歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

新部編版七年級歷史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納

  • 資源ID:65233541       資源大?。?span id="1saicsu" class="font-tahoma">16.25KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:5積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要5積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

新部編版七年級歷史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納

新部編版七年級歷史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納 七年級歷史知識點(diǎn) 1.916年,生活在遼河上游的契丹族,在首領(lǐng)耶律阿保機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一了契丹各部,建立了契丹國,定都上京。947年,耶律德光改國號為遼。 2.960年,后周大將趙匡胤奪取后周政權(quán),改國號為宋,定都東京,史稱北宋。 3.11世紀(jì)初,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝,定都興慶,國號大夏,史稱西夏。 4.1005年,宋遼議和,史稱“澶淵之盟”。當(dāng)時宋朝皇帝是宋真宗,丞相是寇準(zhǔn)。 5.1115年,女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金朝,定都會寧。1125年,金滅遼;1127年,金軍滅北宋。1127年,趙構(gòu)重建宋朝,以臨安為都城,歷稱為“南宋”。在眾多的抗金雄師中,以岳飛領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍最為突出。 6.遼、宋、西夏、金并立時期我過南方的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。主要表現(xiàn)在:南方灌溉技術(shù)和耕作技術(shù)有很到的提高擴(kuò)大了耕地面積農(nóng)作物種植區(qū)域的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)作物的大量栽培。 7.南宋時,棉紡織業(yè)在南方興起。此后,棉紡織業(yè)成為我國古代手工業(yè)中一個重要行業(yè)。南方的制瓷業(yè)發(fā)展很快,景德鎮(zhèn)成為的瓷業(yè)生產(chǎn)中心。 8.北宋時期一種名叫“交子”的紙幣在四川地區(qū)出現(xiàn),這是世界上最早發(fā)行和流通的紙幣。南宋時,發(fā)行了紙幣“會子”。 9.南宋都城臨安既是南方的政治中心,又是一座繁華的商業(yè)城市。兩宋時期對外貿(mào)易活躍,的對外貿(mào)易海港大多在南方,主要有廣州、泉洲等。政府在這里設(shè)市舶司進(jìn)行管理。 10.經(jīng)濟(jì)重心南移的原因:由于北方人口的大量南遷,南方勞動力增多帶來先進(jìn)的勞動工具、技術(shù)以及優(yōu)良品種等南方相對安定的政治環(huán)境南方的自然資源得到更多地開發(fā)和利用,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。我國經(jīng)濟(jì)重心開始南移。 11.兩宋時,麻布仍是主要衣料,不同的行業(yè)的人,穿著不同行業(yè)特征的服裝,婦女服裝樣式變化最多。 12.兩宋時,北方人仍以面食為主食,南方人仍以大米為主食。 13.東京是北宋最繁華的城市,城內(nèi)有專門供人們娛樂的場所“瓦子”?!巴咦印崩飳9┪枧_演出的地方叫“勾欄”。南宋都城臨安也一個繁華的大都市,城內(nèi)供人民娛樂消遣的場所叫“瓦舍”。 14.12世紀(jì)時,鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部落。1206年,鐵木真建立蒙古汗國,鐵木真被尊稱為“成吉思汗”。 15.1271年,成吉思汗的孫子忽必烈改國號為元。第二年定都大都(今北京)。忽必烈就是元世祖。1276年,元軍攻占南宋都城臨安,南宋政權(quán)滅亡。1279年,南宋殘余勢力最后被消滅,元朝統(tǒng)一中國。在元軍向南推進(jìn)的過程中,遭到了以文天祥為代表的南宋軍民的頑強(qiáng)抵抗。 七年級上冊歷史知識點(diǎn) 【先民的智慧與創(chuàng)造】 屈原是中國歷第一個偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學(xué)的奠基人。屈原的作品:離騷、九章、天問、九歌等許多不朽的詩篇,后人將其作品輯為楚辭,千古流傳,成為中國文學(xué)的璀璨明珠,“逸響偉辭,卓絕一世”。 戰(zhàn)國編鐘的資料:1978年夏天出土于湖北隨縣(今湖北隨州市)擂鼓墩戰(zhàn)國早期曾國君王曾侯乙墓。這是一種打擊樂器,供古代宗廟祭祀和宴請賓客時使用。全套編鐘包括鈕鐘19件,甬鐘45件,外加楚惠王贈送的一件鐘,共65件,總重量二千五百多公斤,編鐘以大小和音高為序編成8組,懸掛在銅木結(jié)構(gòu)的三層鐘架上。鐘上均鑄有篆書銘文,共二千八百余字,其內(nèi)容全面地反映了戰(zhàn)國時期我國樂律學(xué)達(dá)到的高度水平。 