高考語文 嘈嘈切切錯雜彈—語言有文采考點綜合提升課件

專題六嘈嘈切切錯雜彈專題六嘈嘈切切錯雜彈語言有文采語言有文采嘈嘈切切錯雜彈嘈嘈切切錯雜彈語言有文采語言有文采考考 場場 傳傳 真真技技 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 實實 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練練 生活中的風(fēng)雨險阻不可避免，然而憑借擔當與毅力，生活中的風(fēng)雨險阻不可避免，然而憑借擔當與毅力，生命之舟暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向生命之舟暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾卻沒有意志消我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾卻沒有意志消弭；他坐在輪椅上，卻比很多站立的人走得更遠；弭；他坐在輪椅上，卻比很多站立的人走得更遠；他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官；他在人生最他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官；他在人生最好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他承擔起作為一個的靈魂站得更高，更挺。只因為他承擔起作為一個自立于天地間的人的責(zé)任，唱響了屬于他的激昂旋自立于天地間的人的責(zé)任，唱響了屬于他的激昂旋律，他的文字、他的思想無疑都將他推向了成就的律，他的文字、他的思想無疑都將他推向了成就的頂峰。頂峰。 答案答案“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足死亦足”，杜甫身處于早已為秋風(fēng)所破的茅廬之中，杜甫身處于早已為秋風(fēng)所破的茅廬之中，自己漂泊在外，無處安身，卻仍心懷天下寒士，希望自己漂泊在外，無處安身，卻仍心懷天下寒士，希望挨餓受凍之人免受挨餓受凍之人免受“朱門酒肉臭，路有凍死骨朱門酒肉臭，路有凍死骨”的命的命運，他的擔當又有幾人堪比？運，他的擔當又有幾人堪比？ 主要運用語言、神態(tài)、動作等描寫方法，寫了先生退主要運用語言、神態(tài)、動作等描寫方法，寫了先生退休后甘于犧牲自己的休息時間，為孩子們輔導(dǎo)作文的休后甘于犧牲自己的休息時間，為孩子們輔導(dǎo)作文的事情，刻畫了一個具有奉獻精神、老有所求、不為名事情，刻畫了一個具有奉獻精神、老有所求、不為名利的老人的形象。利的老人的形象。寫媽媽要寫媽媽要“我我”抓雞來殺，黑將軍的威風(fēng)與氣勢震懾抓雞來殺，黑將軍的威風(fēng)與氣勢震懾了了“我我”，“我我”由衷地贊嘆由衷地贊嘆“它不是一只平庸的它不是一只平庸的雞雞”。作者運用多種描寫方法，生動逼真地刻畫出了。作者運用多種描寫方法，生動逼真地刻畫出了“黑將軍黑將軍”當時的表現(xiàn)，讓人如臨其境。當時的表現(xiàn)，讓人如臨其境。 答案答案寫作提示寫作提示寫作提示寫作提示