《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程實訓(xùn)指導(dǎo)書(第三版).doc

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實訓(xùn)指導(dǎo)書（第三版）計算機(jī)基礎(chǔ)教研室2009年3月計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實訓(xùn)指導(dǎo)書一、目的通過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。二、實訓(xùn)內(nèi)容提要1. Word中文處理的綜合應(yīng)用2. Excel電子表格的綜合應(yīng)用3. PowerPoint演示文稿的綜合應(yīng)用4. 申請郵箱、收發(fā)郵件、Outlook Express的使用5. 信息檢索與信息的綜合應(yīng)用6. 利用Serv-U 軟件創(chuàng)建與配置FTP站點(diǎn)，實現(xiàn)文件的上傳與下載。7. Web 站點(diǎn)的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁的瀏覽（選）三、考核1考核方式操作部分由各部分指導(dǎo)老師現(xiàn)場打分，最后由負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師匯總。2成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容包括：成績評定為100分制。Word 高級應(yīng)用25 ，電子表格綜合應(yīng)用25，PPT綜合應(yīng)用 10%，Internet操作10，實操報告（心得體會，遇到的問題，解決辦法，收獲等）20%（包括考勤）,模擬題試題10%.四、提交實訓(xùn)成果 1實訓(xùn)成果（作業(yè)、作品等） 2實訓(xùn)報告：按照實訓(xùn)報告模板的格式去寫，包括實訓(xùn)中遇到的問題，解決辦法，包含一些截圖，一周實訓(xùn)的體會、收獲及今后努力方向等，文字要在2500字以上。篇幅在4頁左右（含截圖）。 說明：1由于各個班級教學(xué)學(xué)時及專業(yè)的差異性相差很大，而實訓(xùn)內(nèi)容豐富且有一定難度，而實訓(xùn)的時間較短且集中，因此實訓(xùn)指導(dǎo)老師根據(jù)班級實際情況與水平，在指訓(xùn)指導(dǎo)書中挑選實用性強(qiáng)且與計算機(jī)水平考試有一定關(guān)聯(lián)的題目進(jìn)行實訓(xùn)。2選擇實訓(xùn)的原則：l 在110中選擇8題l 1117中選擇5至6題l 1821必選，22根據(jù)機(jī)房情況選擇l 模擬題選擇一套3.帶實訓(xùn)的老師一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)束后及時登記實訓(xùn)成績，收齊學(xué)生的實訓(xùn)成果，并寫出該班的實訓(xùn)總結(jié)，記錄成光盤交到計算機(jī)基礎(chǔ)教研室。第1部分 實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)1 制作用戶調(diào)查表操作要求 按照下面的步驟編排出如圖 1樣文所示，并以“實訓(xùn)一.doc”為文件名保存。1 輸入文字l 在文檔中，輸入表格的標(biāo)題及最后一行的文字。2 插入表格l 插入“樣文”的表格及輸入其中的字符；l 表格的前三行高固定值1厘米，各列寬3.5厘米，表格中的字符設(shè)為宋體、四號，水平左對齊，垂直居中；3 設(shè)置文本l 表格標(biāo)題設(shè)為黑體、二號字，居中對齊；l 表格末行設(shè)為幼圓、小四號字，其中，“回函請寄：”幾字設(shè)為加粗;l 表格外邊框的線寬為1.5磅。4 編排格式l 在文檔頭部插入一行由“剪刀” 和“-”號組成的字符串；l 按“樣文1”所示位置，插入藝術(shù)字庫中第1行第2列式樣的藝術(shù)字；l 藝術(shù)字設(shè)為隸書、36磅、紅色，無環(huán)繞?！緲游?】