河南省周口市淮陽縣西城中學(xué)八年級語文上冊《第17課 奇妙的克隆》課件 新人教版

囊囊 繁繁衍衍 胚胚胎胎 蟾蜍蟾蜍 鱗鱗片片 脊脊椎椎 兩兩棲棲 撮撮 孵孵化化 騾騾子子 匍匐匍匐 胰腺胰腺 瀕瀕臨臨 癌癌癥癥 免免疫疫 繁衍繁衍:逐漸增多或增逐漸增多或增廣廣. 瀕臨瀕臨:接近接近,臨近臨近 相安無事相安無事:相處沒有沖突相處沒有沖突. 神通廣大神通廣大:本領(lǐng)高強(qiáng)本領(lǐng)高強(qiáng),無所不能無所不能. 拍案叫絕拍案叫絕:形容非常贊賞形容非常贊賞. 難能可貴難能可貴:本來難做的事做到了本來難做的事做到了,真是可貴真是可貴. 談家楨先生是國際談家楨先生是國際著名遺傳學(xué)家，我國現(xiàn)著名遺傳學(xué)家，我國現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一，代遺傳學(xué)奠基人之一，是一位杰出的科學(xué)家和是一位杰出的科學(xué)家和教育家。教育家。 作家簡介作家簡介 復(fù)旦大學(xué)談家楨教授談家楨談家楨: 中國現(xiàn)代著名的中國現(xiàn)代著名的遺傳學(xué)家遺傳學(xué)家。1909年出生于浙江寧波。年出生于浙江寧波。1929年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)生物系，年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)生物系，1930年獲洛氏基金會(huì)年獲洛氏基金會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，成為燕京大學(xué)研究生，頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，成為燕京大學(xué)研究生，1932年獲碩士學(xué)位。年獲碩士學(xué)位。1934年他到美國加州理工學(xué)院摩爾根實(shí)驗(yàn)室深造，攻讀博年他到美國加州理工學(xué)院摩爾根實(shí)驗(yàn)室深造，攻讀博士學(xué)位。士學(xué)位。1936年他的論文年他的論文果蠅常染色體遺傳圖果蠅常染色體遺傳圖答辯通答辯通過獲哲學(xué)博士學(xué)位。過獲哲學(xué)博士學(xué)位。1939年任浙江大學(xué)生物系教授，新中年任浙江大學(xué)生物系教授，新中國成立后任浙江大學(xué)理學(xué)院院長。國成立后任浙江大學(xué)理學(xué)院院長。1952年院系調(diào)整，任復(fù)年院系調(diào)整，任復(fù)旦大學(xué)生物系教授兼系主任。旦大學(xué)生物系教授兼系主任。 克隆是英文克隆是英文“ “ clone ”clone ”的音譯，來自的音譯，來自希臘文希臘文 klon klon ，原意為苗或嫩枝，指以無性，原意為苗或嫩枝，指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時(shí)間的推生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時(shí)間的推移和科學(xué)的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，移和科學(xué)的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，如一個(gè)細(xì)胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細(xì)胞；如一個(gè)細(xì)胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細(xì)胞；由由“親本親本”序列產(chǎn)生的序列產(chǎn)生的 DNA DNA 序列等等。概言序列等等。概言之，之， 克隆是指由一個(gè)細(xì)胞或個(gè)體，通過無克隆是指由一個(gè)細(xì)胞或個(gè)體，通過無性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細(xì)胞群或個(gè)性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細(xì)胞群或個(gè)體體群。群。關(guān)于克隆關(guān)于克隆 奇妙的克隆奇妙的克隆克隆的含義克隆的含義猴毛變猴猴毛變猴植物分割自身植物分割自身動(dòng)物分割胚胎動(dòng)物分割胚胎出現(xiàn)前出現(xiàn)前出現(xiàn)后出現(xiàn)后克隆鯽魚克隆鯽魚克隆綿羊克隆綿羊克隆造?？寺≡旄Ｓ寺∽ν苡寺∽ν苤袊寺『诎咄苤袊寺『诎咄苤袊寺⌒卖~種中國克隆新魚種美國克隆小灰鼠美國克隆小灰鼠引起轟動(dòng)引起轟動(dòng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)具體過程具體過程研究研究挽救挽救有效有效經(jīng)過無性繁殖的新興技術(shù)經(jīng)過無性繁殖的新興技術(shù)兩棲動(dòng)物克隆成功兩棲動(dòng)物克隆成功哺乳動(dòng)物克隆成為可能哺乳動(dòng)物克隆成為可能動(dòng)物細(xì)胞具有全能性動(dòng)物細(xì)胞具有全能性富貴竹插枝即活富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根仙人掌每塊落地就生根一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗苗“多莉多莉”是世界上第一是世界上第一例用體細(xì)胞例用體細(xì)胞乳腺上乳腺上皮細(xì)胞，通過細(xì)胞核移皮細(xì)胞，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，在復(fù)雜的人工植技術(shù)，在復(fù)雜的人工操作下，得到的一只小操作下，得到的一只小綿羊綿羊 ?！