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江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 5《大自然的語(yǔ)言》(第1課時(shí))課件 新人教版.ppt

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江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 5《大自然的語(yǔ)言》(第1課時(shí))課件 新人教版.ppt

一 定向?qū)W(xué) 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路 可千萬(wàn)別慌張 大自然有很多天然的指南針 會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向 太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?它在天空給你指點(diǎn)方向 中午的時(shí)候它在南邊 地上的樹(shù)影正指著北方 北極星是盞指路燈 它永遠(yuǎn)高掛在北方 要是你能認(rèn)出它 就不會(huì)在黑夜里亂闖 要是碰上陰雨天 大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙 樹(shù)葉稠的一面是南邊 樹(shù)葉稀的一面是北方 要是你在野外迷了路 可千萬(wàn)別慌張 大自然有很多天然的指南針 只要你細(xì)細(xì)觀察 多多去想 一 定向?qū)W(xué) 大自然在水面上寫(xiě)著 一 定向?qū)W(xué) 大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著 一 定向?qū)W(xué) 大自然在四季里寫(xiě)著 一 定向?qū)W(xué) 草長(zhǎng)鶯飛百花盛開(kāi) 一 定向?qū)W(xué) 燕子翩然歸來(lái) 一 定向?qū)W(xué) 溪水歡舞 一 定向?qū)W(xué) 花兒盛放 一 定向?qū)W(xué) 荷兒舒展 一 定向?qū)W(xué) 孕育果實(shí) 一 定向?qū)W(xué) 碩果累累 一 定向?qū)W(xué) 層林盡染 一 定向?qū)W(xué) 葉落知秋 一 定向?qū)W(xué) 北雁南飛 一 定向?qū)W(xué) 衰草連天 一 定向?qū)W(xué) 風(fēng)雪載途 一 定向?qū)W(xué) 銀裝素裹 一 定向?qū)W(xué) 夏天 冬天 秋天 春天 一年有四季 四季景不同 一 定向?qū)W(xué) 這些自然現(xiàn)象都是大自然的語(yǔ)言 一年四季 循環(huán)往復(fù) 年年如是 一 定向?qū)W(xué) 大自然就像一個(gè)神奇的智者 用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類(lèi)傳遞著季節(jié)變化的種種消息 一 定向?qū)W(xué) 大自然的語(yǔ)言 竺可楨 一 定向?qū)W(xué) 竺可楨 1890 1974 浙江上虞人 我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家 他一生在氣象學(xué) 氣候?qū)W 地理學(xué) 自然科學(xué)史等方面的造詣都很高 而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一 我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他的工作分不開(kāi)的 一 定向?qū)W(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解作者 2 掌握課文的生字 詞語(yǔ) 3 了解物候?qū)W知識(shí)及物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性 一 定向?qū)W(xué) 1 給重點(diǎn)字詞正音釋義 2 什么是物候 什么是物候?qū)W 3 物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義 4 決定物候觀測(cè)的因素有哪些 5 研究物候?qū)W有什么意義 二 合作探究 風(fēng)雪載途 記載衰草連天 等衰連翹 翹尾巴觀測(cè) 道觀播種 耕種落葉 丟三落四 落枕差異 差遣 差勁 參差 1 讀準(zhǔn)這些字音 二 合作探究 1 需要掌握的詞語(yǔ) 次第 一個(gè)接一個(gè)的 翩然 pi n 動(dòng)作輕快的樣子 孕育 y n 懷胎生育 比喻醞釀著新事物 簌簌 s 紛紛落下的樣子 銷(xiāo)聲匿跡 n 文中指昆蟲(chóng)都無(wú)聲無(wú)息 無(wú)影無(wú)蹤了 匿 隱藏 衰草連天 形容秋天枯草連續(xù)不斷 連成一片的景象 風(fēng)雪載途 z i 形容一路風(fēng)雪彌漫 載 充滿(mǎn) 農(nóng)諺草長(zhǎng)鶯飛 二 合作探究 草木榮枯 候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象 古代勞動(dòng)人民稱(chēng)之為物候 利用物候來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué) 叫物候?qū)W 2 什么叫物候和物候?qū)W 三 精講點(diǎn)撥 3 物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義 物候反映氣候條件對(duì)生物的影響 比較簡(jiǎn)便 容易掌握 可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上 三 精講點(diǎn)撥 緯度的差異 