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2018陜西中考語文副題

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2018陜西中考語文副題

2018 年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(副題)一、積累和運(yùn)用(共 6 小題,計(jì) 17 分)1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(2 分)()A. 古剎(shàà)諳熟(yn)緘默(jin)斷壁殘?jiān)?yuán)B. 加冕(min)精湛(zhàn)矜持(jn)膾炙人口(kuài)C. 畸形(qí)遴選(lín)裊娜(nio)寵辱偕忘(jié)D. 剽悍(bio)涎水(yán)豐腴(yú)險(xiǎn)象迭生(dié)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(2 分)()A. 班師蒼茫別出新裁誠皇誠恐B. 擂鼓振撼力挽狂斕門庭若市C. 屏嶂梳裝怒不可遏循序漸進(jìn)D. 邂逅蔚然憨態(tài)可掬根深蒂固3.請從括號所給的三個(gè)詞語中,選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。(2 分)(1)今天的世界,網(wǎng)絡(luò)空間急劇擴(kuò)張,已經(jīng) (輻射 覆蓋覆沒)到了人類社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。(2)寫作時(shí),人尋尋覓覓,仿佛處在尋寶的過程中,一旦有所收獲, 便心花怒放,心情愉悅得 (無與倫比忘乎所以 無言以對)。4.經(jīng)典詩文默寫。在第(1)(7)題中,任選五題;在第(8)(10)題中,任選一題(6 分)(1) ,鐘鼓樂之。(詩經(jīng)·關(guān)雎)(2)折戟沉沙鐵未銷, 。(杜牧赤壁)(3) ,天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)(4)北風(fēng)卷地白草折, 。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5) ,歸雁入胡天。(王維使至塞上)(6)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已, 。(紀(jì)昀河中石獸)(7)是鳥也, 。(莊子·北冥有魚)(8)舒活舒活筋骨, ,各做各的一份事去。(朱自清春)(9) ,雙手摟定寶塔山。(賀敬之回延安)(10)為什么我的眼里常含淚水? (艾青我愛這土地)5. 閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3 分)人生需要目標(biāo)感,拔節(jié)生長向晴空。以個(gè)人青春為例,有的人走捷徑,往往是拔苗助長。有的人猶豫不前,也錯(cuò)過了成長的機(jī)會。在信息爆炸的時(shí)代,能否樹立明確的目標(biāo),有利于讓行動更有指向性。 精準(zhǔn)聚焦,靶向瞄準(zhǔn), 能破除障礙,戰(zhàn)勝困難。(1)第句的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1 分)9 / 9(2)第句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1 分)(3)第句需要補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請寫在下面的橫線上。(1 分)6.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2 分)“那你并沒有死在哪個(gè)溝壑里,淹沒在哪條溪流中?你也沒有面黃肌瘦地流落在異鄉(xiāng)人中間?”“沒有,先生,我現(xiàn)在是個(gè)獨(dú)立自主的人了?!?“獨(dú)立自主!你這話是什么意思,簡?”“我在馬德拉的叔叔去世了,他留給我五千英鎊的遺產(chǎn)?!?“可是,既然你有錢了,簡,不用說,你現(xiàn)在一定有了許多朋友,他們會關(guān)心你,不會讓你獻(xiàn)身給我這樣一個(gè)瞎眼的殘疾人吧?”“我對你說過,我不但有錢,先生,還是個(gè)獨(dú)立自主的人。我自己的事由我自己做主?!薄澳悄阋掖谝黄??”“當(dāng)然除非你反對給你念書,陪你散步,坐在你身邊, 伺候你,做你的眼睛和雙手”(1)選文中的“先生”指的是 。(1 分)(2)簡·愛和他是怎樣初次相見的?