歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高中政治人教版必修4檢測(cè):第三單元 單元優(yōu)化總結(jié) Word版含解析

  • 資源ID:65622485       資源大?。?span id="sqpefdy" class="font-tahoma">520KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

高中政治人教版必修4檢測(cè):第三單元 單元優(yōu)化總結(jié) Word版含解析

單元優(yōu)化總結(jié)備選答案系統(tǒng)優(yōu)化多樣性實(shí)質(zhì)聯(lián)系創(chuàng)新基本屬性具體問題源泉質(zhì)變答案提示ABCDEFGHI一、唯物辯證法的聯(lián)系觀(1)材料體現(xiàn)了聯(lián)系觀的哪些知識(shí)?(2)請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)對(duì)材料進(jìn)行分析。(3)運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系分析××和××的關(guān)系。(1)材料體現(xiàn)了聯(lián)系觀的哪些知識(shí)?理論要素構(gòu)成:原理方法論結(jié)合材料 聯(lián)系具有普遍性(要求用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,結(jié)合材料)。聯(lián)系具有客觀性(聯(lián)系是事物固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,要求我們不割裂聯(lián)系,不臆造聯(lián)系,可以建立新的聯(lián)系,結(jié)合材料)。聯(lián)系具有多樣性(聯(lián)系是多種多樣的,要求我們要做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,結(jié)合材料)。整體與部分的關(guān)系(二者是辯證統(tǒng)一的。整體的地位、作用,要求我們樹立全局觀念;關(guān)鍵部分的重要性,要求我們重視部分的作用,結(jié)合材料)。掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法(特征、要求,結(jié)合材料)。(2)運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系分析××和××的關(guān)系。理論要素構(gòu)成:總的關(guān)系具體關(guān)系方法論結(jié)合材料 總的關(guān)系(辯證統(tǒng)一);具體關(guān)系(區(qū)別:含義不同,地位不同;聯(lián)系);方法論(樹立全局觀念,重視部分的作用);結(jié)合材料。近年來,為全面建成小康社會(huì),我國(guó)政府著眼全局,更加注重地區(qū)差異的縮小,更加注重加強(qiáng)財(cái)政投放以促進(jìn)民生的改善,更加注重基本公共服務(wù)的均等化。運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系原理,簡(jiǎn)述三個(gè)“更加注重”的意義。答案答題要素(1)整體和部分是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,全面建成小康社會(huì)和三個(gè)“更加注重”的關(guān)系是整體和部分的關(guān)系。(2)整體和部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分組成,離不開部分;關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。地區(qū)差異、民生、基本公共服務(wù)等工作關(guān)系著全面小康社會(huì)的建成,三個(gè)“更加注重”有利于推進(jìn)全面小康社會(huì)的建成。(3)整體和部分的辯證關(guān)系原理要求我們掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,三個(gè)“更加注重”做到了系統(tǒng)優(yōu)化。總的關(guān)系材料具體關(guān)系方法論結(jié)合材料針對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策繼續(xù)著力穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡。一方面,立足當(dāng)前,密切跟蹤形勢(shì)變化,確保各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位,切實(shí)減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān),穩(wěn)定外貿(mào)增長(zhǎng)。另一方面,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),充分利用市場(chǎng)環(huán)境趨緊形成的倒逼機(jī)制,加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè),加快出口基地建設(shè)、出口品牌的培育、進(jìn)出口平臺(tái)建設(shè),培育外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。結(jié)合上述材料,根據(jù)整體與部分的辯證關(guān)系及其意義,分析中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策為什么必須立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。解析:設(shè)問可分三方面:一是“結(jié)合上述材料”,二是知識(shí)范圍為“整體與部分的辯證關(guān)系及其意義”,三是設(shè)問類型是分析類。該題涉及知識(shí)點(diǎn)具體,答題過程中注意知識(shí)點(diǎn)與材料的結(jié)合。答案:(1)整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分。這就要求我們必須樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(2)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策要密切跟蹤形勢(shì)變化,把加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè),加快出口基地建設(shè)、出口品牌的培育、進(jìn)出口平臺(tái)建設(shè)等綜合起來考慮,培育外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。二、唯物辯證法的發(fā)展觀(1)材料體現(xiàn)了唯物辯證法的發(fā)展觀的哪些基本觀點(diǎn)?(2)談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)我們運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀有哪些啟示。(3)運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析上述材料。(1)體現(xiàn)型主觀題。理論要素構(gòu)成:原理內(nèi)容方法論結(jié)合材料 原理內(nèi)容(發(fā)展普遍性;前進(jìn)性和曲折性;量變和質(zhì)變;辯證否定觀);方法論(用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題;堅(jiān)信前途是光明的,又要準(zhǔn)備走曲折的路;既要重視量的積累,又要不失時(shí)機(jī)地促成事物的質(zhì)變;樹立創(chuàng)新意識(shí));材料內(nèi)容(××材料體現(xiàn)了這一點(diǎn))。(2)方法論啟示。理論要素構(gòu)成:材料信息方法論 概括材料有效信息。對(duì)應(yīng)相應(yīng)的方法論。(高考山東卷)社會(huì)主義道德是社會(huì)主義文化的重要組成部分,應(yīng)內(nèi)化于心,外化于行。閱讀材料,回答問題。材料公務(wù)員為群眾辦好每一件事,商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品,你看見需要幫助的人就熱心搭把手我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,每個(gè)人擔(dān)負(fù)起一份道德責(zé)任,就會(huì)將社會(huì)的道德水準(zhǔn)托起一分,涓涓細(xì)流匯成大海,全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。