圖 1樣文實訓(xùn)2 公文排版打開文檔“實訓(xùn)二.doc”,按以下要求，完成公文排版，如圖 2 公文樣式所示，并以原文件存盤。注意：文本中每一回車符作為一段落，操作該題目之前必須把Word2003中的“工具-選項-常規(guī)”下的“插入自選圖形時自動創(chuàng)建繪圖畫布”選項取消選中,其余沒有要求的項目請不要更改1 設(shè)置文檔第1段為：宋體、紅色、加粗、小初字號，居中對齊； 2 設(shè)置文檔第6、7段為：宋體、加粗、二號字，居中對齊； 3 設(shè)置文檔第4段、第9一14段和第18段為：仿宋_GB2312、三號字，其中第4、13、14段為右對齊方式，第10段首行縮進(jìn)2字符； 4 設(shè)置文檔第17段為：加粗、三號字； 5 在文檔中分別繪制兩條水平直線，二條直線圖形格式設(shè)置為：紅色、2.25磅、單實線條，寬度14厘米、水平對齊方式為相對于欄居中,其中繪制的第一條直線的垂直對齊絕對位置在頁邊距下側(cè)2厘米；繪制的第二條直線的垂直對齊方式為相對于頁邊距下對齊。圖 2 公文樣式實訓(xùn)3 水印效果操作要求 打開文檔“實訓(xùn)3.doc”，按照圖 3 樣文所示進(jìn)行如下操作，并按原文件保存：1. 設(shè)置文本l 第一段設(shè)為宋體、小四號、加粗；l 第二段設(shè)為仿宋體、小四號；l 第三段設(shè)為宋體、小四號。2. 編排格式l 將全文段落左縮進(jìn)1厘米，右縮進(jìn)1.2厘米；l 將所有的“管轄權(quán)”三字加上雙下劃線；l 最后一行文字右對齊，添加上邊框、藍(lán)綠色底紋。l 給文檔設(shè)置頁眉，在頁眉左側(cè)輸入“法律常識”，右側(cè)插入文件名。3. 插入圖片l 按圖 3 樣文所示位置，插入剪帖畫“天平”；l 剪貼畫設(shè)為無環(huán)繞、置于文字下方、水印效果。圖 3 樣文實訓(xùn)4 圖文混排操作要求打開文檔“實訓(xùn)4.doc”，按照圖 4 樣文所示，進(jìn)行如下操作，并按原文件保存：1. 字符設(shè)置l 將第一段的首字符設(shè)為黑體、二號、紅色；l 其余各段的前面幾個字符，按樣文所示，設(shè)為黑體、小四號、加粗；2. 格式編排l 給第一段添加邊框，線型為“波浪型”，行間距為“1.5倍行距”;l 最后八段添加項目符號“”，和“灰-5%”的底紋。3. 插入圖片l 按圖 4 樣文所示位置，插入剪帖畫“燈泡”， 四周型環(huán)繞。圖 4 樣文 實訓(xùn)5 設(shè)計電子報刊操作要求2. 設(shè)計制作小報一張，如圖 5 電子小報樣例所示。主題可以為校園文化、道德觀察、感動中國等方面內(nèi)容。3. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找所需素材，自主設(shè)計報紙主題名稱（如：感恩的心）、圖案背景、文本框鏈接、藝術(shù)字、首字下沉、分欄、圖片插入等項目，要求版面整潔美觀、圖文混排合理恰當(dāng)、內(nèi)容豐富生動。4. 完成后以“小報設(shè)計.doc”名字保存。圖 5 電子小報樣例實訓(xùn)6 名片制作操作要求1. 參考樣例和個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向，如圖 6 名片樣式所示。利用word中的名片模板來設(shè)計制作適合個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向的名片。2. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找所需素材，自主設(shè)計名片中的文本框、圖片（包括使用繪圖板自繪圖或照片等）、藝術(shù)字等。3. 完成后以“名片.doc”保存。圖 6 名片樣式實驗7 求職簡歷制作操作要求1. 設(shè)計制作突出專業(yè)特色或?qū)W校特色或?qū)I(yè)工具器械或個人特點(diǎn)的封面，要求有恰當(dāng)?shù)闹黝}照片或圖片以及姓名、學(xué)校、專業(yè)和聯(lián)系方式等說明，如封面樣例如圖 7所示。2. 可以利用Word中的簡歷模板以多種形式制作簡歷內(nèi)容，如表格形式、羅列形式等。3. 完成后，以“求職簡歷.doc”保存。