6.3.3 我們來造“環(huán)形山” 教案.docx

第三單元宇宙第3課時(shí)我們來造“環(huán)形山" 教案一、學(xué)情分析廣泛分布環(huán)形山是月球表面突出的特征。環(huán)形山，又叫做月坑, 形似圓形，中間地勢低平，內(nèi)側(cè)比較陡峭，外側(cè)較平緩。有些環(huán)形 山的周圍，還向外輻射出許多明亮的條紋。在月球上到處可以看到 環(huán)形山。無論是月球的正面，還是月球的背面，無論是明亮的高原， 還是低平的月海，都有環(huán)形山分布。環(huán)形山的數(shù)量非常多，總數(shù)達(dá)5 萬多個(gè)。環(huán)形山的大小差別很大。較大的環(huán)形山直徑達(dá)100千米以 上，小的直徑則在1千米以下。本課讓學(xué)生造環(huán)形山，是讓學(xué)生以模擬實(shí)驗(yàn)的方式來探究環(huán)形 山的成因。重點(diǎn)不是讓學(xué)生真正找到環(huán)形山的形成原因，而是如何 造一個(gè)相似的“環(huán)形山"，在“造山”過程中有所思、有所悟，能 作出有根據(jù)的推測。本課還提示學(xué)生，建立模型，提出假說是科學(xué) 探究的一種形式，也是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種方法。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知道環(huán)形山是月球地形的主要特征；2. 知道環(huán)形山的成因 三、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】制造“環(huán)形山”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過比較和分析理解月球上環(huán)形山的成因。四、教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入1. 師：說一說地球上的地形地貌。（學(xué)生自由回答）丘陵峽谷盆地2. 師：月球上的地貌是怎樣的？（學(xué)生自由回答）3. 師：月球上的地貌屬于“山地”嗎？（學(xué)生自由回答）4. 師：月球上的地貌屬于“盆地”嗎？（學(xué)生自由回答）5. 師：伽利略首先觀察到月球表面坑坑洼洼的地形，并命名為“環(huán)形山”。加利略，伽利略手繪月球6. 師：月球地貌最大的特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。設(shè)計(jì)意圖：本堂課以圖文結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引 出本堂課的主要內(nèi)容。二、探索新知1. 師：月球上的環(huán)形山是怎樣的？（學(xué)生自由回答）教師展示:環(huán)形山.橫裁面還有大環(huán)套小環(huán)的。3.師：說說這些環(huán)形山有何特點(diǎn)？（學(xué)生自由回答）師：都是圓形，并且有大有小。2. 師：有單個(gè)的，有交疊在一起的,師：環(huán)形山的特點(diǎn)就是分布雜亂，數(shù)量眾多，有大有小，有深有淺。設(shè)計(jì)意圖：該板塊教師通過文字和圖片進(jìn)行了介紹，讓學(xué)生自 行發(fā)現(xiàn)環(huán)形山的特點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力。三、鞏固新知1. 師：月球上的環(huán)形山是怎樣形成的？（學(xué)生自由回答）師：撞擊說認(rèn)為月球上的環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊月 球后遺留下來的痕跡。2. 師：火山爆發(fā)說認(rèn)為月球上的環(huán)形山是早前月球上的火山爆 發(fā)后遺留下來的痕跡。3. 師：我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M隕石撞擊月球吧！教師展示材料：容器、泥土、三塊不同的石子、細(xì)沙和面粉等。容器泥土三塊不同的石子 細(xì)沙面物4. 教師動畫展示實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)步驟： 在容器底部裝一些泥土；在泥土上面鋪一層面粉；在面粉上面撒一層細(xì)沙； 讓三塊大小不同的石子在不同地點(diǎn)垂直下落； 用鑲子小心夾出三塊石子，不要破壞“隕石坑"； 再讓三塊石子不同角度傾斜地下落。5. 師：在紙上畫出“隕石坑"。注意要畫出“隕石坑"的大小、 形狀和面粉濺射的方向等。教師展示記錄單:注意：投擲石塊時(shí)，不可用力過猛，要注意安全。6. 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。7. 師：分享你們的記錄結(jié)果吧！（學(xué)生自由回答）師：我們可以看見“隕石坑"四周會產(chǎn)生噴濺。8. 觀看視頻：模擬隕石撞擊月球。9. 教師展示:月球上的環(huán)形山:地球上的火山口模擬實(shí)驗(yàn)“隕石坑”師：模擬實(shí)驗(yàn)“隕石坑”更像環(huán)形山還是火山口呢？（學(xué)生自 由回答）10. 師：目前公認(rèn)的環(huán)形山的成因觀點(diǎn)是“撞擊說"，即環(huán)形山 是由隕石撞擊而形成的。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，相當(dāng)于少了一層保 護(hù)層，使得撞擊更為猛烈和頻繁；人們觀測到其它的小行星或衛(wèi)星 上也有類似月球的環(huán)形山。根據(jù)人類登月后在月球上設(shè)置的“月震 儀”探測的資料得知，月球是一個(gè)地質(zhì)不活躍的天體，月球從來不 曾有過頻繁而激烈的火山活動，所以火山爆發(fā)說是不成立的。設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的基 礎(chǔ)上推測環(huán)形山的成因史符合那種假說，過程中有利于擴(kuò)展學(xué)生的 視野，讓學(xué)生學(xué)會反思。四、課外延伸1.師：地球上有隕石坑嗎？（學(xué)生自由回答）教師展示世界各地的隕石坑:美國巴林杰（Baringcr）隕石坑隕石坑2.師：下面哪一個(gè)是真隕石坑，哪一個(gè)是假的呢？（學(xué)生自由回答）教師展示：第一幅圖是帕米爾高原的一個(gè)火山口，第二幅圖是 加拿大魁北克的平考努特隕石坑湖。3. 教師展示各國隕石和隕石坑數(shù)量圖:（0備里竟慈誦教版澈素火我食颶藏凝«師：為什么在地球上隕石坑那么少見？（學(xué)生自 由回答）4. 師：在地球上造山運(yùn)動、火山爆發(fā)和風(fēng)化侵蝕等作用都會侵 蝕、破壞隕石坑，所以在地球上隕石坑不多見是意料之中的。我們 不能通過形狀來確定是否是隕石坑，需要地質(zhì)的勘探，發(fā)現(xiàn)巖石和 礦物沖擊變質(zhì)的證據(jù)才能確定。（如林伍德石）林伍德石5. 觀看視頻：地球上為什么很少有“環(huán)形山”。師：地球表面不像月球那樣密布環(huán)形山，是因?yàn)榈厍虼髿鈱?襲的隕石起到了一定的阻擋作用，地球上的大氣和水加劇了巖石的 風(fēng)化，地面撞擊的隕石坑會被抹平。設(shè)計(jì)意圖：該板塊通過視頻與圖文結(jié)合的方式拓展學(xué)生的知識 面。五、隨堂練習(xí)1.填空題。(1) 月球地貌最大的特征就是分布著許多大大小小的(2) 環(huán)形山大多是形的，有單個(gè)的，也有交疊在一起的。(3) 環(huán)形山的成因，現(xiàn)在公認(rèn)的觀點(diǎn)是“說”。設(shè)計(jì)意圖：該板塊結(jié)合課堂重要知識點(diǎn)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握 情況，有助于鞏固本課新學(xué)的知識，強(qiáng)化認(rèn)識?！敬鸢浮?. (1)環(huán)形山 (2)圓 (3)撞擊