八年級語文上冊 第六單元 24詩詞五首 新人教版

24 24 詩詞五首詩詞五首第六單元第六單元文本背誦名句理解默寫自測結(jié)廬廬在人境，而無車馬喧喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與相與還。此中有真意，欲辨辨已忘言。采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山 賞析:“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情?！耙姟北憩F(xiàn)出詩人看到山不是有意而為之，而是在采菊之時山的形象無意間映入眼簾，好像自己的心早已和山融為一體了，表現(xiàn)閑適自得的生活情趣?！?一、飲酒(其五)陶淵明理解默寫：1.陶淵明的飲酒(其五)中借飛鳥喻指自己以 往 的 做 官 和 現(xiàn) 在 的 歸 隱 的 句 子 是 ：_，_。2.飲酒(其五)中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的句子是：_？_。展現(xiàn)詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：_，_。采菊東籬下采菊東籬下 悠然見南山悠然見南山山氣日夕佳山氣日夕佳 飛鳥相與還飛鳥相與還問君何能爾問君何能爾 心遠地自偏心遠地自偏 文本背誦名句理解國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感時花濺淚，恨別鳥驚心。賞析:這兩句通常解釋為：花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋為：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。兩說雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，都表達了感時傷世的感情。烽火連三月，家書抵萬金。烽火連三月，家書抵萬金。賞析:“抵萬金”寫出了家書的珍貴，寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表達了對妻子兒女的強烈思念。這是人人心中會有的想法，很自然地使人產(chǎn)生共鳴，因而成了千古傳誦的名句。二、春 望 杜 甫默寫自測理解默寫：1.杜甫春望一詩中寫戰(zhàn)火連天、家書難覓的千古詩句是：_，_。2.春望一詩中杜甫移情于花鳥，以“_，_”這兩句詩表達了感時傷世的復(fù)雜情懷。烽火連三月烽火連三月 家書抵萬金家書抵萬金感時花濺淚感時花濺淚 恨別鳥驚心恨別鳥驚心文本背誦名句理解黑云壓城城欲摧摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 賞析:既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！昂谠茐撼浅怯荨保粋€“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。次句寫城內(nèi)的守軍，與城外的敵軍相對比，忽然，風(fēng)云變幻，一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，只見金光閃閃，耀人眼目。此刻他們正披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待。這里借日光來顯示守軍的陣營和士氣，情景相生，奇妙無比。三、雁門太守行 李 賀默寫自測理解默寫李賀在雁門太守行中描寫將士們戒備森嚴(yán)，不可侵犯的詩句是：_，_；用烘托手法描寫將士們黃昏練兵，威武雄壯的詩句是：_，_。描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是：_，_。霜重鼓寒聲不起霜重鼓寒聲不起黑云壓城城欲摧黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開甲光向日金鱗開角聲滿天秋色里角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水半卷紅旗臨易水 四、赤 壁 杜 牧文本背誦名句理解折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風(fēng)不與周郎便，東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。賞析:反說其事，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。以小見大，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸，暗含自己生不逢時、才能無法施展的怨悵之情。默寫自測理解默寫：1.杜牧的赤壁一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句是(作者夸大“東風(fēng)”的作用，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)：_，_。2.在通往成功的道路上，機遇從來都很重要。三顧茅廬是諸葛亮的機遇，他因此“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，而成為一代名相；東風(fēng)是周瑜的機遇，否則“_，_”孫氏霸業(yè)將成為泡影。(用杜牧赤壁中的詩句填空)東風(fēng)不與周郎便東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬銅雀春深鎖二喬東風(fēng)不與周郎便東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬銅雀春深鎖二喬文本背誦名句理解默寫自測天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去蓬舟吹取三山去!賞析:比喻或用典，把自己比成大鵬，乘萬里風(fēng)高飛遠舉，叫風(fēng)不要停止，把她的輕快小舟吹到仙山去，使她過著那自由自在的生活。表現(xiàn)了作者有大鵬高飛之志，及表達了對現(xiàn)實的不滿、對自由生活的向往之情。 五、漁家傲 李清照理解默寫：1.“_，_?！闭宫F(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。2.“_，_?！北磉_了詞人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強烈不滿。3.“_。_，_?！被卮鹆颂斓鄣膯栐挘淮撕Ｉ舷缮绞亲约旱臍w宿，表現(xiàn)了詩人追求自由光明的渴望。九萬里風(fēng)鵬正舉九萬里風(fēng)鵬正舉 風(fēng)休住風(fēng)休住天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞星河欲轉(zhuǎn)千帆舞我報路長嗟日暮我報路長嗟日暮 學(xué)詩謾有驚人句學(xué)詩謾有驚人句蓬舟吹取三山去蓬舟吹取三山去