封面樣例：個人簡歷圖 7 封面樣式姓 名政治面貌照片性 別健康狀況籍 貫身 高學(xué) 歷出生年月專 業(yè)愛好興趣畢 業(yè) 學(xué) 校聯(lián)系電話E-MAIL郵政編碼語言能力計 算 機(jī)水 平通信地址求職意向社會實踐在校學(xué)習(xí)工作情況自 我 評 價教育背景資格證書求職簡歷主要包括以下幾方面的內(nèi)容，但最好不要用表格！實訓(xùn)8 畢業(yè)論文綜合排版操作要求打開“實訓(xùn)8-畢業(yè)論文排版素材.doc ”及“實訓(xùn)8-畢業(yè)論文的綜合排版.doc”，按照“實訓(xùn)8-畢業(yè)論文的綜合排版.doc”中排版要求，完成最終論文的排版。實訓(xùn)9 利用郵件合并批量制作錄取通知書操作要求1打開“實訓(xùn)9錄取通知主文檔.doc”，按照下面的步驟編排出如圖 8 錄取通知樣式所示的文檔來。（1） 頁面設(shè)置l 將頁面設(shè)置為“橫向”。（2） 插入分欄l 將文檔分成兩欄，欄間距為5字符；l 在“招生辦公室2009年6月1日”文本后插入分隔符，分隔符類型為“分欄符”。（3） 設(shè)置文本格式l 標(biāo)題“廣東大學(xué)錄取通知”設(shè)為隸書、一號紅色字，居中對齊；l 通知正文設(shè)為宋體、四號字；l 招生辦公室和日期設(shè)為宋體、四號字，右對齊；l 陶行知名言設(shè)為華文彩云、小三號深紅色字，段后2行間距，居中對齊。（4） 頁眉頁腳格式l 在頁眉頁腳處插入適當(dāng)?shù)亩温溥吙?，紅色，3磅；2數(shù)據(jù)源是“實訓(xùn)9錄取信息表.xls”文檔。3使用郵件合并功能將主文檔和數(shù)據(jù)源進(jìn)行合并生成新文檔，新文檔以“錄取通知書.doc”為文件名保存，效果如圖 9所示。圖 8 錄取通知樣式圖 9 合并文檔實訓(xùn)10 “信息管理系統(tǒng)的實時反饋解決方案”設(shè)計（可選）操作要求設(shè)計精美的圖示型企劃書更具說服力和震撼力，打開“實訓(xùn)10企劃書素材.doc”，按下列步驟將其設(shè)計成樣文如圖 11所示。1、繪制一行一列表格放置標(biāo)題，填充顏色為淺綠色，并按樣文設(shè)置邊框線和顏色；標(biāo)題設(shè)置為宋體、四號、加粗、綠色字。2、繪制4個文本框放置各部分文本，設(shè)置為無邊框，無填充顏色，并適當(dāng)調(diào)整位置；小標(biāo)題設(shè)置為綠色字。3、用“自選圖形”中的等腰三角形畫小三角形，顏色為綠色，旋轉(zhuǎn)180并放置在各小標(biāo)題之前。4、用“自選圖形”中的直角三角形畫大三角形，填充為綠色和淺綠的雙色漸變，并設(shè)置疊放次序為置于底層。5、使用畫布繪制如下圖 10所示的方案圖，調(diào)整大小并設(shè)置為浮于文字上方。圖 10圖 11實訓(xùn)11 數(shù)據(jù)填充及函數(shù)綜合應(yīng)用操作要求打開“實訓(xùn)11.xls”工作簿，并按指定要求完成有關(guān)的操作。 1、在A列的A4:A17區(qū)域利用填充功能依次填充上“2006030302302，20060303023015”； 2、在單元格G3中輸入公式計算稅金：年收入在15000元及以下者扣稅金3%，年收入在1500120000元者扣稅金6%，年收入在20001元及以上者扣稅金10%，然后復(fù)制到G4:G17，“稅金”的數(shù)值取小數(shù)點(diǎn)后2位。3、根據(jù)身份證列，填充各員工的性別列，已知：當(dāng)居民身份位數(shù)為15時，若末位為偶數(shù)，則該居民的性別為女，否則為男；若居民身份位數(shù)為18時，若倒數(shù)第二位為偶數(shù)，則該居民的性別為女，否則為男。提示：此題用到函數(shù)mod 、len 、left、mid 、right 、if 等函數(shù)，若不熟悉，請查幫助。 實訓(xùn)12 銀行利息計算與數(shù)據(jù)管理操作要求打開“實訓(xùn)12.xls”工作簿，并按指定要求完成有關(guān)的操作。 按下列要求作高級篩選： 把利息在1200元以上（含1200元）和2500元以下（含2500元）的記錄篩選到以E21為左上角的區(qū)域中，條件區(qū)設(shè)在以H18為左上角單元的區(qū)域中。