(1 分)二、綜合性學(xué)習(xí)(7 分)請你參加以“共建校園文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(7 分)(1)請將下面的校訓(xùn)正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。(1 分)(2)下面是全校師生對校園文化建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖表。請用簡潔的語言概括圖表所反映的信息。(2 分)(3)學(xué)校欲在文化長廊懸掛名人畫像,但也有師生建議懸掛被評為“校園之星”的學(xué)生照片。請說說你的觀點(diǎn),并闡明理由。(2 分)(4)學(xué)校準(zhǔn)備在校門兩邊懸掛一副對聯(lián),請根據(jù)上聯(lián)擬寫下聯(lián)。2分)上聯(lián):景麗書香校園美下聯(lián): 三、閱讀(共 15 小題,計(jì) 46 分)【現(xiàn)代文閱讀】(共 9 小題,計(jì) 30 分)(一)閱讀下面的文字,完成 811 題。(12 分)植物睡眠運(yùn)動王恩收許多植物都有睡眠現(xiàn)象。例如,合歡樹的葉子是由許多羽片組合而成的,在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降臨,那無數(shù)小羽片就成雙成對地折合關(guān)閉,好像被手碰過的含羞草一樣。不僅植物的葉子會有睡眠,植物的花朵也會睡眠。例如,生長在水面的睡蓮花,每當(dāng)旭日東升之時(shí),美麗的花瓣就慢慢地舒展開來,似乎剛從夢境中蘇醒, 而當(dāng)夕陽西下時(shí),它又閉攏花瓣,重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 ?植物的睡眠在植物生理學(xué)上又稱植物睡眠運(yùn)動。最早發(fā)現(xiàn)植物睡眠運(yùn)動的人是達(dá)爾文。100 多年前,他在研究植物生長行為的過程中,【A】曾對 69 種植物的夜間活動進(jìn)行了長期觀察,認(rèn)為植物葉片的睡眠運(yùn)動對植物的生長極有好處,也許主要是為了保護(hù)葉片抵御夜晚的寒冷。【B】20 世紀(jì) 60 年代,隨著植物生理學(xué)的快速發(fā)展,科學(xué)家們對植物的睡眠運(yùn)動提出了不少解釋理論。最初,解釋植物睡眠運(yùn)動的最廣泛的理論是“月光理論”。提出這個(gè)理論的科學(xué)家認(rèn)為,葉子的睡眠運(yùn)動能使植物盡量少地遭受月光的侵害。因?yàn)檫^多的月光照射,可能干擾植物正常的光周期感官機(jī)制,損害植物對晝夜變化的適應(yīng)。然而,使人們感到迷惑不解的是,為什么許多沒有光周期現(xiàn)象的熱帶植物,同樣也會出現(xiàn)睡眠運(yùn)動。后來科學(xué)家又發(fā)現(xiàn),有些植物的睡眠運(yùn)動并不受溫度和光強(qiáng)度的控制,而是由于葉柄基部中一些細(xì)胞的膨壓變化引起的。如合歡樹、酢漿草、紅三葉草等,通過葉子在夜間的閉合,可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),尤其是合歡樹,葉子不僅僅在夜晚關(guān)閉睡眠,當(dāng)遭遇大風(fēng)大雨時(shí),也會逐漸合攏,以防柔嫩的葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。這種保護(hù)性的反應(yīng)是對環(huán)境的一種適應(yīng)。美國科學(xué)家恩瑞特曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用一根靈敏的溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),呈水平方向(不進(jìn)行睡眠運(yùn)動)的葉子溫度總比垂直方向(進(jìn)行睡眠運(yùn)動)的葉子溫度要低 1左右。恩瑞特認(rèn)為,正是這僅僅 1的微小溫度差異,已成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此,在相同的環(huán)境中,能進(jìn)行睡眠運(yùn)動的植物生長速度較快,與其他不能進(jìn)行睡眠運(yùn)動的植物相比,它們具有更強(qiáng)的生存競爭力。隨著研究的深入,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物與人一樣也有午睡的習(xí)慣。植物的午睡大約是在上午 11 時(shí)至下午 2 時(shí),葉子的氣孔關(guān)閉, 光合作用明顯降低。這是由于大氣環(huán)境的干燥和炎熱引起的,午睡是植物在長期進(jìn)化過程中形成的一種抗衡干旱的本能,為的是減少水分散失,以便在不良環(huán)境下生存。