小學(xué)心理健康 學(xué)習(xí)心理 《我們都是學(xué)習(xí)天才--提升內(nèi)視覺(jué)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
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小學(xué)心理健康 學(xué)習(xí)心理 《我們都是學(xué)習(xí)天才--提升內(nèi)視覺(jué)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
我們都是學(xué)習(xí)的天才提升內(nèi)視覺(jué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):幫助學(xué)生了解三個(gè)內(nèi)感官的特點(diǎn),并實(shí)踐運(yùn)用內(nèi)視覺(jué) 的方法。能力目標(biāo):幫助學(xué)生提高內(nèi)視覺(jué)的水平。情感目標(biāo):幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣與信心。教學(xué)重難點(diǎn):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到有目的、有意識(shí)訓(xùn)練自己內(nèi)視覺(jué)的重要性。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入什么是內(nèi)視覺(jué)?下面我們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一番。1. 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)游戲:閉眼說(shuō)畫(huà)。二、展開(kāi)階段介紹內(nèi)外八感官(以人為例子)1. 想學(xué)得快,多用內(nèi)感官三個(gè)內(nèi)感官的特點(diǎn)(1) 例子:如何更高效地學(xué)習(xí)qpple這個(gè)詞語(yǔ)呢?使用三個(gè)內(nèi) 感官。2. 內(nèi)視覺(jué)訓(xùn)練(1)游戲一:我是小偵探操作:3人為一組,2人為偵探,1人為扮演者,3人輪流。第一次:身上的3個(gè)變化;第二次:站立姿勢(shì)的3個(gè)變化;第三次:面部表情的3個(gè)變化;游戲二:我有火眼金睛道具:書(shū)、本子、筆、紅領(lǐng)巾、???。操作:三人為一組,一人將幾個(gè)人的物品打亂,讓其余兩個(gè)人猜 哪些地方發(fā)生了變化。游戲三:聽(tīng)話說(shuō)畫(huà)(內(nèi)聽(tīng)覺(jué)+內(nèi)視覺(jué))第一步:冥想摘星星體驗(yàn)。a. 躺在草原上,看著滿天的星空;b. 滿天星星,尋找最亮的那一顆的星;c. 輕輕地碰觸它;d. 與星星共舞。第二步:作畫(huà)。第三步:分享。(三人為小組)(培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力) 分享內(nèi)容:你看到了什么畫(huà)面?你的感受是什么?升華階段共舞,照鏡子游戲。(放松身體)分享本節(jié)課的感受和收獲。師總結(jié):a.在日常生活中也可以訓(xùn)練我們的內(nèi)視覺(jué):如記車(chē)牌號(hào)碼,記所 看到的小店里面的東西,跟小伙伴比賽誰(shuí)記得多。b.在學(xué)習(xí)中,我們可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)知識(shí)上比如運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方 法記憶知識(shí)點(diǎn),并用眼睛拍照下來(lái),在復(fù)習(xí)的時(shí)候眼前浮現(xiàn)這樣的圖 片,幫助自己記憶。板書(shū)設(shè)計(jì):我們都是學(xué)習(xí)的天才提升內(nèi)視覺(jué)廠內(nèi)視覺(jué)0 (提升) 三個(gè)內(nèi)感官 內(nèi)聽(tīng)覺(jué)I內(nèi)感覺(jué)