岸嗬嗬毖虻目寺∵^程羊的克隆過程圖圖第一只克隆寵物貓第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其克隆馬及其“母親兼姐母親兼姐姐姐”克隆的熒光克隆的熒光小豬小豬(左左)和正和正常小豬常小豬(右右)克隆技術(shù)大事記克隆技術(shù)大事記 19381938年：德國科學(xué)家首次提出克隆設(shè)想。年：德國科學(xué)家首次提出克隆設(shè)想。 19521952年：科學(xué)家開始用青蛙進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)。年：科學(xué)家開始用青蛙進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)。 19701970年：克隆青蛙實(shí)驗(yàn)取得突破，青蛙卵發(fā)育年：克隆青蛙實(shí)驗(yàn)取得突破，青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪，但是在開始進(jìn)食以后死亡。成了蝌蚪，但是在開始進(jìn)食以后死亡。 19811981年：科學(xué)家進(jìn)行克隆鼠實(shí)驗(yàn)，據(jù)稱用鼠胚年：科學(xué)家進(jìn)行克隆鼠實(shí)驗(yàn)，據(jù)稱用鼠胚胎細(xì)胞培育出了正常的鼠。胎細(xì)胞培育出了正常的鼠。 19841984年：第一只胚胎克隆羊誕生。年：第一只胚胎克隆羊誕生。 19971997年年2 2月月2424日：英國羅斯林研究所宣布克隆日：英國羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功?？茖W(xué)家用取自一只羊培育成功。科學(xué)家用取自一只6 6歲成年羊的乳歲成年羊的乳腺細(xì)胞培育成功一只克隆羊。腺細(xì)胞培育成功一只克隆羊。 19981998年年2 2月月2323日：英國日：英國PPLPPL醫(yī)療公司宣布，該公醫(yī)療公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生杰弗遜先生”。19981998年年7 7月月5 5日：日本科學(xué)家宣布，他們利用成日：日本科學(xué)家宣布，他們利用成年動(dòng)物體細(xì)胞克隆的兩頭牛犢誕生。年動(dòng)物體細(xì)胞克隆的兩頭牛犢誕生。19981998年年7 7月月2222日：科學(xué)家采用一種新克隆技術(shù)，日：科學(xué)家采用一種新克隆技術(shù)，用成年鼠的體細(xì)胞成功地培育出了第三代共用成年鼠的體細(xì)胞成功地培育出了第三代共5050多多只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動(dòng)物克隆出克只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動(dòng)物克隆出克隆動(dòng)物。隆動(dòng)物。19991999年年5 5月月3131日：美國夏威夷大學(xué)的科學(xué)家，利日：美國夏威夷大學(xué)的科學(xué)家，利用成年體細(xì)胞克隆出第一只雄性老鼠。用成年體細(xì)胞克隆出第一只雄性老鼠。 克隆技術(shù)大事記克隆技術(shù)大事記 19991999年年6 6月月1717日：以美藉華人科學(xué)家楊向中為首日：以美藉華人科學(xué)家楊向中為首的研究小組利用一頭的研究小組利用一頭1313歲高齡的母牛耳朵上取出的歲高齡的母牛耳朵上取出的細(xì)胞克隆出小牛。細(xì)胞克隆出小牛。20002000年年1 1月月3 3日：美國著名華人楊向中，用體外長日：美國著名華人楊向中，用體外長期培養(yǎng)后的公牛耳皮細(xì)胞成功克隆出期培養(yǎng)后的公牛耳皮細(xì)胞成功克隆出6 6頭牛犢。頭牛犢。20002000年年1 1月：美國科學(xué)家宣布克隆猴成功，這只月：美國科學(xué)家宣布克隆猴成功，這只恒河猴被命名恒河猴被命名“泰特拉泰特拉”。20002000年年3 3月月1414日：曾參與克隆小羊日：曾參與克隆小羊“多利多利”的英的英國國PPLPPL公司宣布，他們成功培育出公司宣布，他們成功培育出5 5頭克隆豬。頭克隆豬?？寺〖夹g(shù)大事記克隆技術(shù)大事記 2002年05月多利多利 2 2* *”克隆鯽魚出世前后克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說一節(jié)的說明順序是什么明順序是什么? ?為什么不以時(shí)間的先為什么不以時(shí)間的先后來寫后來寫”克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”呢呢? ?