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初二讀后感作文:似水年華 且行且珍惜

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初二讀后感作文:似水年華 且行且珍惜

初二讀后感作文:似水年華 且行且珍惜關(guān)山萬里長,這山一程水一程的,都得自己只身前往。通向人生的每一道門,假設(shè)是你心不甘情不愿,夾雜在那蜂擁而去的人群中,擠上了那窄窄的獨(dú)木橋,像是被操縱的木偶,聽命于生活,在如此熙熙攘攘的人群中漫無邊際地走著,你必將成為那千千萬萬過河的卒子中的一員?!案咛幉粍俸?,能夠站在頂峰的只有那寥寥數(shù)人。他們走過的路,并沒有別人描繪的那么崎嶇艱辛,也不會是坦坦蕩蕩的一帆風(fēng)順。剛開場的競賽,大家都是同一水平,你在拼搏,在揮灑汗水。你的身邊,是不斷催促的老師與父母;他們的身邊,是調(diào)好了的鬧鐘。為了成績,為了老師,為了考試,為了父母你有千千萬萬個逼迫自己的理由。他們呢?也有!為了自己而拼搏!“自立這道大門,就淘汰了多少人。求學(xué)像登高,不由山腳一步步往上走,是攀不上頂峰的,很多你學(xué)到的“不像學(xué)問的學(xué)問,正是那自山腳而上的階梯。科學(xué),一門僅靠硬背無法通行,更注重于理解和運(yùn)用的學(xué)科。理科篇假設(shè)總是容易被拉下很多分。有一段時間為了鉆研科學(xué),總在課間行色匆匆地來往于教室和辦公室之間。跑了大半學(xué)期的辦公室,卻被一次頗難的競賽打回原形:離總分值差了十幾分,與第一名有十分之差??粗遣豢叭胙鄣臄?shù)字,不由得涌上一絲灰心與羞愧:大半學(xué)期的課余時間浸在科學(xué)里,卻考出如此不理想的成績。我不愿再去辦公室,寧愿查百度問同學(xué),甚至有些自暴自棄,想著不要再鉆科學(xué)了,可能天生不是這塊料,何必何必苦苦吊在這棵樹上還得不到好結(jié)果呢??打一把人生的鑰匙?讓我漸漸醒悟。在人生的路上,有一條路每個人都非走不可,那就是困難時候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不撞個頭破血流,怎能煉出經(jīng)得起風(fēng)雨的心?我又拿起了練習(xí)冊,執(zhí)起了筆。錯題本上記下每一次犯錯的題,簡單的困難的,都經(jīng)過冥思苦想后再跑去求助老師。做做課前預(yù)習(xí),梳理出難點(diǎn)。小到課堂筆記的溫習(xí),大到一張張?jiān)嚲淼哪サZ,功夫不負(fù)有心人,一道道難題迎刃而解。成績假設(shè)是一帆風(fēng)順,又怎能有危機(jī)感?沒了危機(jī)感,又怎會為之努力,發(fā)奮提高呢?學(xué)習(xí)是為了自己,假設(shè)是不拼不努力,又怎么能無所畏懼地迎面人生的大門?人生的鑰匙,取決于兩個被英語老師反反復(fù)復(fù)念叨的單詞“must必須和“haveto不得不,意思相近卻能夠改變一個人?!拔冶仨殞W(xué)到最好!“我不得不學(xué)到最好!前者是鼓勵,鼓舞人心。后者是無奈,厭倦與被迫的無精打采。我希望自己是選擇前者的人,可以在不斷的自我鼓勵與努力中摸索到那一把人生的鑰匙,用勤奮去翻開它,翻開人生路上的一道道大門。把握人生最美好的時段,為自己做點(diǎn)學(xué)問吧。只因?yàn)?,我要在純潔的心版上,多記錄些美好的事物和前人的智慧。只因?yàn)?,我要為自己而努力,鍛造一把鑰匙,去開啟前行路上的每一道門!

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