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高中政治人教版必修4檢測:第四單元 單元優(yōu)化總結(jié) Word版含解析

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高中政治人教版必修4檢測:第四單元 單元優(yōu)化總結(jié) Word版含解析

單元優(yōu)化總結(jié)備選答案生產(chǎn)方式上層建筑社會存在群眾路線人民群眾人民導(dǎo)向砥礪自我勞動和奉獻(xiàn)答案提示ABCDEFGHI一、社會歷史觀(1)從社會存在和社會意識的辯證關(guān)系角度對材料進(jìn)行分析說明。(2)上述材料是如何體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的?(3)運用社會歷史觀的有關(guān)知識分析黨和政府關(guān)注民生所采取舉措的哲學(xué)依據(jù)。(1)運用社會存在和社會意識的辯證關(guān)系對材料進(jìn)行分析。理論要素構(gòu)成:辯證關(guān)系分析材料 決定作用(社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映,分析材料);反作用(社會意識對社會存在具有反作用,不同性質(zhì)的社會意識具有不同的反作用,分析材料)。(2)材料如何體現(xiàn)人民群眾的社會歷史地位?理論要素構(gòu)成:具體原理材料關(guān)鍵詞句二者結(jié)合 物質(zhì)財富(創(chuàng)造者,結(jié)合材料);精神財富(創(chuàng)造者,結(jié)合材料);社會變革(決定力量,結(jié)合材料)。(3)“關(guān)注民生”的社會歷史觀依據(jù)。理論要素構(gòu)成:人民群眾的歷史地位價值觀的導(dǎo)向作用價值判斷和價值選擇的兩個標(biāo)準(zhǔn) 歷史地位(人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會實踐的主體,要堅持群眾觀點和群眾路線);導(dǎo)向作用(先進(jìn)的價值觀具有促進(jìn)作用);作出正確的價值判斷和價值選擇的兩個標(biāo)準(zhǔn)(符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上)。(高考四川卷)全面推進(jìn)依法治國,基礎(chǔ)在基層。閱讀材料,回答問題。改革開放以來,我國城市社區(qū)居民自治取得了顯著成績。但隨著城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程加快,社區(qū)組織職責(zé)不清、居民參與不充分、部分干部群眾法治意識不強(qiáng)等與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不相適應(yīng)的問題日益凸顯,社區(qū)治理法治化水平亟待提高。H市堅持與時俱進(jìn),大膽破除體制機(jī)制障礙,以法治思維探索社區(qū)治理新模式。具體做法有:以社區(qū)黨建為抓手,以黨代表工作室為平臺,聽民意解民困,依法推動社區(qū)各項工作的開展;市政府梳理相關(guān)法律法規(guī),出臺關(guān)于深化社區(qū)治理體制改革的實施方案,明確社區(qū)行政工作站、居委會、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等7類治理主體,制定社區(qū)工作清單,讓社區(qū)機(jī)構(gòu)的職責(zé)法定化;支持居民依法選舉產(chǎn)生居委會、議事監(jiān)事會等自治組織,按照居民自治章程管理社區(qū)事務(wù);開展形式多樣的“法律進(jìn)社區(qū)”活動,引導(dǎo)社區(qū)干部和群眾自覺守法、辦事依法。經(jīng)過改革實踐,富有活力的基層協(xié)同共治局面正在形成。運用“價值判斷與價值選擇”相關(guān)知識,分析H市推進(jìn)社區(qū)治理法治化的合理性。答案答題要素(1)針對存在的問題,以法治思維探索社區(qū)治理新模式,在實踐基礎(chǔ)上作出正確的價值判斷和價值選擇。(2)堅持與時俱進(jìn),著力提高社區(qū)治理法治化水平,把握了價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征。(3)破除體制機(jī)制障礙,完善基層法治體系,改革上層建筑,遵循了社會發(fā)展的客觀規(guī)律。(4)依法推動社區(qū)協(xié)同共治,自覺站在最廣大人民的立場上,堅持把人民群眾的利益作為最高價值標(biāo)準(zhǔn)。價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)價值判斷和價值選擇的特點社會基本矛盾運動閱讀材料,完成下列問題。2018年10月17日是聯(lián)合國確定的第16個國際消除貧困日。龍巖市是全省貧困人口多、貧困面廣、貧困程度深的地區(qū)之一。面對這樣的現(xiàn)狀,龍巖市市委、政府和全市人民不懼困難,群策群力,奮力拼搏,摸索出了一套獨具特色的脫貧攻堅模式。2014年以來,龍巖市扶貧開發(fā)機(jī)制改革全力突破,打造“力量強(qiáng)、責(zé)任實、投入足、政策優(yōu)、扶貧準(zhǔn)”脫貧工作新格局。先后制訂出臺42份針對性的脫貧攻堅政策性文件,形成和完善了“142”精準(zhǔn)扶貧政策支撐體系:強(qiáng)化精準(zhǔn)施策,重抓生產(chǎn)扶持,充分調(diào)動貧困群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。全市扶持17 628戶、58 331人次實施生產(chǎn)發(fā)展項目,其中種植業(yè)9 707戶、32 548人次,養(yǎng)殖業(yè)6 450戶、20 768人次,加工業(yè)446戶、1 529人次,商業(yè)1 025戶、3 486人次。同時,加大資金投入,市本級財政扶貧支出金額從2016年的10 416萬元提高到2017年的12 919萬元。通過進(jìn)村到戶、精準(zhǔn)幫扶,逐村逐戶制訂差異化、個性化幫扶方案和措施,經(jīng)過多年的共同努力,取得顯著成效。2017年,龍巖市已實現(xiàn)80個貧困村、7個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個貧困縣(長汀)摘帽。結(jié)合材料,請運用“認(rèn)識社會與價值選擇”的相關(guān)知識,分析龍巖市脫貧攻堅模式的成功之處。解析:解答本題,首先要審好本題的知識范圍是“認(rèn)識社會與價值選擇”的知識,包括“尋覓社會的真諦”和“實現(xiàn)人生的價值”兩課內(nèi)容;其次,要注意審讀材料信息,分析龍巖市脫貧攻堅采取了哪些模式;最后,將理論知識與材料信息聯(lián)系作答。龍巖市依據(jù)現(xiàn)狀,摸索出了一套獨具特色的脫貧攻堅模式,可從社會存在與社會意識的關(guān)系、社會的發(fā)展規(guī)律、價值判斷與價值選擇角度分析作答;“強(qiáng)化精準(zhǔn)施策,重抓生產(chǎn)扶持,充分調(diào)動貧困群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性”,可從堅持群眾觀點、群眾路線,生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)角度分析。答案:(1)社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動的反作用。