災(zāi)荒來(lái)襲時(shí)，各級(jí)政府和民間做的相應(yīng)的反應(yīng)和對(duì)策。C“詔”先秦時(shí)代上級(jí)給下級(jí)的命令文告稱詔。秦漢以后，專指帝王的文書命令。D“致仕”，“致”意思是“獲得”，“仕”意為“官職”，本文中“致仕”指獲得官職?！窘馕觥勘绢}考查識(shí)記中國(guó)古代文化常識(shí)的能力。“致仕”指官員辭職回家?！敬鸢浮緿8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A張學(xué)顏深得有關(guān)官員賞識(shí)。大學(xué)士高拱推薦張學(xué)顏任遼地巡撫，有人質(zhì)疑，高拱力爭(zhēng)，侍郎魏學(xué)曾的看法與高拱一致，張學(xué)顏?zhàn)罱K獲得任命。B張學(xué)顏敢于治理，恪盡職守。遼地邊境線長(zhǎng)，兵馬耗費(fèi)糧草很大，無(wú)法支撐，大饑荒使兵馬損失慘重，張學(xué)顏采取多個(gè)措施，鞏固邊防。C張學(xué)顏正直敢言，忠于國(guó)家。女真首領(lǐng)王杲想聚眾作亂，張學(xué)顏上奏請(qǐng)朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完，維護(hù)了國(guó)家利益。D張學(xué)顏精于心計(jì)，體恤百姓。他寫了關(guān)于會(huì)計(jì)的書，治理莊田，清理各種弊端；對(duì)陷入困境的百姓給予關(guān)照。明朝被認(rèn)為最富裕的時(shí)期，他出過力?！窘馕觥勘绢}考查文言概括分析的能力。“并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完”錯(cuò)，應(yīng)是皇帝下令逮捕趙完?！敬鸢浮緾9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤錯(cuò)，利器當(dāng)見。譯文：_(2)黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。譯文：_【答案】(1)張先生卓越出眾，人們還沒有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，他的杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)。(卓犖倜儻，識(shí)，器，見)(2)罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城，進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。(黜，具，經(jīng)畫)【參考譯文】張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。考中嘉靖三十二年進(jìn)士。遼地巡撫李秋被免職，大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏，有人懷疑張學(xué)顏的能力，高拱說(shuō)：“張先生卓越出眾，人們還沒有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，他的杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)?！笔汤晌簩W(xué)曾稍后到達(dá)，高拱迎接并問：“誰(shuí)可以擔(dān)任遼地巡撫？”魏學(xué)曾思考很久，說(shuō)：“張學(xué)顏可以?！备吖案吲d地說(shuō)：“相契合了?！庇谑前褟垖W(xué)顏的名字呈上去，升任右僉都御史，任遼東巡撫。遼東鎮(zhèn)邊界長(zhǎng)二千多里，城寨有一百二十所，三面與敵人相鄰。官兵七萬(wàn)二千人，每月供給大米一石，折合銀子二錢五分，馬匹在冬天、春天供給草料，每月折合銀子一錢八分，即使年成好也不夠維持幾天。從嘉靖戊午年大饑荒，三分之二的士兵、馬匹逃走死亡。前任巡撫王之誥、魏學(xué)曾相繼安撫集聚，沒有恢復(fù)全盛時(shí)期的一半。接著由于饑荒、旱災(zāi)，餓死的人很多。張學(xué)顏首先請(qǐng)求救濟(jì)，充實(shí)軍隊(duì)，召回流亡遷徙的百姓，整修兵器，購(gòu)買戰(zhàn)馬，嚴(yán)明賞罰。罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城，進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。建州都督王杲因?yàn)橄蛲督档娜怂饕?cái)物而沒有得到，就進(jìn)入撫順搶劫，守將賈汝翼指責(zé)他。