綜合起來,植物睡眠可能是由于以下幾個(gè)原因造成的:一是夜晚比白天冷,夜晚閉合葉子和花朵,可以避免寒露和霜凍的侵襲;二是葉子閉合可以減少水分的蒸發(fā)(熱帶植物白天也閉合),有保持適當(dāng)溫度的作用;三是夜晚開花的植物白天睡眠,有防止水分過多散失及防止昆蟲搗亂的作用??傊参锏乃哌\(yùn)動是一種自我保護(hù)的功能。植物的世界真是神奇無比?。ㄟx文有改動)8. 請給第段補(bǔ)寫一個(gè)問句,寫在下面的橫線上。(1 分) 9.文中畫線【A】【B】兩處是否都使用了列數(shù)字的說明方法?請分別加以解釋。(4 分)10.下面兩個(gè)句子中,加點(diǎn)詞語有什么意義及作用?請簡要分析。(4 分)最早發(fā)現(xiàn)植物睡眠運(yùn)動的人是達(dá)爾文。植物的午睡大約是在上午 11 時(shí)至下午 2 時(shí),葉子的氣孔關(guān)閉, 光合作用明顯降低。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3 分)() A.達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),植物葉片的睡眠運(yùn)動對植物的生長極有好處,它主要是為了保護(hù)葉片抵御夜晚的寒冷。B.提出“月光理論”的科學(xué)家認(rèn)為,葉子的睡眠運(yùn)動能使植物極少受到月光的侵害,避免對晝夜變化的不適應(yīng)。C.美國科學(xué)家恩瑞特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不進(jìn)行睡眠運(yùn)動的葉子溫度一般比進(jìn)行睡眠運(yùn)動的葉子溫度要低 1左右。D.為了降低大氣環(huán)境中干燥和炎熱的影響,植物形成了一種抗衡干旱的本能午睡,這樣可減少水分的散失。(二)閱讀下面的文字,完成 1216 題。(18 分)比希望更動人的眼睛徐嘉青比爾是一位小學(xué)生,他不像別的男孩子那樣頑皮。當(dāng)別人在校園里面瘋跑嬉鬧的時(shí)候,他則安安穩(wěn)穩(wěn)地呆坐在教室里,因?yàn)檫@個(gè)緣故,沒有人愿意和他接近。他好像也樂于此道,整天拿著畫筆信手在紙上涂鴉。他是那么驚奇于顏色之間的變幻,好像是有種魔力似的, 兩種顏色攪合在一起,就會幻化出一種新的顏色。但是,他的畫卻被美術(shù)老師貶得一無是處。圖查爾老師向上翻著白眼陰陽怪氣地說:“小子,我勸你最好別在繪畫上努力,你應(yīng)該知道,它靠的是天賦,可你呢,可以說是沒有一點(diǎn)天賦,趁早死了這份心吧!”比爾聽著圖查爾老師的話,淚水頓時(shí)蓄滿了眼眶,他是那么喜歡顏色,雖然沒有想過做畫家,但他無法接受老師奚落自己,他覺得內(nèi)心受到了嚴(yán)重的褻瀆和摧殘?;氐郊依?,他把自己的畫作全都找了出來,包括掛在墻上的得意之作,狠狠地把它們?nèi)喑梢粓F(tuán),連同顏料和畫筆全都扔到了地上。極度的痛苦總會讓人做出決絕的舉動。坐在自己房間的床上,看著空蕩蕩的墻壁和一片狼藉的地面, 比爾的淚水一下子溢出眼眶,他沒有去擦,任它們肆意橫流,他的心冷到了極點(diǎn)。在房間里,他坐在地上,拿起一張畫作,撫平了看上一會兒, 然后放到一邊,接著再拿起另一張,他在重復(fù)著同樣的動作。隨著一張張皺了的作品被重新?lián)崞剑男囊矟u漸愉悅起來,像是沉浸在了另一個(gè)世界里,在這里只有他自己,他成了這個(gè)世界的國王。直到媽媽喊他吃晚飯的時(shí)候,他才算把它們重新收拾整齊。這個(gè)房間又成了先前的模樣,再次煥發(fā)出了生機(jī)和活力。后來,比爾的班級新?lián)Q了班主任,這是位有著紅臉膛、眼睛總是含著笑意的老頭,叫格林卡。比爾對這些不聞不問,他只是沉浸在自己創(chuàng)造的色彩王國里,快樂地做著自己的國王。格林卡老師來到班里的第一天,他轉(zhuǎn)到了比爾的面前,比爾正全然不顧地畫著?!爱嫷貌诲e(cuò)嘛,孩子,這顏色調(diào)和得蠻地道的,整個(gè)畫面色彩鮮艷明麗,構(gòu)圖精巧?!备窳挚ɡ蠋焽K嘖贊嘆著。比爾停下畫筆,他是多么喜歡別人稱贊自己的顏色啊,他的目光恰好與格林卡老師笑瞇瞇的眼睛相遇,旋即害羞似的低下了頭?!昂煤卯嬒氯?,孩子,肯定會做出一番成就的!”格林卡老師一邊說著,一邊背著手慢慢地向前踱去了。以后的日子里,格林卡老師每次從他面前經(jīng)過,都要停下來欣賞一番他的畫作,都要夸贊一番,說那些顏色是天才畫家才能調(diào)和出來的。漸漸地,比爾封閉的內(nèi)心接受了格林卡老師,在他構(gòu)筑的顏色王國里,他是那么希望有人能和他共同分享。有了格林卡老師的鼓勵(lì),他終于揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。那些沉睡在他房間里的畫作,他也敢把它們拿出來讓格林卡老師欣賞了。格林卡老師一張張仔細(xì)翻看著,笑瞇瞇的眼睛里發(fā)出驚奇的光芒,他說: “比爾,我覺得你應(yīng)該參加正在進(jìn)行的青少年繪畫大賽,你有這么棒的天分、這么好的作品,一定能夠獲獎(jiǎng)的!”