文中這樣安文中這樣安排有什么好處排有什么好處? ?“克隆鯽魚出世前后克隆鯽魚出世前后”一節(jié)說明順序的安排一節(jié)說明順序的安排體現(xiàn)了作者的寫作技巧體現(xiàn)了作者的寫作技巧.這一節(jié)有兩條線索這一節(jié)有兩條線索:一一是從中國的是從中國的”克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”寫到外國的寫到外國的”克隆克隆試驗(yàn)試驗(yàn)”,這樣安排突出反映了我國科學(xué)家在克這樣安排突出反映了我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)隆研究中的成就和貢獻(xiàn);二是寫二是寫”克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”從魚類從魚類兩棲類再到哺乳類兩棲類再到哺乳類,體現(xiàn)了科學(xué)家們體現(xiàn)了科學(xué)家們”對科學(xué)的追求是永無止境的對科學(xué)的追求是永無止境的”,是一個(gè)不斷求是一個(gè)不斷求索探究的過程索探究的過程,同時(shí)也為下文寫同時(shí)也為下文寫”克隆綿羊克隆綿羊多利多利”的誕生提供了科學(xué)基礎(chǔ)的誕生提供了科學(xué)基礎(chǔ),做好行文的做好行文的鋪墊鋪墊. 主要意義有二主要意義有二: :一一是是 3 3* *課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類? ?(1)克隆可以有效地繁殖具有克隆可以有效地繁殖具有”高附加高附加值的牲畜值的牲畜”.(2)克隆可以用來挽救珍稀動(dòng)物克隆可以用來挽救珍稀動(dòng)物.(3)克隆對于人類疾病的防治克隆對于人類疾病的防治,壽命的延壽命的延長具有重要意義長具有重要意義.克隆人是福音，還是惡兆？克隆人是福音，還是惡兆？1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份難以認(rèn)定，他們克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。現(xiàn)有的倫理體系。3 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具?？植婪肿拥墓ぞ?。4 4從生物多樣性上來說，大量基從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。類的生存不利。反對克隆人反對克隆人1 1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造我們的錯(cuò)誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？嗎？”紐約時(shí)報(bào)書評紐約時(shí)報(bào)書評2 2“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然應(yīng)該克隆克隆人，如果誰第一個(gè)人，如果誰第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手。一的競爭對手?！北葼柋葼柹w茨蓋茨3 3“克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌?？寺〖夹g(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌?！甭槭±砉W(xué)院生命工程教授約翰麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰布洛克布洛克4 4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無與倫人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場。世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場?！庇?jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志。雜志。支持克隆人支持克隆人意大利狂人醫(yī)生：意大利狂人醫(yī)生：安蒂諾里安蒂諾里冒死也要克隆人的科冒死也要克隆人的科學(xué)家：布瓦瑟利耶學(xué)家：布瓦瑟利耶從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求求實(shí)實(shí)鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子.文中寫道文中寫道:”有關(guān)有關(guān)克隆人克隆人的討論提醒人的討論提醒人們們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲.科科技越發(fā)展技越發(fā)展,對社會(huì)的滲透越廣泛深入對社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越就越有可能引起許多有關(guān)的倫理有可能引起許多有關(guān)的倫理道德和法律道德和法律等問題等問題.”舉例談?wù)勀銓@段話的理解舉例談?wù)勀銓@段話的理解.