王杲更加痛恨此事，約了各部落做強(qiáng)盜，副總兵趙完指責(zé)賈汝翼挑起事端，張學(xué)顏上奏說(shuō)：“賈汝翼拒絕王杲贈(zèng)送禮品，懲罰王杲違抗命令，實(shí)在是伸張了國(guó)威，賈汝翼如果因?yàn)檫@個(gè)而被罷免，這是升降邊將都由敵人主導(dǎo)了。我認(rèn)為應(yīng)該命令王杲送還俘虜掠奪去的人和物，否則調(diào)兵剿滅他，不要姑息而積下禍患?！壁w完害怕，贈(zèng)送金貂給張學(xué)顏，張學(xué)顏揭發(fā)他，皇帝下令逮捕趙完，而發(fā)布命令給王杲，按照張學(xué)顏的計(jì)策辦。各部落聽說(shuō)大軍將要出動(dòng)，都逃竄藏匿在山谷。王杲害怕，十二月約了海西王臺(tái)送還俘虜、物資講和，張學(xué)顏因此安撫他。當(dāng)時(shí)張居正掌握國(guó)政，認(rèn)為張學(xué)顏精于心計(jì)，十分倚重信任他。張學(xué)顏寫了會(huì)計(jì)錄用來(lái)查考核算出納。又上奏一條條詳細(xì)地測(cè)量土地的條例，處理兩京、山東、陜西功臣皇族的莊田，清理超額、脫漏、假借各種弊端。又貫徹到全國(guó)，獲得官民屯牧湖陂八十多萬(wàn)頃。百姓窮困賠錢虧累的，用湖陂賦稅來(lái)抵償。從正德、嘉靖耗費(fèi)虧空以后，到萬(wàn)歷十年，被認(rèn)為最富裕，張學(xué)顏出過力。張學(xué)顏八次上疏請(qǐng)求退休，朝廷允許他退休回去。在家中去世。10按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被紅樓夢(mèng)揭露了。(1)以紅樓夢(mèng)為主語(yǔ)：_(2)以曹雪芹為主語(yǔ)：_【解析】這道題限定主語(yǔ)，要求分別以紅樓夢(mèng)、曹雪芹為主語(yǔ)，然后把三個(gè)單句組合成一句話。只需根據(jù)主語(yǔ)選一個(gè)單句作為句子主干，然后把另外兩個(gè)單句的信息處理成定語(yǔ)即可?！敬鸢浮?1)曹雪芹創(chuàng)作的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)，揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。(2)曹雪芹在他創(chuàng)作的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)中，揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。11結(jié)合下面材料，給曹雪芹設(shè)計(jì)一個(gè)頒獎(jiǎng)辭。材料：曹雪芹(約17151763)，清代小說(shuō)家。名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹、芹圃、芹溪，先世本來(lái)是漢人，后來(lái)成為滿洲正白旗“包衣”。曹雪芹一生恰值曹家由盛而衰的時(shí)期，晚年移居北京西郊，生活更加貧困。1762年他的小兒子夭亡，曹雪芹悲痛欲絕，一病不起。1763年2月12日終因貧病無(wú)醫(yī)而去世。紅樓夢(mèng)寫于曹雪芹凄涼困苦的晚年，原名石頭記，基本定稿80回。曾以手抄本流傳。_【解析】頒獎(jiǎng)辭應(yīng)突出人物的事跡，通過對(duì)人物事跡的簡(jiǎn)要概括，展現(xiàn)人物的精神。【答案】為了一個(gè)夢(mèng)，他忍饑挨寒，孜孜不倦；為了一個(gè)夢(mèng)，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部紅樓夢(mèng)，凝結(jié)了一個(gè)文人的辛酸血淚；一部紅樓夢(mèng)，映現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨滄桑。“增刪五次，披閱十載”的他，創(chuàng)造了文學(xué)史上一個(gè)不可逾越的高峰。12請(qǐng)根據(jù)紅樓夢(mèng)中“寒瑭渡鶴影，冷月葬花魂”的意境，寫一段情景交融的文字。要求想象合理，語(yǔ)意連貫，不少于40字。_【解析】解答本題應(yīng)首先對(duì)詩(shī)句進(jìn)行翻譯，再按照情景交融的要求，對(duì)詩(shī)句中的重點(diǎn)意象進(jìn)行描寫，還要注意采用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，做到生動(dòng)形象?！敬鸢浮咳肭锏囊雇恚黄澎o。白鶴的影兒從寒氣氤氳的池塘上面一掠而過，凄美的殘?jiān)?，用清冷的光輝埋葬了一朵又一朵殘花的魂魄。最新精品資料