實訓(xùn)13 某企業(yè)卡拉OK大獎賽評分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)分析如下圖 12 統(tǒng)計分析結(jié)果所示：圖 12 統(tǒng)計分析結(jié)果 操作要求1、打開“實訓(xùn)13.xls”電子表格，格式化要求：A2:K12區(qū)域：字體-黑體，字號-16，粗體，水平對齊方式-居中。 2、按照比賽規(guī)則，去掉一個最高分、去掉一個最低分，剩余分?jǐn)?shù)的平均分作為選手的最后得分，用函數(shù)計算，最后得分保留兩位小數(shù)。3、利用RANK函數(shù)進(jìn)行名次排列，變成一個動態(tài)更新的過程，使總分計算實現(xiàn)自動計算。4、當(dāng)評委的分?jǐn)?shù)比平均分高10%以上，分?jǐn)?shù)以藍(lán)色顯示；當(dāng)評委分?jǐn)?shù)低于8個平均分10%以上，分?jǐn)?shù)以紅色顯示。實訓(xùn)14 學(xué)生成績表的統(tǒng)計與管理 學(xué)生成績的統(tǒng)計與分析是學(xué)生學(xué)籍管理的重要工作，如求學(xué)生的各科總分、平均分、學(xué)分排名、成績段的頻度分布、篩選出補(bǔ)考人數(shù)據(jù)及查找某科最高分、高低分分別是誰等工作都是電子表中最常用的操作，打開“學(xué)生成績表.xls”，完成如下要求操作：1統(tǒng)計計算（sheet1中操作） 利用求和函數(shù)求出各人的總分； 利用公式和絕對引用求出各人的總積分（總積分=數(shù)學(xué)成績學(xué)分物理成績學(xué)分化學(xué)成績學(xué)分）； 利用SUMIF在D23、D24中分別求出男、女生數(shù)學(xué)總分，并驗證是否正確；（男生數(shù)學(xué)總分+女生數(shù)學(xué)總分=數(shù)學(xué)總分） 將工作表按姓名的筆畫降序排序，若筆畫相同，則按總分降序進(jìn)行，若總分成績?nèi)匀幌嗤?，則按數(shù)學(xué)升序排列； 使用RANK函數(shù)按總積分計算各人的名次，總積分相同的排名相同； 在K8：K12區(qū)域中統(tǒng)計三科總分在分?jǐn)?shù)段：270300、240269、210239、180209、0179 中的學(xué)生人數(shù)；在Sheet2中，用LOOKUP函數(shù)求出物理最高分與總分最低分分別是哪一位同學(xué)。2將此工作表進(jìn)行如下格式設(shè)置（sheet1中操作） 將A1單元格的標(biāo)題設(shè)置為黑體、20號、紅色；設(shè)置A1:I1區(qū)域跨列居中及棕黃色底紋；設(shè)置A6:I6各字段和A22字段的字體格式為加粗； sheet1 的A3:I21部分的單元格區(qū)域添加紅色精線邊框，并添加綠色細(xì)線內(nèi)邊框； 將A3:I21區(qū)域的數(shù)據(jù)設(shè)置成居中對齊；3篩選操作(sheet3中操作) 在A25單元格中輸入“補(bǔ)考名單”，并設(shè)置為加粗、16號字、A25:I25區(qū)域合并居中。 以單元格K6為條件區(qū)的左上角，輸入篩選條件，用高級篩選的方法篩選出至少有一門課程不及格的學(xué)生記錄，篩選結(jié)果放在A26開始的區(qū)域中; 在篩選結(jié)果的區(qū)域中設(shè)置條件格式，使得小于60分的分?jǐn)?shù)呈紅色加粗灰色底紋突出顯示。分篩選出男生物理的最高分記錄（復(fù)制到以a40為左上角的單元格區(qū)域中）、女生數(shù)學(xué)的最低分的記錄（復(fù)制到以a41為左上角的單元格中）4制作統(tǒng)計圖根據(jù)中中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制三維餅圖，標(biāo)題為總分分布統(tǒng)計圖，圖例位于圖表區(qū)底部，數(shù)據(jù)標(biāo)志：顯示“百分比”及“類別名稱”，圖表嵌到入sheet1中，如圖 13 三維餅圖所示。