部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè) 天下第一樓（第二課時(shí)） 教案 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

18天下第一樓第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、細(xì)讀課文，學(xué)會(huì)通過(guò)分析臺(tái)詞和舞臺(tái)提示把握人物形象，理解人物內(nèi)心。2、了解故事背景，深入理解主題。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：分析理解人物形象。教學(xué)難點(diǎn)：深入理解主題。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)戲劇文本的主要特點(diǎn)?；顒?dòng)一、讀-寫(xiě)人物本文人物出場(chǎng)極多，但是許多人都給了我們十分鮮明的印象，這得益于作者對(duì)人物的個(gè)性化刻 畫(huà)。把握人物形象，我們可以從【臺(tái)詞】和【舞臺(tái)提示】入手。任務(wù)一朗讀提示，把握形象朗讀課文的【舞臺(tái)提示】，批注人物形象。任務(wù)二誦讀臺(tái)詞，理解形象1、如果你參與天下第一樓的演出，并扮演盧孟實(shí)的角色，請(qǐng)你在書(shū)上勾畫(huà)出至少三處他的 精彩語(yǔ)言，批注人物形象特點(diǎn)。2、以這個(gè)人物的身份誦讀，揣摩戲劇沖突中的潛臺(tái)詞，理解人物形象。其他人物形象：常貴：同情他人，老實(shí)厚道。福子:仗勢(shì)欺人，諂媚姿態(tài)。唐茂盛:勢(shì)利。任務(wù)三、仿照示例，總結(jié)形象請(qǐng)你認(rèn)真閱讀文章，挑選出幾個(gè)你喜歡的人物，分析其人物形象。參考書(shū)本112頁(yè)第四題的范 例，寫(xiě)一段人物分析，300字左右。盧孟實(shí)形象：分析:盧孟實(shí)在未出場(chǎng)時(shí)就通過(guò)王子西等人的評(píng)價(jià)，“咬牙跺腳地干”，側(cè)面表現(xiàn)出他是一個(gè) 務(wù)實(shí)勤勞的人。盧孟實(shí)一經(jīng)出場(chǎng)，便不屑于與克五這樣的游手好閑之輩打交道，且將事情安排得 妥帖，這就說(shuō)明盧孟實(shí)是個(gè)精明能干的人。訓(xùn)斥伙計(jì)，賞成順，讓成順體面一點(diǎn)，又表現(xiàn)了一個(gè) 勞動(dòng)者的自尊，他不僅關(guān)心著自己的自尊，同時(shí)也關(guān)注著伙計(jì)們的自尊。而與羅大頭的對(duì)話中， 乂體現(xiàn)了他是個(gè)不固執(zhí)的人，對(duì)陳腐該改的規(guī)矩力圖改之。不過(guò)，從他對(duì)待羅大頭過(guò)程中，乂能 見(jiàn)其剛直的性格。這與后來(lái)東家二少爺出場(chǎng)時(shí)似有所矛盾，對(duì)待這位東家二少爺，盧孟實(shí)依然要陪 著笑，這是這個(gè)時(shí)代階級(jí)之分下樸實(shí)勞動(dòng)人民的悲劇?？偨Y(jié):務(wù)實(shí)勤勞、精明能干、自尊自強(qiáng)、關(guān)心伙計(jì)、拒絕陳腐不變通、剛直卻又不得不學(xué)著屈服 于社會(huì)環(huán)境?；顒?dòng)二、自主探究請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)福聚德衰落根本原因的認(rèn)識(shí)。參考：從全文來(lái)看，唐茂昌與唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要錢揮霍，且二少爺直接 挖走店里的得力助手，這比坐吃山空的后果更加嚴(yán)重；羅大頭是烤鴨一把手，克五又知道他藏著煙 ±,這無(wú)疑是羅大頭將要出事的信號(hào)。且羅大頭自恃烤鴨技藝離去，這對(duì)于“福聚德”無(wú)疑是有打 擊力的；此外，連小伙計(jì)都不成器。種種跡象，幾乎都指向“福聚德”即將衰落。究其原因，可以說(shuō)，這是勤勞務(wù)實(shí)的人與東家少爺、克五這樣混吃混喝的人的矛盾，是平民與 欺壓平民的官僚之間的矛盾。這矛盾，才是“福聚德”真正衰落的原因?；顒?dòng)三、課堂小測(cè)1、本文的戲劇沖突是。文中“" 一句道出了福聚德由盛轉(zhuǎn)衰的直接原因。解析戲劇沖突是社會(huì)生活中的矛盾在戲劇藝術(shù)中的集中反映。本文的主要矛盾就是掌柜盧孟實(shí)與 少東家唐茂昌、唐茂盛之間的矛盾。答案盧孟實(shí)的苦心經(jīng)營(yíng)與唐家二兄弟的揮霍拆臺(tái)之間的沖突一個(gè)人干，八個(gè)人拆2、 本文人物形象鮮明，富有個(gè)性。下面對(duì)文中人物形象的性格特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（）王子西：圓滑世故，得過(guò)旦過(guò)。A. 羅大頭：脾氣火暴，心胸寬闊。B. 常貴：同情他人，老實(shí)厚道。C. 盧孟實(shí)：精明能干，善于用人。解析羅大頭脾氣火暴，自恃技藝精湛，心胸狹窄，容不得人，動(dòng)輒就要摺挑子走人。3、文中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，符合真實(shí)生活，但不少語(yǔ)言含義深刻。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析下面畫(huà)線句了的深刻含 義。羅大頭帥府成箱的，有能耐上那兒聞去?？?五 煙太多我就聞不出來(lái)了。（嬉笑）得了，給倆鴨脖子還不行？ ！解析“煙太多我就聞不出來(lái)了”，明顯是一個(gè)具有反諷作用的句子。該句看似只是揭露克五一人 欺軟怕硬，事實(shí)上是諷刺了一大批像他一樣欺軟怕硬的人，這類人仗著自己有點(diǎn)地位就欺壓樸實(shí)善 良的民眾，而面對(duì)惡勢(shì)力，卻又諂媚地賠著笑臉。同時(shí)也表現(xiàn)了福聚德遭受多種盤剝的社會(huì)背景。