2020八年級(jí)語文下冊(cè) 13 旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)案人教版

2019-2020學(xué)年部編版初中語文精品資料13 旅鼠之謎班級(jí)_ 學(xué)習(xí)小組 小主人姓名_ 上課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)；了解北極旅鼠的三大奧秘。2理解本文獨(dú)特的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性。學(xué)會(huì)生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識(shí)，清楚明了的說明復(fù)雜事物，逐步提高寫作能力。3培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷精神，關(guān)注社會(huì)問題，善于觀察生活，熱愛自然。重點(diǎn)難點(diǎn)1把握文意，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示。2把握本文獨(dú)特的寫法，即說明文與記敘文的雜交種。資料鏈接位夢(mèng)華， 1940年生于山東平度，地質(zhì)學(xué)家.1991年他獨(dú)闖北極，深入到阿拉斯加北極愛斯基摩人聚居區(qū)進(jìn)行了一個(gè)半月的綜合性科學(xué)考察，成為直接與愛斯基摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國人.1992年回國后撰寫了大量文章介紹北極的各種情況。他的主要著作有 神奇的北級(jí)、南極之夢(mèng)等。 自主學(xué)習(xí)1讀一讀，寫一寫。 徘徊huái   媲美 pì   倉皇逃竄   饒有興趣   神秘莫測(cè)篤信d 挑釁xìn  焦躁不安   東跑西顛  鼠目寸光逃竄cuàn  嚙齒niè 傳宗接代  道聽途說   若有所思2初快速閱讀課文，在課文中找找北極旅鼠有哪些奧秘，用自己的語言加以概括。 明確：三大奧秘（1）繁殖力驚人。為動(dòng)物世界之最。一對(duì)旅鼠，一年就有百萬后代。（2）能夠根據(jù)條件控制繁殖。一旦繁殖過多，就會(huì)千方百計(jì)吸引天敵的注意，主動(dòng)通過天敵控制種群數(shù)量。（3）死亡大遷移。只往西、往北，數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔向大海，葬身大海。合作探究主要探究?jī)煞矫娴膯栴}，一是內(nèi)容，二是寫法。1. 你從課文中可以獲得哪些啟示？（學(xué)生分組討論、交流，之后由各組選代表發(fā)言，共同交流）學(xué)生可能有的答案有：大自然有許多奧秘人類還無法解釋，有待繼續(xù)研究；人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制的繁衍下去；在位夢(mèng)華和丹尼斯身上我們看到了為科學(xué)的崇高獻(xiàn)身精神；只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能揭開大自然的奧秘；自然界本身就具有調(diào)節(jié)機(jī)制，一旦被破壞，就會(huì)向新的平衡轉(zhuǎn)化。2.重點(diǎn)品味文末丹尼斯的話，他說的有道理嗎？談?wù)勀愕母惺?。（學(xué)生自由討論，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題。）4. 本文介紹了旅鼠的三大奧秘，知識(shí)性很強(qiáng)，但讀來生動(dòng)有趣，引人入勝。想一想，文章的寫法有什么獨(dú)特之處？它是說明文還是記敘文？在課文中找出你的依據(jù)來。明確：本文是一篇科學(xué)小品文，用文學(xué)的筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)。記敘的框架、說明的內(nèi)容、對(duì)話的方式，通篇寓知識(shí)于敘事之中，讓人既長(zhǎng)知識(shí)又有興趣。鞏固提升除了旅鼠之外，其他動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)你的觀察和了解，說說某種動(dòng)物奇異的表現(xiàn)及其原因。課后反思