針對貧困人口多、貧困面廣、貧困程度深的現(xiàn)狀,龍巖市先后制訂出臺相應(yīng)的脫貧攻堅政策性文件和措施,摸索出了一套獨具特色的脫貧攻堅模式,并取得顯著成效。(2)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況。脫貧攻堅要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,制定符合實際、切實可行的政策和措施,加大扶貧投入。(3)價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動具有導(dǎo)向作用,開展脫貧攻堅要自覺站在人民群眾的立場上,遵循扶貧脫貧規(guī)律,作出正確的價值判斷和價值選擇,制定正確的扶貧策略。(4)人民群眾是社會實踐的主體,在脫貧攻堅中要堅持群眾觀點、群眾路線,為了群眾、依靠群眾,充分調(diào)動貧困群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)早日脫貧致富。(5)生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),脫貧攻堅要重視和發(fā)展生產(chǎn),要強(qiáng)化精準(zhǔn)施策,重抓生產(chǎn)扶持,發(fā)動群眾實施生產(chǎn)發(fā)展項目,實現(xiàn)“開發(fā)式造血式”扶貧、脫貧。二、人和價值觀(1)運用人生價值觀的知識對材料進(jìn)行認(rèn)識。(2)結(jié)合材料分析青少年應(yīng)如何實現(xiàn)人生價值。(1)運用人生價值觀的知識對材料進(jìn)行認(rèn)識。理論要素構(gòu)成:人的價值的內(nèi)容人的真正價值實現(xiàn)人生價值的途徑結(jié)合材料 人的價值的內(nèi)容(自我價值與社會價值的統(tǒng)一,分析材料);人的真正價值(在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),分析材料);實現(xiàn)人生價值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件,分析材料)。(2)青少年應(yīng)如何實現(xiàn)人生價值?理論要素構(gòu)成:價值觀導(dǎo)向作用價值標(biāo)準(zhǔn)人的真正價值實現(xiàn)人生價值的途徑 重視價值觀導(dǎo)向作用(用正確的價值觀引導(dǎo));作出正確的價值判斷和價值選擇(自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上);實現(xiàn)人的真正價值(在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一);實現(xiàn)人生價值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件)。到目前為止,全國已有7.8萬名“村官”,小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè),小楊打破傳統(tǒng)觀念,只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。任職期間,在村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下,她走訪農(nóng)戶,宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策,傳授農(nóng)業(yè)科技知識,協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識,與該村藝人共同努力,使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩,并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀(jì)念品。短短兩年,該村的社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),村民的錢包鼓了起來。因此,“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官”是一個正確的選擇。結(jié)合材料,運用“實現(xiàn)人生的價值”的有關(guān)知識,說明“村官”小楊在鄉(xiāng)村的精彩人生給我們的啟示。答案答題要素(1)小楊在做“村官”的實踐中,不僅使該村的社會風(fēng)氣好了起來,村民的錢包鼓了起來,自己也得到了好評,表明人只有在奉獻(xiàn)社會的實踐中才能創(chuàng)造價值和實現(xiàn)價值。(2)小楊的精彩人生離不開村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo),也離不開村民的共同努力,表明人的價值只能在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)。(3)小楊打破傳統(tǒng)觀念做“村官”,運用自己的聰明才智,為鄉(xiāng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn),說明實現(xiàn)人生價值需要有正確價值觀的指引,需要充分發(fā)揮主觀能動性,全面提高個人素質(zhì)。根本途徑客觀條件主觀條件黨的十九大報告強(qiáng)調(diào):堅持走中國特色強(qiáng)軍之路,全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化。開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育,推進(jìn)軍人榮譽(yù)體系建設(shè),培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人,永葆人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色。完善國防動員體系,建設(shè)強(qiáng)大穩(wěn)固的現(xiàn)代??者叿?。組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu),維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益,讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。結(jié)合材料和所學(xué)哲學(xué)知識,說明廣大軍隊人員要實現(xiàn)自己的人生價值,需要做出哪些努力。解析:本題實際考查如何實現(xiàn)人生價值,要結(jié)合新時代廣大軍隊人員的具體狀況,運用實現(xiàn)人生價值的相關(guān)知識進(jìn)行分析。答案:(1)積極投身中國特色強(qiáng)軍實踐,奉獻(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。(2)全面提高個人素質(zhì),培養(yǎng)過硬的軍事素養(yǎng)和技能。(3)在軍隊崗位上埋頭實干,發(fā)揮自己的聰明才智,建立功勛。(4)樹立百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)拼搏精神和自強(qiáng)不息的精神,始終保持軍人本色。(5)堅定理想信念,以社會主義核心價值觀和榮辱觀為指引,始終聽黨指揮,爭取軍人榮譽(yù)。

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