結(jié)合材料,運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理,詮釋個(gè)人積極踐行社會(huì)主義道德的重要意義。答案答題要素(1)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,這就要求我們做任何事情都要重視量的積累,只有每個(gè)人都積極踐行社會(huì)主義道德,才能為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)創(chuàng)造條件。(2)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,這就要求我們?cè)诹孔冞_(dá)到一定程度時(shí)積極促成質(zhì)變,每個(gè)人都應(yīng)該勇于承擔(dān)道德責(zé)任,不斷促進(jìn)社會(huì)道德水準(zhǔn)的提高,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。量變?cè)韮?nèi)容方法論材料質(zhì)變?cè)韮?nèi)容方法論材料縱觀世界部分國(guó)家的發(fā)展歷程,后進(jìn)國(guó)家迅速崛起與大國(guó)持續(xù)保持強(qiáng)盛的原因,無不是抓住了各自的重大戰(zhàn)略機(jī)遇;而國(guó)家從興盛轉(zhuǎn)向衰落,則基本上都與錯(cuò)失戰(zhàn)略機(jī)遇,或未能將困難條件下的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為重大戰(zhàn)略機(jī)遇有關(guān)。運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀,說明抓住重大戰(zhàn)略機(jī)遇對(duì)于一國(guó)命運(yùn)走向的意義。解析:解答本題,首先要明確設(shè)問的知識(shí)限定為唯物辯證法的發(fā)展觀,然后結(jié)合相關(guān)原理與材料中有關(guān)抓住機(jī)遇與挑戰(zhàn)對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響的論述,分析抓住機(jī)遇對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義。答案:(1)事物發(fā)展是從量變到質(zhì)變的。抓住機(jī)遇,是促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物飛躍和發(fā)展的一個(gè)條件。抓住重大戰(zhàn)略機(jī)遇,對(duì)一國(guó)發(fā)展起關(guān)鍵的促進(jìn)作用,影響后進(jìn)國(guó)家的崛起或大國(guó)的持久強(qiáng)盛。(2)事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。把握一國(guó)的命運(yùn)走向,需要人們抓住機(jī)遇,解決曲折道路中的困難。如果一國(guó)固守原來的發(fā)展模式,錯(cuò)失重大戰(zhàn)略機(jī)遇或未能將戰(zhàn)略挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為重大戰(zhàn)略機(jī)遇,該國(guó)就可能走向衰落。三、唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心(1)結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)(或用矛盾斗爭(zhēng)性和同一性的關(guān)系)分析××和××的關(guān)系。(2)材料體現(xiàn)了矛盾分析法的哪些內(nèi)容?上述做法是如何堅(jiān)持矛盾分析法的?用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析××和××之間的關(guān)系。理論要素構(gòu)成:原理內(nèi)容具體關(guān)系如何做 原理內(nèi)容(對(duì)立統(tǒng)一;既有區(qū)別,又有聯(lián)系);具體關(guān)系(二者的相互作用、相互制約、相互影響);如何做(結(jié)合材料分析關(guān)系;提出做法:兩者并重,既要又要)。(高考廣東卷)廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,投資地產(chǎn),走專業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升,該企業(yè)步入成熟期,仍以地產(chǎn)為核心主業(yè),逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展,走上了多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。至2014年6月,該企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)達(dá)4 217億元。結(jié)合材料,闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀。答案答題要素(1)同一事物在發(fā)展的不同階段具有不同的矛盾。該企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初與步入成熟期后選擇不同的戰(zhàn)略,堅(jiān)持了具體問題具體分析。 (2)主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程。該企業(yè)走多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路,仍以地產(chǎn)為核心主業(yè),堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,把握住了主要矛盾。(3)矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一。該企業(yè)的發(fā)展歷程遵循了企業(yè)生命周期理論,又結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際制定了適合自己的發(fā)展戰(zhàn)略。具體問題具體分析方法論材料主次矛盾關(guān)系原理方法論材料矛盾普遍性與特殊性關(guān)系材料互聯(lián)網(wǎng)具有信息量大、搜索快速、方便交流和傳播廣泛等優(yōu)勢(shì),深刻地影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、生活方式和認(rèn)知方式,同時(shí)也改變著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化生活?;ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供便利的同時(shí),也存在大量不良信息。Z省公安廳發(fā)布消息稱,該省在近期專項(xiàng)整頓行動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)違法信息21.2萬多條,其中網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假和低俗信息占據(jù)很大比例。結(jié)合材料,運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn),分析我們應(yīng)該怎樣看待網(wǎng)絡(luò)信息。解析:設(shè)問要求很明確,即運(yùn)用“一分為二”的觀點(diǎn)。解題時(shí)首先要分析網(wǎng)絡(luò)信息存在積極和消極影響兩個(gè)方面,然后用矛盾的主次方面原理分析,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)要善于抓住主流。解題時(shí)要做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。答案:(1)矛盾即對(duì)立統(tǒng)一,要求我們堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題,網(wǎng)絡(luò)信息既有積極的一面,也有消極的一面。(2)矛盾的主要方面在事物矛盾的雙方中處于支配地位,起主導(dǎo)作用。看問題辦事情,既要全面,又要著重把握矛盾的主要方面,善于抓住主流?;ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)生活的影響作用是巨大的。其積極影響是主要的,消極影響是次要的,因此我們要汲取互聯(lián)網(wǎng)中健康有益的信息,抵制不良信息的消極影響。

注意事項(xiàng)

本文(高中政治人教版必修4檢測(cè):第三單元 單元優(yōu)化總結(jié) Word版含解析)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!