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九年級化學上冊 2.2 氧氣的制法課件 (新版)北京課改版.ppt

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九年級化學上冊 2.2 氧氣的制法課件 (新版)北京課改版.ppt

氧氣的制法 一 實驗室制法 原料 氯酸鉀 白色固體 或高錳酸鉀 紫黑色固體 方法 在一定條件下加熱 1 加熱氯酸鉀制取氧氣 常加入催化劑二氧化錳 閱讀 實驗1 6 實驗1 7 實驗1 8 加熱氯酸鉀可緩慢產生氧氣 但二氧化錳不行 氯酸鉀里若摻入了二氧化錳 低溫下就能迅速產生氧氣 并且二氧化錳還能繼續(xù)使用 只是一定量的氯酸鉀受熱放完氧氣后就不能再生成氧氣了 催化劑 能改變其它物質的化學反應速率 而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質 催化作用 催化劑在化學反應中起的作用 分解反應 定義 有一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應 判斷方法 反應物為一種 生成物至少為兩種 2 加熱高錳酸鉀制取氧氣 例題 下列反應中屬于分解反應的是 氧化汞 汞 氧氣 堿式碳酸銅 氧化銅 水 二氧化碳 鐵 硫酸銅 硫酸亞鐵 銅 蠟燭 氧氣 水 二氧化碳 A B C D E F 試管 鐵架臺 灑精燈 導管 集氣瓶 水槽 二 實驗室制氧的過程 1 儀器名稱 制取裝置 收集裝置 排水法 一 適用范圍 不易溶于水的氣體 二 優(yōu)點 1 易于收集到較純的氣體2 便于觀察氣體是否已經收集滿 2收集方法 向上排空氣法 一 適用范圍 密度比空氣大的氣體 二 優(yōu)點 操作較為方便 驗滿方法 排水法 當集氣瓶的一側有氣泡放出時 證明已收集滿 向上排空氣法 將帶火星的木條放在集氣瓶口 若木條復燃 證明已收集滿 放置方法 正放在桌子上 并蓋上毛玻璃片 5 操作步驟 1 連接裝置儀器 2 檢查裝置的氣密性 3 把藥品平鋪或斜鋪在試管的底部 塞緊帶導管的塞子 將試管固定在鐵架臺上 4 將集氣瓶裝滿水倒立在水槽里 8 現(xiàn)將導管移出水槽 再熄滅酒精燈 5 給試管加熱 6 當導管的氣泡連續(xù)并均勻地放出時 開始收集 7 當集氣瓶的一側有氣泡放出時 將蓋有毛玻璃片的集氣瓶移出水槽 并正放在桌子上 6 注意事項 1 試管口應略向下傾斜 2 鐵夾應夾持在距管口1 3處 3 藥品應平鋪或斜鋪在試管底部 4 先把導管移出水槽 再熄滅酒精燈 5 開始加熱時不能立即收集 6 用高錳酸鉀制氧時 試管口應放一團棉花 三 工業(yè)制法 原料 液態(tài)空氣 方法 分離液態(tài)空氣 工業(yè)制法是物理變化 隨堂檢測1 工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 A 加熱氯酸鉀 B 加熱高錳酸鉀 C 分離液態(tài)空氣 D 加熱二氧化錳2 催化劑在化學反應中所起的作用是 A 加快化學反應速率 B 使生成物質量增加 C 改變化學反應速率 D 減慢化學反應速率 實驗室制取氧氣時 裝藥品的大試管口應 A 朝下 B 朝上 C 略向下傾斜 D 略向上傾斜 實驗室采用排水法收集氧氣時 需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶 這個操作應在 A 加熱固體藥品前 B 與加熱固體藥品同時 C 開始有氣泡放出時 D 氣泡連續(xù)并均勻放出時 例題 指出下圖中的四處錯誤

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