六年級(jí)綜合實(shí)踐 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)與反思測(cè)評(píng)練習(xí)

學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)與反思學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解評(píng)價(jià)與反思的內(nèi)容及方法，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)、同伴互相評(píng)價(jià)與自我反思。2.過程與方法目標(biāo)：設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與反思的內(nèi)容及形式。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：初步形成合作與分享的意識(shí)，激發(fā)主動(dòng)參與活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。問題與思考：1、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)他人綜合評(píng)價(jià)參加活動(dòng)的態(tài)度積極參加活動(dòng)同伴評(píng)價(jià) 不怕困難和辛苦主動(dòng)提出設(shè)想和建議主動(dòng)協(xié)助別人和尋求別人的協(xié)助父母評(píng)價(jià) 樂于和別人一起分享成果認(rèn)真傾聽同學(xué)的意見，并積極改進(jìn)活動(dòng)過程中的表現(xiàn)會(huì)用多種方法搜集與活動(dòng)相關(guān)的資料并實(shí)行處理老師評(píng)價(jià)敢于提出問題，以有效的方式解決問題觀察記錄全面、準(zhǔn)確取得的成果展示形式多樣，富有創(chuàng)意即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)不足 仔細(xì)閱讀以上主題活動(dòng)評(píng)價(jià)表，想一想：要從哪幾個(gè)方面對(duì)活動(dòng)實(shí)行評(píng)價(jià)，你又學(xué)到了什么呢？注意：1.既要注重活動(dòng)的結(jié)果，又要注重活動(dòng)過程，還要注重自己和同學(xué)在活動(dòng)中的表現(xiàn)。 2.評(píng)價(jià)方式應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的不同靈活多樣。2、自我反思一周學(xué)習(xí)反思記錄 班級(jí)： 姓名：自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決的辦法做得到的方面和需要改進(jìn)的方面需繼續(xù)研究的問題及采取的方法應(yīng)用：你的學(xué)習(xí)：你的成績(jī)現(xiàn)在處于什么位置？你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？你的社交：你擁有了多少朋友？你總是參加班級(jí)活動(dòng)嗎？你在活動(dòng)中總是像想象的那樣積極并受人歡迎嗎？你是跟隨者還是組織者？你的為人：你擁有了那些寶貴的品質(zhì)？你周圍的人對(duì)你看法如何？你認(rèn)為自己是個(gè)高尚的人嗎？.你滿意嗎？實(shí)踐與體驗(yàn)：1.選擇一項(xiàng)自己難忘的活動(dòng)，從活動(dòng)的目的、要求、完成任務(wù)的情況等方面，回顧一下自己的表現(xiàn)，試著用所學(xué)的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思?？梢允俏淖?jǐn)⑹龅男问?，也可以是表格的形式?.閱讀同學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，并提出自己的建議，然后再認(rèn)真修改自己的評(píng)價(jià)與反思。