圖 13 三維餅圖實訓(xùn)15 用Office實現(xiàn)產(chǎn)品銷售管理應(yīng)用excel 強(qiáng)大的數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)管理及圖表功能，將管理數(shù)據(jù)變成可以靈活、即時使用的管理信息。本題實現(xiàn)數(shù)據(jù)各種復(fù)雜計算、修飾表格增強(qiáng)閱讀效果、對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總統(tǒng)計、用透視表分析表格數(shù)據(jù)并動態(tài)發(fā)布等功能。操作要求打開“實訓(xùn)16-新產(chǎn)品銷售表.xls”電子表格，完成以下操作：（1）根據(jù)三種新產(chǎn)品名稱（如新產(chǎn)品A、新產(chǎn)品B和新產(chǎn)品C），分別對應(yīng)著各自的產(chǎn)品單價為1100元、3500元和988元。用if函數(shù)計算G列各單元格的值；（2）用公式計算“小計”列的值 ,小計=銷售量*單價（3）表格標(biāo)題內(nèi)容設(shè)置“合并及居中”格式（“A1:H1”區(qū)域），并添加淺綠色底紋，圖案為6 .25%灰色，圖案的前景色為橙色。其它單元格的內(nèi)容水平居中，垂直居中；表格區(qū)域“A3:H3”填充為“黃色”底紋。（4）將區(qū)域“A4:F14”以外的所有單元格都設(shè)置為保護(hù)狀態(tài)，避免他人更改其中內(nèi)容，可保證表格填寫過程的安全性。（5）匯總與篩選用高級篩選，篩選出新產(chǎn)品A銷售小計最大的記錄（復(fù)制到以a20為左上角的區(qū)域）。按產(chǎn)品名稱分類匯總，匯總方式：對銷售量及小計求和。（6）將產(chǎn)品的銷售量小于等于50的訂單號用紅色顯示，對銷售量大于等于100訂單號用藍(lán)色顯示。（7）制作產(chǎn)品銷售透視表分別如圖 14、圖 15所示，透視表的匯總數(shù)據(jù)為銷售量，匯總方式為求和。提示：右鍵單擊訂貨時間組及顯示明細(xì)數(shù)據(jù)組合月 圖 14圖 15實訓(xùn)16 按揭買房、養(yǎng)老儲蓄等財務(wù)投資管理操作要求打開“實訓(xùn)16-財務(wù)管理.xls”按工作表sheet1中的要求用相應(yīng)的財務(wù)函數(shù)完成各種財務(wù)計算。實訓(xùn)17 新產(chǎn)品市場調(diào)查問卷的統(tǒng)計與分析 某公司計劃研發(fā)一種電腦電視一體機(jī),為準(zhǔn)確定位新產(chǎn)品而進(jìn)行一次市場調(diào)查與分析,調(diào)查表具體內(nèi)容如下:圖 16 調(diào)查問卷樣式打開“實訓(xùn)17-抽樣與問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析.doc ”，根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計要求，完成相應(yīng)的操作。實訓(xùn)18 星座的PowerPoint簡報制作操作要求利用所給材料（“實訓(xùn)18”文件夾）制作一個介紹星座的PowerPoint簡報，含6個幻燈片，以“實訓(xùn)18.ppt”為文件名保存,樣式如圖 17幻燈片1圖 22幻燈片6。格式要求：1. 幻燈片中文字部分的字體為Monotype Corsiva，白色，標(biāo)題字號44pt、粗體。非標(biāo)題字號20pt。 (文字內(nèi)容：參考“text.txt”文檔內(nèi)容)2. 將第一張及第六張幻燈片的背景設(shè)成所附標(biāo)題底圖：background.jpg，其余幻燈片的背景設(shè)為黑色。在第一張幻燈片中插入聲音文件：New Stories (Highway Blues).wma，單擊鼠標(biāo)時開始播放且循環(huán)播放。3. 幻燈片25張，左側(cè)的四個小圓設(shè)成可以超級鏈接到其他幻燈片的按鍵，次序為：第1個小圓對應(yīng)第2張幻燈片，第2個小圓對應(yīng)第3張幻燈片，依次類推。左側(cè)最下方加一圖片“l(fā)ogo.gif”，并使其全部超級鏈接到第6張幻燈片。在第6張幻燈片的標(biāo)題文字下方添加超級鏈接“http:/www.kagayastudio.com/”。