中學(xué)寒假家訪、和機(jī)關(guān)黨委黨支部2018年11月份主題黨日、活動總結(jié)

中學(xué)寒假家訪、和機(jī)關(guān)黨委黨支部2018年11月份主題黨日、活動總結(jié)中學(xué)寒假家訪活動總結(jié)    我校積極響應(yīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)要求，積極踐行社會主義核心價值觀，以加強(qiáng)教師與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以深入了解學(xué)生實(shí)際情況為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局,我校利用寒假對xx學(xué)生（包括xx名建檔立卡學(xué)生）進(jìn)行了家訪。通過登門訪問形式積極與家長進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會效果，得到了學(xué)生家長的廣泛認(rèn)可。為切實(shí)鞏固成果，把活動傳承好，我校及時對這項活動進(jìn)行了以下總結(jié)。    一、精心安排    1.高度重視。我校制定了實(shí)施方案，成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，對每位班主任和任課教師進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了此次家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法以及要達(dá)到的效果和注意事項等。    2.以家訪促家教，用耐心換誠心。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。    3.本次家訪，每班確定家訪學(xué)生20名，重點(diǎn)家訪“尖子生”“學(xué)困生”和“家庭貧生”(建檔立卡學(xué)生)。教師們放棄寒假的休息，冒著嚴(yán)寒，每到一家，都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。    二、家訪取得了顯著成效。 這次訪問達(dá)到了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn)：    1.班主任和任課教師全面地了解了學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。    2.家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識。使家長了解了學(xué)校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。    3.學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長熱情配合，教師、家長還有學(xué)生積極交流，他們對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。4.向?qū)W生家長征求了對學(xué)校及教育部門的意見和建議。三、不足之處1.走訪的主要是班主任，任課教師參與度少；（高二年級多一些，適量的加入教師的績效）；2.范圍較小，每班20名同學(xué)，包括建檔立卡的37名貧困學(xué)生；力爭以后全員家訪。3.班主任選擇的多是城區(qū)或靠近城區(qū)的學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生相對少些，主要是為走訪方便；4.有些班主任在家訪工作中，不夠積極，個別班主任沒有走訪完畢，走訪的照片很多班主任沒發(fā)到班主任群中。5.有些班主任的家訪記錄表填寫的不夠完整，家訪總結(jié)有應(yīng)付的嫌疑。    總之，本次家訪促進(jìn)家校共建的同時，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)校的必要溝通，擴(kuò)大了我校在社會的影響，家訪在老師和家長，學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動。我們將一如既往的開展好家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。機(jī)關(guān)黨委黨支部2018年11月份主題黨日活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”的重要指示和中共中央關(guān)于“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的重要要求，充分利用電視和新媒體等手段，引導(dǎo)全體黨員領(lǐng)會新思想、擁抱新時代。組織部/黨校、統(tǒng)戰(zhàn)部、機(jī)關(guān)黨委黨支部以“學(xué)習(xí)新時代學(xué)習(xí)大會”為主題開展十一月主題黨日活動。新時代學(xué)習(xí)大會以“新思想從哪里來”、“新思想新在哪”、“新思想帶來什么新變化”、“新思想告訴我們怎么干”、“新思想帶我們到哪里去”五個既易懂又易記的重大理論話題為線索,通過“時空問答”“時代新語”“百秒開講”三個比賽環(huán)節(jié)，用整體明了的邏輯、簡練明快的線條、曉暢明白的道理、鏗鏘有力的旋律展示習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論淵源、科學(xué)體系、真理魅力和實(shí)踐要求。通過組織觀看節(jié)目，大家紛紛表示：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從哪來、新在哪、帶來什么新變化對這些重大理論問題，以往只能通過通讀文件、傳達(dá)會議精神、撰寫心得等方法來學(xué)習(xí)，看過這檔節(jié)目之后，通過這種既輕松又活潑的形式，把深邃的理論和活躍的形式結(jié)合起來，“看得懂、學(xué)得會、記得住，很新穎很生動，也感覺理論學(xué)習(xí)不僅有意義、有意思，還有點(diǎn)新潮，讓人感到身心振奮、充實(shí)又快樂。大家一致認(rèn)為要不斷貼近“潮”流，引領(lǐng)“潮”流，在常學(xué)常新中推進(jìn)新思想天天見，天天新，天天深，在真學(xué)真干中對標(biāo)踐行新思想。