小學美術第八課參觀券的設計 教學設計 (5)教案

第八課 參觀券的設計 教學設計1教學目標 1、知識與技能了解參觀券的組成部分及設計方法，能夠根據(jù)主題內(nèi)容，運用文字、圖形、色彩等元素，用自己喜歡的方式設計出實用、美觀、新穎的參觀券。2、過程與方法在欣賞、分析、對比、探究活動的過程中，運用多種表現(xiàn)形式和設計元素完成參觀券的設計。3、情感、態(tài)度和價值觀了解設計具有改善生活與環(huán)境的作用，強化“物以致用”的設計思想，提高學生藝術設計的理念。2學情分析 學生對設計應用類型的美術課有了一定的基礎，具備了審美能力和創(chuàng)作能力，隨著父母、親人通過旅行、參觀和游玩接觸過參觀券，所以有能力創(chuàng)作設計出精美且符合要求的參觀券，但是部分學生認知層面的局限，能夠獨立表現(xiàn)的形象較少，會出現(xiàn)表現(xiàn)內(nèi)容單一，畫面雷同的設計作品。因此，教師可以為學生提供資料袋，采取各種繪畫形式為學生搭建創(chuàng)作的平臺，有效提高課堂效率。 在學習過程中，學生對于參觀券的版面設計會存在一定困難，容易出現(xiàn)主次不分、主題不突出，文字、圖案和色彩與主題內(nèi)容不協(xié)調等問題。教師可采用對比、分析等直觀手段幫助學生學習，從而感受參觀券的設計美感。3重點難點 教學重點：了解參觀券的組成部分，能夠運用文字、圖形和色彩等設計元素設計一張實用、美觀的參觀券。教學難點：圖形、字體和色彩要與主題協(xié)調統(tǒng)一。4教學過程 活動1【導入】一、情景導入 （一）、教師扮演游客創(chuàng)設情境。1、師問：同學們假設今天我們旅游回來了，你想一想收獲了什么？2、生答：“我收獲了快樂”、“欣賞了美景”、“買了些紀念品”.3、教師小結：我收獲了一張參觀券，這張小小的參觀券我們不能輕易地將它丟掉，它能使我們回憶起游玩的情景，回味著游玩的快樂。參觀券不僅是我們游玩時出入的憑證，同時又是一件小小的藝術品，凝聚著美術工作者的設計和創(chuàng)造，如果收藏起來，也會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著一些知識和學問。（二）、板書課題：參觀券的設計活動2【講授】二、藝術探究 （一）請同學們翻開書第18、19頁，小組內(nèi)欣賞這些參觀券和美術字，思考與討論以下三方面內(nèi)容。（討論之后，由教師組織匯報發(fā)言）1、參觀券由哪幾部分組成？應有哪些內(nèi)容？23名學生發(fā)言之后，教師播放課件小結，使認識更清晰。2、參觀券的字體有哪些特點？文字、圖片和色彩是如何為主題服務的？23名學生發(fā)言之后，教師播放課件“猜一猜”環(huán)節(jié)，與學生互動，強調文字、圖片和色彩是如何為主題服務的。3、選自己喜歡的參觀券，說出它的設計意圖和特點。通過34名同學發(fā)言，教師初步了解學生對參觀券設計方面的認識，啟發(fā)學生學習下面的設計理念和方法。（二）讓我們一起欣賞不同主題的參觀券，同時同學們可以設想一下自己創(chuàng)作哪種主題的參觀券。1、教師播放各種主題的參觀券：主題公園參觀券、風景名勝參觀券、體育盛會參觀券、娛樂晚會參觀券、畫展參觀券、電影參觀券、展會參觀券.2、學生說說自己想創(chuàng)作的主題，描繪一下自己參觀券的內(nèi)容與形式。（三）時代的發(fā)展和科學技術的運用，會演變出更多形式的參觀券，目前主要有以下三種參觀券。1、教師播放課件，呈現(xiàn)紙質參觀券、磁卡式參觀券和電子參觀券。2、學生發(fā)言，比較一下這三種參觀券的區(qū)別。（四）相信同學們現(xiàn)在心里已經(jīng)想好了一種主題的參觀券了，可是我們還要掌握一定的方法才能設計出美觀實用的參觀券。1、教師播放課件：不同版式的參觀券、背景圖案與主體圖片方面的參觀券、標題字方面的圖片、不同色彩方面的圖片。2、學生根據(jù)課件進行發(fā)言，從版式、圖案、文字和顏色這幾方面來學習參觀券的設計方法。3、板書內(nèi)容：背景圖案與主體圖片要聯(lián)系緊密主標題字要醒目美觀與主題內(nèi)容相吻合活動3【活動】三、藝術實踐 （一）大屏幕出示各種風格的參觀券和設計要求。（二）請同學們拿出每組的資料袋，小組交流一下各自設計思路后，把自己的想法表達出來，設計出一張新穎、美觀、實用的參觀券。（三）播放背景音樂，學生開始創(chuàng)作，教師巡視輔導?；顒?【活動】四、展示評價 運用展臺，分組展覽，全班欣賞，請同學們從這兩方面進行評價 ，“誰設計的參觀券構思新穎？”“誰的參觀券票面美觀又主題突出？”活動5【作業(yè)】五、課后拓展 （一）播放課件：我們家鄉(xiāng)的著名風景區(qū)“冰峪溝”不同時期的參觀券和家鄉(xiāng)其他風光圖片及文化活動。（二）教師小結：同學們，莊河風光秀美，文化底蘊濃厚，為我們家鄉(xiāng)的天門山、海王九島風景區(qū)，農(nóng)民畫展，剪紙交流展會等設計出更精美的參觀券吧！