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北京市竇店中學七年級語文 扁鵲見蔡桓公課件 北京課改版

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北京市竇店中學七年級語文 扁鵲見蔡桓公課件 北京課改版

扁鵲見蔡桓公 韓非子檢查預習作業(yè) 注音桓 間 腠理 應 湯熨 還 齊 骨髓 遂詞語理解 間 居 復 益 應 還 走 及 是以 索 了解作者的相關情況 1、 韓非,約公元前280?前233年,戰(zhàn)國末期韓國人,法家思想的代表人物。著有韓非子,其中影響較大的有孤憤、五蠹、儲說、說林、說難等篇。 熟悉的寓言故事:守株待兔買櫝還珠鄭人買履濫竽充數。 2、韓非子代表了法家思想。 3、扁鵲,姓秦名越人,戰(zhàn)國時候人,著名的民間醫(yī)生,是中醫(yī)傳統(tǒng)診斷的奠基人。 四診法:望、聞、問、切。 疏通文意 、扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深。” 見: 進見,拜見。 疾:小毛病。 腠理:中醫(yī)指皮下肌肉 間的空隙和皮膚的紋理。 將恐:恐將,恐怕要。 深:厲害,嚴重。 扁鵲進見蔡桓公。站了一會兒說:“您有小毛病在皮膚的紋理中,不醫(yī)治的話,恐怕要加重了?!?桓侯曰:“寡人無疾?!?桓侯說:“我沒有病?!?扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!” 好:喜歡。不?。簺]有生病。 之:用在主謂間,取消句子獨立性,不譯。 以(之)為功:以,介詞,把?!耙詾椤奔础鞍炎鳛椤?扁鵲退出以后,桓侯說:“醫(yī)生喜歡給沒病的人治病,把治好病當作功勞?!?居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深。” 居:停、過。復:又,再。 益:更加。 過了十天,扁鵲又去進見,(對桓侯)說:“您的病在肌肉和皮膚里面了,不及時醫(yī)治,將要更加嚴重?!?桓侯不應。扁鵲出,桓候又不悅。居十日,扁鵲復見, 曰:“君之病在腸胃,不治將益深?!被负钣植粦1怡o出,桓侯又不悅。 桓侯又不理睬,扁鵲退出后,桓侯又不高興。又過了十天,扁鵲又進見(桓侯),說:“您的病在腸胃里,不及時治療將要更加嚴重。”桓侯又沒有理睬,扁鵲退出后,桓侯又不高興居十日,扁鵲望桓候而還走。 通假字:還 ,同“旋”,旋轉,轉身。 古今異義字: 走,古小步快跑 ;今行走。 過了十天,扁鵲望見桓侯轉身就跑。 桓侯故使人問之,扁鵲曰:“病在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也?!?故:特意。所及:所達到的部位。 及:達到。 針石:金針、石針。 指針灸 奈何:怎么辦,怎么樣。 虛詞:之:代詞他,指扁鵲。之:主語謂語之間 ,取消句子的獨立性 通假字:湯 ;同 燙,用熱水焐。熨:用藥物熱敷。火齊:火劑湯。齊同“劑”,藥劑。 屬:掌管 桓侯特意派人去問他。扁鵲說:“小病在肌膚的紋理中,使湯熨的力量所能達到的;(病)在肌肉里,是針灸的力量所能達到的部位;(?。┰谀c胃里,是火劑湯的力量能達到的部位;(病)在骨髓里,那是司命神所掌管的事,醫(yī)藥已經沒有辦法了。” 今在骨髓,臣是以無請也。 今:現在。 請:過問。 是以:即以是,因此。以,因為,由于。是,這。 現在他的病在骨髓,我因此就不再請求給他治病了。 居五日,桓候體痛,使人索扁鵲,己逃秦矣。桓侯遂死。 使:派。索:尋找。 遂,于是,就。 又過了五天,桓侯身體疼痛,派人尋找扁鵲,(他)已逃到秦國了?;负罹筒∷懒?。 全文按時間順序,以桓侯的病情發(fā)展為線索。記敘名醫(yī)扁鵲四次進見蔡桓公的情況。 歸納總結 1、通假字三個:湯、齊、還 2、古今異義字: “走” 古義:小步快跑 跑 今義:行走 “復” 古義:再一次 今義:重復 “益” 古義:更加 今義:有好處 “索” 古義:尋找 今義:繩索 3、幾個難句的翻譯。 醫(yī)之好治不病以為功!(省略句) 扁鵲望桓候而還走。 桓侯故使人問之。 今在骨髓,臣是以無請也。

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