經(jīng)度的差異 高下的差異 古今的差異 決定因素 4 決定物候觀測(cè)的因素有哪些 三 精講點(diǎn)撥 夏熱南北溫度差別不大 三 精講點(diǎn)撥 緯度差異 二月海南 二月雪鄉(xiāng) 三 精講點(diǎn)撥 三月的內(nèi)蒙古草原 三月的海南 緯度對(duì)物候的影響 三 精講點(diǎn)撥 經(jīng)度對(duì)物候的影響 三 精講點(diǎn)撥 高下差異 三 精講點(diǎn)撥 大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開(kāi) 長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái) 一山有四季十里不同天 高下的差異 三 精講點(diǎn)撥 古今差異對(duì)物候的影響 現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城 古代三月的長(zhǎng)城 三 精講點(diǎn)撥 古今的差異 原因 人類(lèi)燃燒煤 石油 天然氣 排放CO2 導(dǎo)致 全球變暖 溫室效應(yīng) 造成 物候現(xiàn)象差異 返回教程 三 精講點(diǎn)撥 5 研究物候現(xiàn)象有什么意義呢 1 預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí) 選擇播種日期2 確定農(nóng)作物區(qū)劃 確定造林和采集樹(shù)種的日期3 引種植物到物候條件相同的地區(qū)4 避免或減輕害蟲(chóng)的侵害 三 精講點(diǎn)撥 四 總結(jié)提升 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 下面選項(xiàng)中字形和劃線(xiàn)字讀音有誤的一項(xiàng)是 A 眼眶 ku ng 萌發(fā)農(nóng)諺周而復(fù)始B 冗雜次第閉塞 s 花香鳥(niǎo)語(yǔ)C 儼然孕育 z 海堂草長(zhǎng)鶯飛D 懸殊嚴(yán)峻羈絆 j 銷(xiāo)聲匿跡 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 2 下列句子中 加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 慢慢品味生活 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 回味無(wú)窮的生活 就在那如水的平淡中 B 清晨 千萬(wàn)縷金光灑向水面 那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮 盡態(tài)極妍 C 一場(chǎng)春雨之后 那雪白的梨花漫山遍野 綻放出五彩繽紛的美麗 D 拿到最新一期的 讀寫(xiě)舫 我迫不及待地讀起來(lái) 一篇篇精美的文章讓我愛(ài)不釋 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 3 下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 部分網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)支付機(jī)構(gòu)內(nèi)控薄弱 出現(xiàn)了客戶(hù)資金被非法挪用 B 因?yàn)橹贿\(yùn)貨 不送人的原因 天舟一號(hào)被形象的稱(chēng)為 快遞小哥 C 甘南 臨夏 靖遠(yuǎn)等地羊兒成群 為制作羊皮筏子提供了充足原料 D 食品謠言的存在 不僅是民眾相關(guān)知識(shí)的貧乏 而是食品安全焦慮的體現(xiàn) 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 下面選項(xiàng)中字形和劃線(xiàn)字讀音有誤的一項(xiàng)是 A 眼眶 ku ng 萌發(fā)農(nóng)諺周而復(fù)始B 冗雜次第閉塞 s 花香鳥(niǎo)語(yǔ)C 儼然孕育 z 海堂草長(zhǎng)鶯飛D 懸殊嚴(yán)峻羈絆 j 銷(xiāo)聲匿跡 c 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 2 下列句子中 加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 慢慢品味生活 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 回味無(wú)窮的生活 就在那如水的平淡中 B 清晨 千萬(wàn)縷金光灑向水面 那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮 盡態(tài)極妍 C 一場(chǎng)春雨之后 那雪白的梨花漫山遍野 綻放出五彩繽紛的美麗 D 拿到最新一期的 讀寫(xiě)舫 我迫不及待地讀起來(lái) 一篇篇精美的文章讓我愛(ài)不釋 C 五 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 3 下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 部分網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)支付機(jī)構(gòu)內(nèi)控薄弱 出現(xiàn)了客戶(hù)資金被非法挪用 B 因?yàn)橹贿\(yùn)貨 不送人的原因 天舟一號(hào)被形象的稱(chēng)為 快遞小哥 C 甘南 臨夏 靖遠(yuǎn)等地羊兒成群 為制作羊皮筏子提供了充足原料 D 食品謠言的存在 不僅是民眾相關(guān)知識(shí)的貧乏 而是食品安全焦慮的體現(xiàn) C

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