右側(cè)最下方加一圖片“l(fā)ogo.gif”，并使其超級鏈接到第1張幻燈片。4. 設(shè)置全部幻燈片的切換效果為水平百葉窗，速度為慢速，疾馳的聲音，換頁方式為單擊鼠標(biāo)換頁。5. 利用母版編輯每張幻燈片數(shù)字區(qū)都有你的學(xué)號與姓名。（配合頁眉與頁腳子菜單使用）圖 17幻燈片1圖 18幻燈片2圖 19幻燈片3圖 20幻燈片4圖 21幻燈片5圖 22幻燈片6實訓(xùn)19 公司展示ppt 制作 操作要求播放“公司介紹.PPT”，以它為藍(lán)本制作公司展示的PPT，使它能產(chǎn)生類似的效果（不能使用復(fù)制，但可適當(dāng)簡化）。操作提示：1使用幻燈片母版編輯每一頁幻燈片中均會出現(xiàn)的圖片文字。2注意每張幻燈片的切換效果。3仔細(xì)觀察第6、張幻燈片的動畫，用“自定義動畫”設(shè)置各對象的出現(xiàn)順序和效果。并用屏幕錄像專家軟件（參考課本最后一章）將你所做的公司介紹.PPT錄下來。實訓(xùn)20 郵件收發(fā)技巧操作要求1. 登錄某一站點(diǎn)申請個人免費(fèi)郵箱（如163或126郵箱）。2. 使用Outlook收發(fā)郵件軟件進(jìn)行收發(fā)（先添加郵箱帳號）3. 使用Outlook Express給老師發(fā)一封電子郵件。4. 使用outlook實現(xiàn)多個郵件帳號的郵件收發(fā)5. 在“通信錄”管窗口中，新建一個組，將一個宿舍中的同學(xué)作為該通信組成員，然后給該組發(fā)郵件。 注意：每一小題操作結(jié)果只需抓取一張最能說明結(jié)果的圖片即可。實訓(xùn)21 安裝Serv-U軟件配置匿名訪問FTP服務(wù)器操作要求1. 使用google或百度等搜索引擎從互聯(lián)網(wǎng)上了解Serv-U軟件基本情況和使用說明。2. 從互聯(lián)網(wǎng)上選擇Serv-U軟件的一個適當(dāng)版本下載，并安裝。3. 在C：盤上建立文件夾Pub，并從網(wǎng)站www.huangdf.com下載兩個文件“CPU-Z.zip、 DisplayX.zip”保存到C:Pub下。4. 使用ipconfig命令查看自己所使用計算機(jī)的IP地址。5. 運(yùn)行并配置Serv-U軟件，使得機(jī)房中能夠聯(lián)網(wǎng)的所有計算機(jī)(包括你自己所使用的)都能夠使用IE瀏覽器匿名訪問并下載你的FTP服務(wù)器所提供的Pub文件夾下的所有文件；6. 要求：使用IE瀏覽器只能查看并下載Pub文件夾下的所有文件，不能修改或刪除Pub文件夾下的任何文件，也不能查看其他文件夾的文件。7. 把你以上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和操作經(jīng)驗整理成為一個簡明扼要的指導(dǎo)文件，命名保存為“Serv-U匿名訪問配置指導(dǎo).doc”，以供其他初學(xué)者自學(xué)使用Sever-U軟件。建議適當(dāng)包含一些關(guān)鍵的屏幕截圖，但數(shù)量不宜多。8. 本實訓(xùn)的提交成果是文件“Serv-U匿名訪問配置指導(dǎo).doc”。實訓(xùn)22 WEB站點(diǎn)創(chuàng)建、配置與Web 網(wǎng)頁的瀏覽 (選做)注：若機(jī)房內(nèi)iis安裝不正常，該題可不做操作要求1 利用IIS（Internet 信息服務(wù)）創(chuàng)建Web網(wǎng)站2 配置Web網(wǎng)站：l 主目錄：選擇實訓(xùn)資料文件夾myweb l 主文檔：myweb中的index.htm網(wǎng)頁l 目錄安全選項：允許匿名訪問l IP地址：本機(jī)的IP地址配置完畢后，讓同位的同學(xué)通過ip地址訪問你的網(wǎng)站：如http:/ 192.168.0.3.網(wǎng)站訪問如圖 23 所示。 圖 23第2部分 考證模擬題練習(xí)1考證練習(xí)：08/09年計算機(jī)水平考試模擬題（自選一套）實習(xí)指導(dǎo)教師現(xiàn)場檢查，現(xiàn)場打分注：計算機(jī)水平考試模擬題請登錄網(wǎng)站：http:/www.huangdf.com下載即可。