參加比賽,這是比爾從來沒有想過的事情,可他看著格林卡老師真誠和鼓勵(lì)的目光,他覺得自己應(yīng)該試一試。在格林卡老師的幫助下,他選出了自己最中意的作品寄了出去。他終于開始了夢的飛翔。過了許久,當(dāng)比爾漸漸淡忘了這件事的時(shí)候,他卻意外地收到了來自繪畫比賽組委會的獲獎(jiǎng)通知單,他獲得了一等獎(jiǎng),獲邀在下個(gè)月到華盛頓參加頒獎(jiǎng)典禮。拿著獲獎(jiǎng)通知單,他立刻興沖沖地向格林卡老師家跑去。聽到敲門聲,格林卡老師打開了門,比爾晃著手中的紙,興奮地沖著格林卡老師喊道:“老師,獲獎(jiǎng)通知書,一等獎(jiǎng),我獲獎(jiǎng)了!”格林卡老師笑瞇瞇的眼睛里頓時(shí)閃現(xiàn)出了奇異的光彩。他接過通知書看了一遍,迅速地把比爾抱了起來,激動地說道:“孩子,我就知道你肯定會獲獎(jiǎng)的!”“老頭子,你怎么穿我的襪子了!”格林卡老師的妻子在后面嚷道?!笆菃幔窟@應(yīng)該是我的襪子??!”格林卡老師放下比爾,一臉惶惑地看著腳下。比爾吃驚地發(fā)現(xiàn),格林卡老師竟然穿著一雙紅色的襪子。“你老師啊,天生的色盲,我從來都不敢買紅色衣服,這不剛買了雙紅襪子,他就穿上了腳!”比爾愣住了,繼而他緊緊地?fù)ё×烁窳挚ɡ蠋煟B淚水打濕了格林卡老師的衣服也渾然不覺。(選文有改動)12.小說多次描寫了格林卡老師的眼睛,這樣寫有什么作用?請簡要回答。(2 分)13.下面兩個(gè)句子都屬于動作描寫,卻反映了人物不同的心理。請分別加以分析。(4 分)(1)他接過通知書看了一遍,迅速地把比爾抱了起來,激動地說道: “孩子,我就知道你肯定會獲獎(jiǎng)的!”(2)他(韓麥爾先生)轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了幾個(gè)大字:“法蘭西萬歲!”14.第段主要寫了什么內(nèi)容?這樣寫有什么用意?(4 分)15.第2023段所寫內(nèi)容,似乎與前面情節(jié)沒有關(guān)系。為什么要這樣寫?(4 分)16.請結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析比爾的形象。(4 分)【古詩文閱讀】(共 6 小題,計(jì) 16 分)(三)閱讀下面的文言文,完成 1720 題。(12 分)孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉,詣門者皆雋才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親。”既通,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽,有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之。韙曰:“小時(shí)了了, 大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!表t大踧踖?!咀ⅰ哭仁溃豪凼?,一代接一代。韙:讀作wi。踧踖: 讀作cù jí,局促不安的樣子。17.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的含義。(4 分)(1)時(shí)李元禮有盛名()(2)文舉至門()(3)詣門者皆雋才清稱及中表親戚乃通()(4)既通,前坐()18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是(2 分)( )A.為司隸校尉 為天下唱B.是仆與君奕世為通好也 吾與汝畢力平險(xiǎn)C.有師資之尊 公將鼓之D.人以其語語之 其真不知馬也19.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(1)君與仆有何親?(2)元禮及賓客莫不奇之。20.孔文舉具有怎樣的特點(diǎn)?(2 分)(四)閱讀下面的詩歌,完成 2122 題。(4 分)村居清高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。21.第二句中的“醉”字有什么表達(dá)效果?(2 分)22.第一二句與三四句之間有什么關(guān)系?(2 分)四、 作文( 50 分)23.作文( 50 分)題目:課間要求:文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息;不少于600字。文檔可能無法思考全面,請瀏覽后下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!

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