【思想的活躍與百家爭鳴】 百家爭鳴是指春秋(公元前770公元前476年)戰(zhàn)國(公元前475公元前221年)時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。漢書?藝文志將戰(zhàn)國主要思想學(xué)派分為十家儒、墨、道、法、陰陽、名、縱橫、雜、兵、小說。西漢人劉歆在七略?諸子略中將小說家去掉,稱為“九流”。俗稱“十家九流”就是從這里來的。百家爭鳴出現(xiàn)的原因:春秋戰(zhàn)國時期文化輝煌,最根本的原因是由于社會大變革時代為各個階級、集團(tuán)的思想家們發(fā)表自己的主張、進(jìn)行“百家爭鳴”提供了歷史舞臺;同時,它也有賴于多種因素的契合。百家爭鳴的代表人物:1.儒家,代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:論語、孟子、荀子2.道家,代表人物:老子、莊子、楊朱。作品:道德經(jīng)、莊子列子 3.墨家,代表人物:墨子。作品:墨子 4.法家,代表人物:韓非、李斯、商鞅。作品:韓非子商君書 5.兵家,代表人物:孫武、孫臏。作品:孫子兵法、孫臏兵法 6.名家,代表人物:鄧析、惠施、公孫龍、桓團(tuán)。作品:公孫龍子 7.陰陽家,代表人物:鄒衍 8.縱橫家,代表人物:鬼谷子、蘇秦、張儀。主要言論傳于戰(zhàn)國策、鬼谷子 9.雜家,代表人物:呂不韋作品:呂氏春秋 10.農(nóng)家,農(nóng)家代表:許行 11.小說家,代表:宋玉屈原。百家爭鳴的影響:“百家爭鳴”反映了當(dāng)時社會激烈和復(fù)雜的政治斗爭,主要是新興地主階級和沒落奴隸主之間的階級斗爭。這個時期的文化思想,奠定了整個封建時代文化的基礎(chǔ),對中國古代文化有著非常深刻的影響。 初一歷史復(fù)習(xí)方法 一、學(xué)會聽課 用新的方式聽老師復(fù)習(xí)階段的輔導(dǎo)課。復(fù)習(xí)階段聽老師講課,聽什么?聽思路,聽提煉,聽挖掘,聽補(bǔ)充、聽小結(jié),聽解題方法的指導(dǎo)。聽課過程中,一有所得,當(dāng)即記于課本天頭地腳處,以供備忘,正如“好記性不如爛筆頭”。 二、學(xué)會課后自己整理教材 在歷史能力測試中,分成兩個部分:一是閉卷的選擇題;一是開卷的材料分析題。主要考察同學(xué)對歷史史實(shí)的認(rèn)知和遷移以及運(yùn)用基本的歷史方法解決問題的能力,包括對歷史知識的識記、理解和運(yùn)用。千變?nèi)f化的能力測試題都離不開考察你對教材的認(rèn)識。所以,要以不變應(yīng)萬變,抓住教材為本。在整理教材的過程中注意以下幾方面: (1)知識主干化。在知識結(jié)構(gòu)的框架下,記住其中的主干知識,不要孤立的記憶它。所謂的主干知識,是指按課標(biāo)要求掌握的重大歷史事件(或人物)的內(nèi)容和影響(或作用)。表現(xiàn)在課文中,即是每一課子目的核心內(nèi)容。這些內(nèi)容不多,記住的目的是為了突出重點(diǎn),并能由此而鏈接更多的知識點(diǎn),提高對知識的積累量,進(jìn)而提高分析問題的能力和效力,以及準(zhǔn)確性。這部分往往會在閉卷的選擇題部分來考察。 (2)知識線索化。在對每一單元知識結(jié)構(gòu)整理的基礎(chǔ)上,聯(lián)系比較上一單元和下一單元的知識,整理出本冊書的知識線索,這需要在老師的引導(dǎo)下完成。在知識線索下,加強(qiáng)對知識因果關(guān)系的理解,有的事件是一因多果,有的是多因一果,有的是一因多果等等,注意全面、辨證、多角度地分析。并要注意這些歷史對今天社會建設(shè)中的啟示。這類知識一般在開卷部分以材料為載體多重設(shè)問來體現(xiàn)。有的同學(xué)往往認(rèn)為歷史考試中有很大部分是開卷的,所以沒必要抓教材,殊不知,在考試中時間緊,如果對教材沒整體認(rèn)識和熟悉,根本沒法在短短的時間內(nèi)完成檢測內(nèi)容。因此,教材知識的線索化這個環(huán)節(jié)尤其重要。 (3)注意教材中的插圖、文獻(xiàn)材料和注釋和課文中補(bǔ)充的小字。課文中的插圖:可以用來加深對課文中相關(guān)知識的理解。首先,要善于觀察,抓住其中隱含的歷史信息。其次,掌握一些識圖的技巧,如,注意地形圖中的圖示含義、線條的走向和古今地名國名的變化;了解人物圖中的神態(tài);發(fā)現(xiàn)景物圖中的細(xì)節(jié)和特征等。文獻(xiàn)材料:一般在課文中用黑體字表現(xiàn),它是史實(shí)來源的第一手材料或第二手材料,學(xué)習(xí)時,注意其出處,聯(lián)系課文相關(guān)內(nèi)容,解讀其中語句的含義,這樣能幫助我們提高閱讀能力,形成論從史出、史證結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。小字部分往往容易在檢測中以材料的形式出現(xiàn),考查學(xué)生的歸納和知識遷移能力。這個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)有利于我們在考場上把沒見過的材料與我們所學(xué)的知識結(jié)合起來。 三、注意歷史復(fù)習(xí)中的記憶方法。 許多歷史知識需要記憶。有好的記憶方法,就能收到事半功倍的效果。歷史知識的記憶法很多,最常用最有效的記憶方法有以下幾種:濃縮記憶法、圖示記憶法、數(shù)字歸納記憶法、聯(lián)想比較記憶法。

注意事項(xiàng)

本文(新部編版七年級歷史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納)為本站會員(八戒)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!